Giáo án mầm non lớp chồi - Lĩnh vực phát triển thể chất - Đê tài: Ném xa bằng hai tay
CHỦ ĐỀ : NƯỚC VÀ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
CHỦ ĐỀ NHÁNH :NƯỚC KHÔNG THỂ THIẾU
GIÁO VIÊN: LÂM PHƯƠNG TRINH
NGÀY DẠY : 28/3/2017
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
ĐÊ TÀI: NÉM XA BẰNG HAI TAY
I.Mục tiêu giáo dục
-Trẻ biết tập các động tác của bài tập phát triển chung, trẻ tập đúng các động tác.
- Trẻ biết dùng lực cánh tay để ném xa bằng 2tay
- Rèn khả năng định hướng trong không gian cho trẻ
- Rèn sự khéo léo và phản xạ nhanh cho trẻ.
-Trẻ hứng thú và có ý thức tổ chức kỹ luật trong giờ học.
- Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục.
- Trẻ vâng lời và thực hiện đúng theo yêu cầu của cô.
II.Chuẩn bị
- Túi cát, trò chơi.
CHỦ ĐỀ : NƯỚC VÀ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH :NƯỚC KHÔNG THỂ THIẾU GIÁO VIÊN: LÂM PHƯƠNG TRINH NGÀY DẠY : 28/3/2017 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT ĐÊ TÀI: NÉM XA BẰNG HAI TAY I.Mục tiêu giáo dục -Trẻ biết tập các động tác của bài tập phát triển chung, trẻ tập đúng các động tác. - Trẻ biết dùng lực cánh tay để ném xa bằng 2tay - Rèn khả năng định hướng trong không gian cho trẻ - Rèn sự khéo léo và phản xạ nhanh cho trẻ. -Trẻ hứng thú và có ý thức tổ chức kỹ luật trong giờ học. - Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục. - Trẻ vâng lời và thực hiện đúng theo yêu cầu của cô. II.Chuẩn bị - Túi cát, trò chơi. NDTH : AN. III.TIẾN HÀNH Stt Cấu trúc Hoạt động của cô và trẻ 1 Hoạt động 1:Khởi động Hát “cho tôi đi mưa với’’ Các con vừa hát bài hát gì? Khi mưa xuống có gì? Nước có ở khắp mọi nơi nước quan trọng không có nước thì chúng ta không thể sống được, đất đai sẽ khô cằn, cây cối sẽ héo rũ và động vật sẽ chết khát. Các con ơi! Hôm trước cô có đến thăm nhà bạn Bo,cô thấy nhà bạn Bo ở tận nơi xa mà ở đấy thì rất khó cho việc đi lấy nước về để uống và sinh hoạt. Sáng nay cô nghe nói mẹ bạn ấy lại bị ốm nên bạn ấy phải ở nhà chăm sóc mẹ không thể đi lấy nước về được. Vì vậy bạn ấy nhờ các con đi lấy nước dùm bạn ấy các con có muốn giúp cho bạn ấy không nào? Đường đến chỗ lấy nước hơi xa và rất khó đi nên các con cần phải có một sức khỏe thật tốt nhé!nhưng trước tiên các bạn phải có một sức khỏe thật tốt, các con hãy cùng nhau khởi động đi nào! (cô cho trẻ đi các kiểu đi : đi chậm, đi thường, đi bằng mép bàn chân,). 2 Hoạt động 2: Trọng động * Bài tập phát triển chung: Bây giờ các con hãy cùng nhau tập bài thể dục phát triển chung nha! - Tay vai : Tay đưa ra phía trước đưa lên cao.(4l/8n) TTCB: Đứng thẳng, khép chân, tay khép để dọc thân Nhịp 1: Bước chân trái sang bên 1 bước , tay đưa phía trước lòng bàn tay sấp. Nhịp 2: hai tay đưa lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau Nhịp 3: hai tay đưa ra phía trước Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị Nhịp 5,6,7,8: Thực hiện như trên, chân phải bước sang bên. -Bụng lườn :đứng nghiêng người sang 2 bên (2l/8n) TTCB: đứng thẳng, tay thả xuôi Nhịp 1: Bước chân trái sang bên 1 bước nhỏ, 2 tay đưa cao Nhịp 2: Nghiêng người sang bên trái Nhịp 3: như nhịp 1 Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị. Nhịp 5,6,7,8: đổi chân, nghiêng người sang phải -Chân :đứng đưa chân ra phía trước, lên cao (2l/8n) TTCB: Đứng thẳng, tay chống hông. Nhịp 1: đưa thẳng chân ra phía trước, lên cao, trọng tâm dồn vào chân phải Nhịp 2: về tư thế chuẩn bị Nhịp 3: đổi chân như nhịp 1 Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị. Nhịp 5,6,7,8: tiếp tục thực hiện như trên Bật : Bật khép chân, tay thả xuôi (2l/8n) TTCB: đứng khép chân tay chống hông. N1: bật tách chân sang 2 bên. N2 : bật khép chân. N3, 4,5,6,7,8 : thực hiện như nhịp 1,2. - Vận động cơ bản: ném xa bằng 2 tay Trước khi lấy nước dùm cho bạn Bo thì các con cần tập luyện cho đôi tay thật khéo léo và mạnh mẽ vì vậy các con hãy cùng nhau thực hiện vận động cơ bản ‘‘ném xa bằng hai tay” Vậy lớp mình có bạn nào thực hiện được vận động “ ném xa bằng 2 tay” hay không? Cô mời trẻ giỏi lên thực hiện Các con đã xem bạn thực hiện rồi, bây giờ để thực hiện đúng các con xem cô thực hiện nha Bây giờ các bạn chú ý xem cô làm mẫu nha! Lần 1: Cô làm mẫu (không giải thích). Lần 2: Cô làm mẫu (có giải thích). TTCB: đến vạch xuất phát, tay cầm túi cát, đứng chân trước chân sau. Thực hiện: Cô cầm túi cát bằng hai tay,đưa cao lên đầu, hơi ngã người về phía sau dùng sức của thân và tay ném túi cát đi xa về phía trước. Cả lớp thực hiện ( lần lượt 2 trẻ lên thực hiện) Cho vài trẻ lên thi đua. Mời trẻ yếu lên thực hiện lại ( cô sửa sai cho trẻ). Cô vừa cho các bạn thực hiện vận động gì? Thực hiện như thế nào? 3 Hoạt động 3: Trò chơi vận động: trú mưa Cách chơi: Cô cho một số trẻ làm chỗ trú mưa, cứ 2 trẻ nắm tay lại tạo thành chỗ trú mưa, các bạn còn lại sẽ đóng vai học trò đi học. Trẻ sẽ đi tự do, vừa đi vừa hát bài "Trời nắng trời mưa". Khi cô ra hiệu lệnh "Trời mưa" và gõ trống lắc dồn dập thì trẻ phải nhanh chóng tìm cho mình 1 chỗ để trú mưa. Ai chạy chậm không tìm được chỗ trú mưa thì sẽ bị ướt và phải ra ngoài 1 một lần chơi. - Luật chơi: trẻ phải thực hiện đúng yêu cầu của cô, mỗi chỗ trú chỉ chứa một trẻ. Ai không tìm được chỗ cho mình phải ra ngoài 1 lần chơi. Cho trẻ chơi vài lần. 4 Hoạt động 4: hồi tĩnh - Cho trẻ đi vun tay hít thở nhẹ nhàng. - Nhận xét tuyên dương: cho lớp hát bài hát “ cho tôi đi làm mưa với”
File đính kèm:
- the_duc.docx