Giáo án mầm non lớp chồi - Làm quen văn học thơ: Che mưa cho bạn”
LÀM QUEN VĂN HỌC
THƠ: | “ CHE MƯA CHO BẠN”
I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
-Trẻ cảm nhận vần điệu và hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ đọc thơ diễn cảm, thể hiện được cảm xúc của mình qua nét mặt, điệu bộ.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II.CHUẨN BỊ
- Tranh, nhân vật rời,
- Máy chiếu, vi tính, nhạc
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
1.Ổn định tổ chức và gây hứng thú
- Cô và trẻ hát bài: “ Cho tôi đi làm mưa với”
- Trò chuyện đàm thoại vè nội dung bài thơ
- Dẫn dắt vào bài
2.Hướng dẫn các hoạt động nhận thức
LÀM QUEN VĂN HỌC THƠ: | “ CHE MƯA CHO BẠN” I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU -Trẻ cảm nhận vần điệu và hiểu nội dung bài thơ - Trẻ đọc thơ diễn cảm, thể hiện được cảm xúc của mình qua nét mặt, điệu bộ. - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. II.CHUẨN BỊ - Tranh, nhân vật rời, - Máy chiếu, vi tính, nhạc III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 1.Ổn định tổ chức và gây hứng thú - Cô và trẻ hát bài: “ Cho tôi đi làm mưa với” - Trò chuyện đàm thoại vè nội dung bài thơ - Dẫn dắt vào bài 2.Hướng dẫn các hoạt động nhận thức *Hoạt động 1: Đọc thơ cho trẻ nghe - Cô đọc thơ cho trẻ nghe, kết hợp cử chỉ, điệu bộ - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? tác giả là ai?bài thơ nói về cái gì? - Trong bài thơ có những ai? - Cô đọc thơ lần 2 kết hợp hình ảnh minh họa thơ - Chú Gà con đi chơi thì gặp thời tiết như thế nào? - Trước khi mưa thì bầu trời như thế nào nhỉ? - Mưa trong bài thơ được miêu tả như thế nào? - Câu thơ nào đã thể hiện điều ấy? - Lúc đó Gà con bị làm sao? - Những bạn nào đã giúp Gà con? - Khi mưa tạnh thì bạn Gà đã nói gì? *Hoạt động 2: Cho trẻ đọc thơ - Cho trẻ đọc nhiều lần theo tổ nhóm, cá nhân, nhóm bạn trai, bạn gái *Hoạt động 3 : Cho trẻ về nhóm học tập làm công nhân nghành gốm nặn bát ăn cơm 3. Kết thúc: - Cô nhận xét tuyên dương trẻ
File đính kèm:
- phat trien ngon ngu 4 tuoi_12245525.docx