Giáo án mầm non lớp Chồi - Hoạt động âm nhạc - Dạy vận động theo nhạc Vỗ tay theo nhịp bài hát: “Cá vàng bơi” - Nghe bài hát: “Chị ong nâu và em bé" - Trò chơi âm nhạc: "Ai đoán giỏi"

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Hoạt động âm nhạc
Đề tài : NDTT: Dạy vận động theo nhạc
 Vỗ tay theo nhịp bài hát: “ Cá vàng bơi” nhạc và lời Nguyễn Hà Hải
 NDKH: Nghe bài hát: “ Chị ong nâu và em bé” nhạc và lời: Tân Huyền 
 TCAN: "Ai đoán giỏi "
	Chủ đề: Động vật
Đối tượng: Mẫu giáo Nhỡ ( 4 – 5 ) tuổi
Số lượng trẻ: 25 - 30 trẻ
Thời gian : 25 - 30 Phút .
I. Mục đích yêu cầu
Kiến thức: 
- Trẻ biết tên bài hát, hiểu nội dung, tính chất giai điệu bài hát "Cá vàng bơi" (Sáng tác của nhạc sỹ Nguyễn Hà Hải )
- Trẻ biết cách vỗ tay theo nhịp giai điệu vui tươi, nhịp nhàng của bài hát "Cá vàng bơi" và sáng tạo ra các vận động nhún, ký chân. theo nhịp bài hát.
- Trẻ biết tên, hiểu nội dung của bài hát nghe “Chị ong nâu và em bé”
- Trẻ biết tên, cách chơi và luật chơi trò chơi "Ai đoán giỏi "
2.Kỹ năng:
- Trẻ hát đúng lời, giai điệu bài hát “ cá vàng bơi”
-Trẻ vỗ tay theo nhịp nhịp dứt khoát rõ ràng theo lời bài hát "Cá vàng bơi", trẻ sáng tác ra cách vận động theo nhịp khác nhau.
-Trẻ chú ý lắng nghe cô hát trọn vẹn bài ,nhận ra giai điêu vui tươi của bài hát "Chị ong nâu và em bé '' .thể hiện được cảm xúc khi nghe hát, nói đúng tên bà hát.
-Trẻ phối hợp khéo léo và chơi thành thạo trò chơi “Ai đoán giỏi”
3.Thái độ:
-Trẻ mạnh dạn,tự tin và hào hứng tham gia vào hoạt động
- Qua hoạt động góp phần giáo dục trẻ yêu quí các con vật gàn gũi với trẻ. II.CHUẨN BỊ
1. Địa điểm tổ chức, đội hình dạy trẻ.
- Trong lớp học rộng rãi, thoáng mát
- Đội hình dạy trẻ ngồi hình chữ U
2. Xây dựng môi trường học tập: Môi trường phù hợp với chủ đề “Động vật”, sân khấu góc âm nhạc.
3. Đồ dùng đồ chơi của cô và trẻ.
* Đồ dùng của cô: Giáo án điện tử, đàn ocgan, đài, nhạc ,đĩa các bài hát: Cá vàng bơi, chị ong nâu và em bé và các bài hát trong chủ đề, cô thuộc bài hát, luyện giọng hát.
* Đồ dùng của trẻ: Mũ múa các con vật, chiếc mũ kỳ diệu để chơi trò chơi, Các dụng cụ âm nhạc ( Mõ, phách tre, xắc xô ) để trẻ kết hợp vỗ theo nhịp.
III cách Tiến hành
Thời
gian
Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ
3-4 phút
1.Ổn định tổ chức.
Cô và trẻ đọc bài thơ: “ Con cá vàng”
- Bài thơ nhắc đến con vật gì?
 - Cho trẻ ngồi xúm xít gần cô! xem hình ảnh về một số con vật sống dưới nước
- Các con vừa nhìn thấy những hình ảnh gì?
- Các con vật sống dưới nước rất là xinh đẹp và đáng yêu 
- Nhạc sỹ nguyễn Hà Hải cũng sáng tác một bài hát nhắc đến một con vật sống dưới nước vô cùng đáng yêu và có ích cho mọi người. Các bé háy đoán xem đó là bài hát gì? Và con vật được nhắc đến trong bài hát là con vật gì nhé!
Trẻ đọc thơ
-Trẻ trả lời
Trẻ xem hình ảnh
- Trẻ trả lời
20 - 23 phút
Nội dung chính 
Hoạt động 1: NDTT:Dạy vận động vỗ tay theo nhịp bài hát: “ Cá vàng bơi” nhạc và lời Nguyễn Hà Hải.
* Các con hãy lắng nghe giai điệu của bài hát và đoán xem đó là bài hát gì nhé!
Cô cho trẻ nghe nhạc trọn vẹn bài bài hát ?
Đó là bài hát gì? Con vật được nhắc đến trong bài hát là con vật gì ?
- Cho trẻ hát lại bài hát « Cá vàng bơi » cùng cô 1 lần.
- Bài hát « Cá vàng bơi » sáng tác nhạc sỹ Nguyễn hà Hải sẽ hay hơn nhiều nếu các con thể hiện các động tác minh họa.
 - Cô mời trẻ lên vận động một số cách cho cô và các bạn xem (cho trẻ thể hiện ý tưởng, cô khen trẻ )
- Các con thể hiện ý tưởng rất hay. Hôm nay cô và các con sẽ cùng “Vỗ tay theo nhịp” bài hát Cá vàng bơi nhe! Để vỗ tay thật đều và đúng các bé hãy chú ý cô làm mẫu nhé!
 * Cô làm mẫu trọn vẹn 2 lần vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp bài hát.
+ Lần 1: Cô hát chậm rõ lời và vỗ tay theo nhịp từ đầu đến cuối bài hát không sử dụng đàn.
+ Lần 2: Cô vừa hát bài hát với đàn vừa vỗ tay theo nhịp bài hát cho trẻ lắng nghe và quan sát.
Cách vỗ tay theo nhịp bài hát: Bài hát “Cá vàng bơi” nhịp 2/4 tiếng vỗ tay đầu tiên vỗ vào tiếng “Hai” đầu tiên trong câu hát, cô vỗ 1 tiếng rồi mở tay ra, tiếng vỗ tay thứ 2 vỗ vào tiếng “xinh” thứ 2 trong câu hát vỗ 1 tiếng rồi mở tay ra cứ như vậy cô vỗ nhịp nhàng theo giai điệu đến hết bài bài hát.
 - Cho trẻ hát, vận động vỗ tay theo nhịp bài hát cùng cô: 
- Lần 1: Cô hát chậm rõ lời và bắt giọng cho cả lớp hát và và vỗ tay theo nhịp bài hát chậm cùng cô 2 lần (Lần 1 không nhạc lần 2 có nhạc)
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ (nếu có)
- Lần 2: Cô cho từng tổ lên hát và vỗ tay theo nhịp bài hát 
- Lần 3: Cô cho 2- 3 nhóm trẻ lên hát và vỗ tay theo nhịp bài hát với dụng cụ âm nhạc.
- Lần 4: Cho 1- 2 trẻ lên hát và vỗ tay theo nhịp bài hát với dụng cụ âm nhạc.
- Vận động sáng tạo: Ngoài cách vỗ tay theo nhịp, bạn còn nghĩ ra cách vận động theo nhịp nào khác? ( Mời một số trẻ sáng tạo cách vận động theo nhịp)
- Cô hát và giới thiệu một số cách vận động theo nhịp gợi ý cho trẻ: Nhún chân theo nhịp, Ký chân theo nhịp, lắc mông theo nhịp.)
- Cô nhận xét cách vỗ tay theo nhịp của trẻ và mời cả lớp hát và vỗ tay theo nhịp bài hát với dụng cụ âm nhạc.
Hoạt động 2: NDKH :Nghe hát "Chị ong nâu và em bé
* Xúm xít ,Xúm xít
Hôm nay các bé hát rất hay và vỗ tay theo nhịp rất giỏi cô cũng muốn gửi tăng các bé một bài hát. Bài hát được mang tên“Chị ong nâu và em bé” sáng tác của nhạc sĩ Hồ Bắc .
- Lần 1: Cô hát cho trẻ nghe bài hát “Chị ong nâu và em bé” với nhạc, giới thiệu: Bài hát có giai điệu vui tươi nhí nhảnh với hình ảnh chị ong nâu ngoãn ngoãn, chăm chỉ giúp ích cho mọi người.
 - Lần 2: Cô cho trẻ xem video bài hát “Chị ong nâu và em bé” trên màn hình ti vi.
 - Lần 3 : Cô mở nhạc và hát mời trẻ hưởng ứng cảm xúc cùng cô.
 Hoạt động 3: NDKH :Trò chơi âm nhạc"Ai đoán giỏi”
- Bây giờ sẽ là một trò chơi âm nhạc hấp dẫn mang tên: “ Ai đoán giỏi”
Cách chơi :Cô mời một bạn lên đội mũ chóp kín. Sau đó cô chỉ định một bạn khác hát với nhạc một bài hát chủ đề động vật , bạn đội mũ chóp kín sẽ phải lắng tai nghe giọng hát của bạn mình và đoán xem bạn nào đang hát.
Luật chơi: Ai đoán đúng tên bạn hát được thưởng một tràng pháo tay, ai đoán sai tên bạn hát phải nhảy lò cò.
Cô cho trẻ chơi 2-3 lần, mỗi lần chơi mời một bạn lên đội mũ chóp kín
Cô nhận xét và khen trẻ.
Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lên thể hiện ý tưởng vận động.
- Trẻ lắng nghe.
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ hát và vỗ tay theo nhịp bài hát.
- Cá nhân trẻ hát và vỗ tay theo nhịp bào hát
Trẻ quan sát
Trẻ hát và vỗ tay theo nhịp cùng cô
Trẻ lắng nghe 
Trẻ lắng nghe 
- Trẻ nghe hát kết hợp hưởng ứng cảm xúc
2-3 phút
3. Kết thúc
Cô nhận xét: Hôm nay các con đã được biểu diễn những bài hát, điệu nhạc rất là rộn ràng, vui tươi trong chủ đề động vật, mỗi bài hát đều nhác đến những con vật rất đáng yêu và có ích cho mọi người. Cô và các con hãy cùng yêu quý các con vật gần gũi với chúng ta nhé!
Cô khen tất cả các con! 
- Cho trẻ cất đồ dùng nhẹ nhàng chuyển hoạt động.
Trẻ nghe cô nhận xét.
Trẻ chào khách và chuyển hoạt động