Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Dạy trẻ so sánh chiều cao của 2 đối tượng

CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
DẠY TRẺ SO SÁNH CHIỀU CAO CỦA 2 ĐỐI TƯỢNG
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
1. Kiến thức.
- Trẻ biết so sánh và nhận biết sự giống nhau và khác nhau về chiều cao của 2 đối tượng và diễn đạt được mối quan hệ: Cao hơn, thấp hơn, biết liên hệ thực tế ở xung quanh lớp về các đồ dùng đồ chơi và so sánh chiều cao 2 đối tượng.
- Trẻ hiểu và biết cách chơi trò chơi.
2. Kĩ năng.
- Luyện kỹ năng quan sát ,so sánh chiều cao 2 đối tượng.
- Phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ, giao tiếp ứng xử cho trẻ.
3. Giáo dục.
- Giáo dục trẻ chú ý, ngoan ngoãn trong giờ học.
- Trẻ biết giữ gìn dồ dùng đồ chơi.
II. CHUẨN BỊ.
- Một số đồ dùng đặt xung quanh lớp học: lọ keo, chai nước, cây cỏ bạch, cây hoa rum
- Mỗi trẻ có 2 ống tre có chiều cao thấp khác nhau
- mỗi trẻ 1 băng giấy làm thước đặt
- Cây có gắn quả đào, có chiều cao cao hơn trẻ.
- 3 ống tre. 2 ống tre bằng nhau, 1 ống tre cao hơn
- Hoa: hoa mua, hoa dại,...
- Màu nước: xanh, đỏ, vàng
- duy băng: xanh, vàng, đỏ cột đầu trẻ để chia đội
- lô tô in hình cây cao thấp
- Trang phục của cô, của trẻ gọn gàng, phù hợp.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú. 
- Các con ơi chúng mình cùng lại đây với cô nào! 
- Hôm nay có rất nhiều cô giáo đến thăm lớp chúng mình để xem các con có ngoan không, có học giỏi không đấy! Các con cùng quay lại chào các cô nào!
- Các con ạ, sáng hôm nay bạn chim sâu có kể cho cô nghe một câu chuyện về các bạn hoa trong vườn đấy. 
- Các con có muốn biết câu chuyện đó như thế nào không?
- Vậy bây giờ chúng mình cùng hướng mắt lên màn hình và lắng nghe xem các bạn hoa đang nói về điều gì nhé!
- Cô cho trẻ xem video
- Trong video có sự xuất hiện của các bạn hoa nào nhỉ?
- À các con ơi , các bạn cây hoa đang tranh cãi điều gì nhỉ? (Tranh cãi: cây hoa hồng và cây hoa cúc cây nào cao hơn)
- Đúng rồi các bạn cây đang tranh cãi xem giữa cây hoa hồng và cây hoa cúc thì cây nào cao hơn, bạn cây nào thấp hơn đấy. Tuy nhiên thì các bạn cây chưa phân rõ được và nhờ các bạn 4 tuổi giúp đỡ đấy. 
- Hôm nay cô muốn chúng mình sẽ cùng nhau học thật giỏi để có thể giúp các bạn hoa trả lời câu hỏi rằng: bạn cây hoa hồng và cây hoa cúc cây nào nào cao hơn? cây nào thấp hơn? Chúng mình có đồng ý không nào?
*Hoạt động 2: Ôn nhận biết sự giống nhau và khác nhau rõ nét về chiều cao của 2 đối tượng.
- Để thuận lợi cho việc học của chúng mình thì các bạn hoa có gửi đến 1 món quà, chúng mình xem đó là món quà gì?
- Cây gì đây các con?
- Trên cây mận có gì nhỉ?
- À những quả mận đã chín rồi chúng mình hãy lên để hái những trái mận nhé!
- Cô mời 2 bạn lên hái nào (2 bạn có chiều cao bằng nhau)
- Các con thấy 2 bạn này có cao bằng nhau không?
- Hai bạn này có hái được không nhỉ?
- Mời tiếp 2 trẻ (có chiều cao không bằng nhau) lên hái
- Hai bạn này có chiều cao như thế nào với nhau, có cao bằng nhau không?
- Bạn nào hái được quả mận nhỉ?
- Bạn nào không hái được?
- Bây giờ cả lớp thử bật nhảy lên cùng hái, xem có bạn nào hái được nữa không nhé!
- Các con có hái được quả mận không nhỉ
- vậy bạn nào giỏi cho cô biết vì sao bạn Ngọc Vy lại hái được quả mận, các con lại không hái được? (Vì bạn Ngọc Vy cao hơn, các bạn thấp hơn)
- À, để hiểu rõ hơn vì sao bạn Ngọc Vy hái được mà các con hái không được thì bây giờ cô mời chúng mình về chỗ ngồi và cùng so sánh chiều cao của 2 đối tượng nhé.
*Hoạt động 3: Dạy trẻ so sánh về chiều cao của 2 đối tượng.
- Trên bàn cô đã chuẩn bị cho chúng mình mỗi bạn 1 rổ đồ chơi
- Các con nhìn xem trong rổ đồ chơi có gì?
- Ngoài ống tre ra còn có gì nữa?
- Có mấy ống tre? Chúng mình cùng đếm nào?
- Vậy có những ống tre màu gì đây?
- Chúng mình thử đoán xem Hai ống tre này có cao bằng nhau không?
- À để biết được 2 ống tre này có cao bằng nhau hay không thì bây giờ các con hãy sử dụng kỹ năng so sánh chiều cao của 2 đối tượng để cùng kiểm tra nhé!
- Bây giờ các con hãy lấy ống tre màu xanh ra đặt trên bàn nào?
- Tiếp theo các con lấy ống tre màu đỏ ra đặt cạnh ống tre màu xanh nào? 
- Để biết được 2 ống tre có cao bằng nhau hay không các con hãy lấy băng giấy, đặt thẳng từ đỉnh của ống tre màu xanh sang ống tre màu đỏ nào!
- Các con thấy ống tre màu xanh có phần gì đây?
- Vậy ống tre màu xanh như thế nào so với ống tre màu đỏ?
- Khi chúng mình đặt thước để so sánh, thì chúng mình thấy Ống tre màu xanh cao hơn vì có phần thừa ra.
- Cho trẻ nhắc lại (Ống tre màu xanh cao hơn vì có phần thừa ra)
- Bạn nào cho cô biết, ống tre màu xanh như thế nào so với ống tre màu đỏ? 
- Vì sao ống tre màu xanh lại cao hơn ống tre màu đỏ? (Vì ống tre màu xanh có phần thừa ra ở phía trên)
- Tương tự các con hãy đặt thẳng băng giấy từ đỉnh ống tre màu đỏ sang ống tre màu xanh nào
- Các con thấy ống tre màu đỏ có phần thừa ra nữa không?
- Vậy ống tre màu đỏ như thế nào so với ống tre màu xanh? 
- Vì sao con biết ống tre màu đỏ thấp hơn?
=> Cô khái quát lại cho trẻ: Ống tre màu xanh cao hơn ống tre màu đỏ, vì ống tre màu xanh có phần thừa ra ở phía trên. Ống tre màu đỏ thấp hơn ống tre màu xanh vì ống tre màu đỏ không có phần thừa ra ở phía trên.
- Ở xung quanh lớp mình có rất nhiều cặp đồ dùng có chiều cao khác nhau. Vậy bây giờ cả lớp mình sẽ cùng kiểm tra xem đồ dùng nào cao hơn, đồ dùng nào thấp hơn theo từng cặp nhé!
+ Cây cỏ bạch – cây vạn tuế
+ Ống tre – lọ keo
+ chai nước – hộp sữa
- Tiếp theo chúng mình thử so sánh xem chiều cao của các bạn trong lớp mình nhé. Cô giáo sẽ đặt thước để so sánh, cả lớp mình sẽ nói kết quả đo, xem bạn nào cao hơn, bạn nào thấp hơn nhé.
+ Minh Tin – Ngọc Vy
+ Thành Nam – Phúc Ngọc
- Chúng mình học rất là giỏi cô khen các con nào
 *Hoạt động 4: Luyện tập.
+ Trò chơi 1: “Đội nào giỏi hơn”
- Chúng mình sử dụng kỹ năng so sánh chiều cao của 2 đối tượng đều rất giỏi rồi. Vậy bây giờ cô sẽ tổ chức 1 trò chơi để kiểm tra xem ,khi không thực hiện kỹ năng so sánh liệu lớp mình có nhận ra cây nào cao hơn, cây nào thấp hơn không nhé. Và đó là trò chơi “Đội nào giỏi hơn”
- Chia lớp thành 2 đội (Đội hoa xanh, đội hoa đỏ) 2 đội xếp thành 2 hàng dọc. Khi có hiệu lệnh bắt đầu, lần lượt từng bạn của cả 2 đội sẽ bật liên tục qua 3 vòng lên trên bàn, lấy bút chấm vào lô tô của đội mình , theo yêu cầu, rồi trở về đứng cuối hàng để bạn tiếp theo lên thực hiện
- Luật chơi: Mỗi lần lên chỉ được chấm 1 loto, hết giờ đội nào có nhiều kết quả đúng sẽ giành chiến thắng, đội thua phải nhảy lò cò.
- Ở lượt chơi đầu tiên các con hãy lên và chấm vào cây cao hơn. ở lượt thứ hai các con hãy chấm vào cây thấp hơn.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần
- Cô nhận xét và khen trẻ.
+ Trò chơi 2: “Cắm hoa”
- Các con ơi, mùa xuân là mùa muôn hoa đua nở, khắp đất trời tràn ngập các loại hoa tươi thắm, cô sẽ cắm hoa vào các ống tre để trang trí lớp mình thêm xinh tươi hơn đấy. Vậy cô muốn nhờ chúng mình cùng giúp đỡ cô, cắm những bông hoa vào ống tre thật khóe được không nào. Các con có đồng ý giúp cô không !
- Cho trẻ thực hiện cắm hoa, cô cùng thực hiện
- Nhóm nào thực hiện xong thì hãy mang những lọ hoa lên trên bàn để trang trí nhé!
- À các con rất là giỏi, trong thời gian rất ngắn mà đã giúp cô cắm xong rất nhiều lọ hoa rồi, cô khen các con nào
- Các con đếm xem có bao nhiêu lọ hoa nào
- Các con có nhận xét gì về 8 lọ hoa này
- Bạn nào giỏi lên chỉ cho cô giáo xem lọ hoa nào cao hơn? Lọ hoa nào thấp hơn nào?
*Kết thúc.
- Chúng mình học rất giỏi rồi, vậy bây giờ cả lớp mình hãy trả lời giúp các bạn cây hoa trong vườn xem, giữa cây hoa hồng và cây hoa cúc cây hoa nào cao hơn, cây hoa nào thấp hơn?
- Vậy quán quân của vườn cây thuộc về cây hoa nào nhỉ?
- GD: Đúng rồi chúng mình ạ, năm nay quán quân vườn hoa đã thuộc về bạn cây hoa hồng, vì bạn vừa nở hoa rất đẹp, có hương thơm, lại cao hơn so với các bạn hoa khác đấy. Các con nhớ nhé, muốn cây được tươi tốt, được cao lớn và đẹp thì chúng mình phải biết chăm sóc, tưới nước và bắt sâu cho cây. Và các con cũng vậy muốn cao lớn như cô để hái được những quả chín trên cao thì các con cũng phải ăn uống đầy đủ, ăn nhiều rau xanh và ăn hết suất cơm. Các con có đồng ý không nào!
- Bây giờ chúng mình cùng nhau chào các cô giáo và nhẹ nhàng di chuyển ra góc thiên nhiên để chăm sóc cây lớp mình nhé. 
Cô cho trẻ nhẹ nhàng đi ra sân chơi.
- Trẻ lại gần cô
- Trẻ chào khách
- Trẻ lắng nghe
- Có ạ
- Vâng ạ
- Trẻ xem video
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Đồng ý ạ
- Cây mận ạ
- Qủa mận ạ
- Trẻ thực hiện
- Có ạ
- Không hái được
- Không cao bằng nhau
- Bạn Ngọc Vy
- Bạn Minh Tin
- Trẻ thực hiện
- Không ạ
- Trẻ trả lời
- Vâng ạ
- Có ống tre
- băng giấy
- Trẻ đếm
- Màu xanh, màu đỏ
- Không cao bằng nhau
- Vâng ạ
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Có phần thừa ra ở phía trên
- Cao hơn ạ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nhắc lại
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Không có phần thừa ra
- Thấp hơn
- Vì ống tre màu đỏ không có phần thừa ra ở trên
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ đếm
- Rất là đẹp ạ
- Trẻ lên chỉ
- Trẻ trả lời
- Bạn cây hoa hồng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chào khách
- Trẻ ra sân