Giáo án mầm non lớp chồi - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức tên - Đề tài: Tìm hiểu về nghề giáo viên mầm non

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Tên đề tài : Tìm hiểu về nghề giáo viên mầm non
Đối tượng dạy: Trẻ mẫu giáo bé lớp 3-4 tuổi C1
Số lượng trẻ: 20-25 trẻ
Thời gian dạy: 20-25 phút
Giáo viên: Hoàng Thị Bích Phương
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết kể tên các công việc của cô giáo.
- Biết gọi tên một số công việc và đồ dùng dạy học của cô giáo mầm non.
2. Kĩ năng:
- Biết sử dụng ngôn ngữ mô tả công việc, đồ dùng dạy học của cô giáo và diễn tả tình cảm của trẻ đối với cô giáo.
- Phát triển tư duy và ghi nhớ có chủ định cho trẻ
3. Thái độ: 
- Giáo dục trẻ lòng kính trọng, biết ơn các cô giáo mầm non.
- Giáo dục trẻ biết chăm ngoan, biết thực hiện các hoạt động ăn uống, vệ sinh, vui chơi và học tập.
- Trẻ hứng thú và tích cực tham gia hoạt động
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm tổ chức: 
- Tổ chức trong lớp học
2. Đội hình dạy trẻ: 
- Trẻ ngồi vòng cung hướng mặt lên cô
- Trong qúa trình tổ chức thay đổi đội hình theo tổ, nhóm phù hợp với từng nội dung
3. Môi trường học tập: 
- Trang trí theo chủ đề nghề nghiệp với các góc mở và sản phẩm của trẻ.
3. Đồ dùng của cô
- Giáo án, bài giảng điện tử ( Đoạn video clip về công việc của cô giáo)
- Ti vi, máy tính.
- Nhạc bài: Bàn tay cô giáo.
4. Đồ dùng của trẻ
- Trẻ thuộc bài hát : Cô giáo, bàn tay cô giáo, thuộc bài thơ: “ nghe lời cô giáo”
- 25-30 đồ dùng dạy học các loại (xắc xô, thẻ chữ cái, thẻ số, tranh ảnh, vòng thể dục)
- 2 bảng xanh to để chơi trò chơi
- 25 ->30 bức tranh về công việc của cô giáo để chơi trò chơi.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Thời gian
Nội dung và tiến trình hoạt động học
Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ
1>2phút
1. Ổn định tổ chức
* Hát và vận động theo nhạc bài : Bàn tay cô giáo
- Các con vừa hát bài gì?
- Bài hát nói về ai ? Ai thường chải đầu, tết tóc cho các con khi ở trường?
- Theo các con cô giáo làm những công việc gì?
- Để biết sâu hơn về công việc của cô giáo mầm non bây giờ cô và các con cùng tìm hiểu 
- Trẻ hát cùng cô.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
15-> 17 phút
2. Hoạt động khám phá
* Công việc, của cô giáo mầm non 
* Đồ dùng của cô giáo mầm non 
* Trò chơi: Cắm hoa tặng cô
- Ai có thể giới thiệu về các cô giáo ở lớp mình? (Cô gọi 1-2 trẻ)
* Cô cho trẻ xem tranh về các công việc của cô giáo mầm non:
Vừa xem tranh cô vừa đặt những câu hỏi đàm thoại:
Tranh 1: Cô đón trẻ vào lớp:
+ Ai là người đón các con vào lớp?
+ Khi các con vào lớp chúng mình phải làm gì?
+ Khi tới lớp chúng mình có khóc nhè không?
=>Cô chốt lại.
- Tranh 2: Cô và trẻ tập thể dục:
+ Khi đi thể dục, ai là người dắt các con?
+ Cô sẽ phát gì cho các con?
+ Ai là người đứng lên tập mẫu?
=>Cô chốt lại.
- Tranh 3: Tranh cô và trẻ tham gia các hoạt động:
+ Trong các hoạt động học thì ai là người chuẩn bị đồ dùng cho các con?
+ Ai dạy các con học bài?
+ Khi học bài các con phải như thế nào?
=>Cô chốt lại.
- Tranh 4: Cô lau mặt, rửa tay, cho trẻ ăn, cho trẻ ngủ:
+ Hình ảnh này cô và các con đang làm gì đây?
+ Ở lớp ai chăm sóc các con?
+ Cô thường làm những công việc gì?
=>Cô chốt lại.
- Tranh 5: Giờ trả trẻ:
+ Chiều đến bố mẹ đến đón thì chúng mình phải làm gì?
+ Chúng mình chào thế nào?
+ Khi ra đến cửa chúng mình chào ai?
=>Cô chốt lại.
*Cô giáo dục trẻ: Ở nhà các con có bố mẹ chăm sóc, khi tới lớp các con có các cô yêu thương, quan tâm chăm sóc. Các cô làm rất nhiều các công việc: đón các con vào lớp, dạy các con học bài, hướng dẫn các con chơi các trò chơi vui, cho các con ăn, chăm các con ngủ Các con có yêu các cô không? Các con có nghe lời các cô không?
- Cô và trẻ khám phá món quà của Thỏ Trắng.
- Cô cho trẻ ngồi về 3 nhóm. Mỗi nhóm sẽ khám phá 1 món quà.
+ Nhóm 1: Xắc xô:
Món quà của nhóm 1 là gì?
Xắc xô dùng để làm gì? 
Ai thường sử dụng xắc xô?
+ Nhóm 2: Hồ dán:
Nhóm 2 bạn Thỏ Trắng đã tặng món quà gì cho các con?
Hồ dán dùng để làm gì?
Khi sử dụng hồ dán các con cần chú ý điều gì?
+ Nhóm 3: Phiếu bé ngoan:
Cô mời 1 trẻ khám phá món quà của nhóm, nhóm con nhận được món quà gì?
Ai là người phát phiếu bé ngoan cho các con?
Thứ mấy thì sẽ nhận được phiếu bé ngoan?
=>Cô chốt lại.
Cô cho trẻ quan sát các đồ dùng khác trên máy tính.
- Sắp đến ngày 20 -11 ngày nhà giáo Việt Nam rồi, chúng mình có muốn làm 1 món quà để tặng cho các cô giáo ở lớp mình không?
- Chúng mình sẽ cắm những bông hoa đẹp để tặng cô nhé!
- Cô giới thiệu trò chơi , cách chơi, luật chơi.
- Cô cho trẻ chơi.
- Cô bật nhạc nhẹ nhàng, Cô bao quát trẻ.
- Cô nhận xét hoạt động.
- Trẻ đứng lên giới thiệu.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ chơi
1-2 phút
3. Kết thúc:
Cô nhận xét, kết thúc chuyển hoạt động.