Giáo án mầm non lớp Chồi năm 2015 - Trò chuyện về gia đình

Giáo viên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi
 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 2 ngày 02Tháng 11 Năm 2015
TRÒ CHUYỆN VỀ GIA ĐÌNH
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
Trẻ biết được gia đình mình gồm những ai,thuộc gia đình đông con hay ít con
Biết được công việc của mỗi thành viên trong gia đình.
Giáo dục cháu biết yêu thương và chăm sóc các thành viên trong gia đình 
II/ CHUẨN BỊ:
Lô tô hình các thành viên trong gia đình.
Tranh gia đình và công việc của các thành viên trong gia đình.
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ1: Mình cùng hát.
Cả lớp cùng hát bài “Cả nhà thương nhau”.
Cô cùng trẻ đàm thoại về bài hát
Gia đình gồm có những ai?
2.HĐ2:Bé quan sát.
Cho trẻ quan sát tranh của một số gia đình.
Đàm thoại cùng trẻ về những bức tranh vừa quan sát.
Về công việc của những người trong tranh.
Những người sinh ra ba ,mẹ.
Họ hàng bên nội ,ngoại
Cô giải thích gia đình ít con, đông con.
Gia đình nhiều thế hệ, gia đình 1 thế hệ
3. HĐ 3
Trẻ hoạt động nhóm.
Chọn nhóm, thảo luận nhóm
Chọn tranh ,thực hiện ngép tranh gia đình
GD trẻ biết yêu thương ,kính trọng ông,bà ,cha mẹ và những người xung quanh.
Giáoviên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 3 ngày 03Tháng 11 Năm 2015
VẼ CÁC THÀNH VIÊN TRONG GIA ĐÌNH
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
 - Cháu vẽ được các thành viên bé yêu thích.
- Biết kết hợp những nét cơ bản thể hiện vào tác phẩm.
- Rén luyện sự khéo léo của đôi bàn tay
- Biết sử dụng màu hợp lý
- Tích cực tham gia
- Giáo dục trẻ biết yêu quý các thành viên trong gia đình
II/ CHUẨN BỊ:
 - Bút màu, giấy, bài hát theo chủ đề trêm máy
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ1: Chúng mình cùng hát.
- Cho cả lớp hát bài: Cả nhà thương nhau.
- Trò chuyện nội dung bài hát, những thành viên trong gia đình bạn.
2.HĐ2:Cùng nhau xem nhe!
- Cô chọn ảnh gia đình của một số bạn cho cả lớp xem.
- Cho trẻ quan sát thật kỹ từng tranh 1.
- Trẻ phân biệt nét khác biệt của từng thành viên trong gia đình.
3.HĐ3:Thử tài họa sĩ:
- Cô hướng dẫn trẻ vẽ những nét cơ bản cho từng bộ phận.
- Gợi ý trẻ chia từng bố cục cho những thành viên
- Quan sát và động viên trẻ vẽ
- Cho trẻ treo thanh và nhận xét từng tác phẩm.
- Hát và vận động bài: 3 ngọn nến lung linh
Giáo viên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 4 ngày 04 Tháng 11 Năm 2015
 AI THƯƠNG CON NHIỀU HƠN
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
 Cháu hiểu nội dung bài hát
Cháu hát đúng giai điệu bài hát, hát thuộc lời.
Vận động được theo bài hát theo cô
Thích nghe cô hát và biết chơi trò chơi vận động.
II/ CHUẨN BỊ:
 Trống lắc, phách tre, nhạc.
Tranh về gia đình.
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ:Chúng mình cùng xem
 - Cô cho trẻ xem ảnh về các gia đình và cùng trò chuyện với trẻ.
- Gia đình từng bạn gồm những ai
- Ai là người quan tâm chăm sóc cho con hằng ngày
- Con có yêu ba mẹ mình không.
2.HĐ: Chúng mình cùng vui.
- Cô giới thiệu tên bài hát
- Hát mẫu cho trẻ nghe , giới thiệu và giải thích cho trẻ hiểu rõ hơn về tình thương của ba mẹ..
- Cô cho cả lớp hát, cô chú ý và sữa sai
- Cô cho cháu vỗ đệm theo bài hát.
- Hướng dẫn trẻ sử dụng nhạc cụ.
- Giáo dục trẻ biết yêu thương,kính trọng ba mẹ người đã sinh ra mình.
3.HĐ3: Chúng mình cùng chơi.
 - Cô cho cả lớp nghe bài hát:Ba ngọn nến lung linh
- Đàm thoại nội dung bài hát
- Trẻ chơi trò chơi” Tai ai tinh”
- Hướng dẫn luật chơi và cách chơi
- Trẻ chơi vài lần
- Kết thúc giờ học
Giáo viên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 5 ngày 5 Tháng 11 Năm 2015
MẸ CỦA EM
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
Trẻ đọc thuộc thơ,đọc diễn cảm và hiểu nội dung thơ.
Trả lời được các câu hỏi của cô
Giáo dục trẻ biết yêu thương mẹ, biết được mẹ là người sinh ra và yêu thương mình nhất
II/ CHUẨN BỊ:
- Tranh vẽ nội dung bài thơ.
 - bài hát mẹ.
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ 1:
- Trẻ đọc đồng dao: nhớ ơn
- Đàm thoại về nội dung bài đồng dao.
- Giáo dục trẻ biết nhớ ơn những gì mà ta đã có
- Chuyển tiếp nội dung bài thơ
2.HĐ 2:
 - Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu bài thơ nói về mẹ
- Trẻ lắng nghe cô đọc thơ
- Cô đọc trích dẫn, giảng giải từ khó
3.HĐ 3:
- Dạy trẻ đọc thơ.
- Trẻ đọc từng câu cùng cô
- Trẻ đọc trọn bài.
- Cô hường dẫn trẻ đọc diễn cảm, và sửa sai
GD; Mẹ là người sinh ra và nuôi ta lớn khôn vì vậy chúng ta phải biết yêu thương và kính trọng ba mẹ,vâng lời ông bà
Cả lớp cùng hát bài; Gia đình nhỏ, hạnh phúc to
MẸ CỦA EM
ở nhà nhà em có mẹ
bao việc mẹ phải lo
thức khuya mà dậy sớm
mẹ chăm công việc nhà
thế mà cứ đùng giờ
mẹ gọi em thức dậy
nhắc gọn gàng đầu tóc
việc nào vào việc ấy
để em kịp đến trường
mẹ đã sinh em ra
đã vì em vất vả
thương mẹ em thầm hứa
ngoan ngoãn và học chăm.
Giáo viên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 6 ngày 06 Tháng 11 Năm 2015
 SO SÁNH SỐ LƯỢNG NGƯỜI TRONG GIA ĐÌNH
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
Cháu biết so sánh số lượng người trong gia đình, so sánh 2 nhóm đối tượng.
Biết đếm đến 5 và có kỹ năng xếp tương ứng 1:1.
Hình thành tình cảm gắ bó trong gia đình
II/ CHUẨN BỊ:
Lô tô hình người mỗi cháu 2 bộ từ 1 đến 5
Hình người cho cô
Thẻ chấm tròn mỗi cháu 1 thẻ từ 3- 5
Giấy màu, tranh ảnh
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ 1:
 - Trẻ hát bài : Em là hoa hồng nhỏ
- Qua bài hát ba ,mẹ và các con là những thành viên sông cùng trong 1gia đình
- Cháu giới thiệu về gia đình của mình
- Cô cho trẻ xếp gia đình của trẻ và của cô cùng nhau và so sánh số người trong 2 gia đình như thế nào.
2.HĐ 2: Vượt chướng ngại vật:
3.HĐ 3:Chúng mình cùng thi
Giáo viên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 2 ngày 12 Tháng 10 Năm 2015
 CẬU BÉ MŨI DÀI
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
 Cháu hiểu nội dung câu chuyện
Biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ.
Cháu kể lại được nội dung chuyện theo lời trẻ.
Thích nghe kể chuyện.
Hình thành ở trẻ khả năng chú ý có chủ đích.
Rèn trẻ biết giữ gìn và vệ sinh các bộ phận trên cơ thể
II/ CHUẨN BỊ:
 Tranh vẽ nội dung tryện,
Tranh tô màu nội dung truyện
Truyện powepoint
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ1:Chúng mình cùng hát:
 Cả lớp cùng hát bài cái mũi.
Trò chuyện về bài hát.
Dẫn dắt trẻ vào nội dung chuyện
2.HĐ2:Mình cùng học:
Cô kể chuyện lần 1
Giải thích tù khó.
Cô kể lần 2 kết hợp tranh.
Đàm thoại
3. HĐ 3
- Đàm thoại cùng trẻ về nội dung bài hát vừa nghe
- Cho trẻ chơi trò chơi âm nhạc.
Giáoviên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 3 ngày 13 Tháng 10 Năm 2015
NẶN KÍNH ĐEO MẮT 
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
 Chau biết sử dụng những kỹ năng đã học để tạo ra sản phẩm đẹp.
Sử dụng kỹ năng ấn dẹp, lăn dọc.
Rèn Thái độ học tập nghiêm túc.
Giáo dục trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình và của bạn.
II/ CHUẨN BỊ:
 Một số mẫu Kính đeo mắt.
Đất nặn.
Bản con và 5 -6 mẫu nặn.
Bài thơ, nhạc theo chủ đê.
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ1:Chúng mình cùng vui
Cả lớp cùng đọc bài thơ đôi mắt.
Trò chuyện về đôi mắt, Tác dụng của đôi mắt.
2.HĐ2:Cùng nhau quan sát.
 Cô cho cháu quan sát một số kiểu mắt kiếng
Cô cho cháu xem mẫu nặn của cô.
Trẻ chuyền tay nhau xem một số kiến thật
Cô hướng trẻ chia đất sét cho phù hợp.
Hướng dẫn cách nhồi đất và lăn đất.
3.HĐ3:Thử tài của bé
- Chia trẻ thành từng nhóm.
Thảo luận nhóm cũng như đưa ra ý tưởng cho nhóm mình.
Nhận nguyên vật liệu.
Thực hành sáng tạo
Cô quan sát và gợi ý thêm cho trẻ có sự sáng tạo.
Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ và nhất là luôn giữ gìn thật tốt cho đôi mắt
Trưng bày và nhận xét sản phẩm.
Giáo viên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 4 ngày 14 Tháng 10 Năm 2015
CÁI MŨI
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
Cháu hiểu được tác dụng của cái mũi dùng để thở và ngửi.
Cháu hát đúng giai điệu bài hát, hát thuộc lời.
Cháu vận động tốt theo bài hát.
Giáo dục trẻ biết giữ gìn cái mũi sạch đẹp.
II/ CHUẨN BỊ:
 Trống lắc, phách tre.
Máy nhạc.
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ: Cùng chơi bạn nhé
Cô cho cả lớp chơi trò chơi con muỗi.
Đàm thoại cùng trẻ về một số bộ phận trên cơ thể.
2.HĐ: Chúng mình hát
- Cô giới thiệu tên bài hát”Cái mũi”
- Hát mẫu cho trẻ nghe , giới thiệu và giải thích cho trẻ hiểu rõ hơn tác dụng và lợi ích của cái mũi
- Cô cho cả lớp hát, cô chú ý và sữa sai
- Cô cho cháu vỗ đệm theo bài hát.
- Hướng dẫn trẻ sử dụng nhạc cụ.
- Giáo dục trẻ biết vệ sinh thân thể và giữ gìn chiếc mũi cho thật sạch để chúng ta trách được bệnh
3.HĐ3: Chúng mình cùng chơi.
 - Cô cho cả lớp nghe bài hát: Đếm tay
- Đàm thoại nội dung bài hát
- Trẻ chơi trò chơi” Tai ai tinh”
- Hướng dẫn luật chơi và cách chơi
- Trẻ chơi vài lần
- Kết thúc giờ học
Giáo viên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 5 ngày 15 Tháng 10 Năm 2015
 CHĂM SÓC VÀ GIỮ GÌN CƠ THỂ KHỎE MẠNH
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
 Cháu biết lợi ích của một sô bộ phận chính trên cơ thể trẻ.
Biết cách tự chăm sóc và bảo vệ các giác quan.
Cháu có thái độ học tập ngoan.
II/ CHUẨN BỊ:
Tranh sưu tầm bé trai, bé gái
Tranh vẽ các bộ phận trên cơ thể bé.
Powepoint về các bạn bị khếm khuyết
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ 1:Chúng mình vận động.
- Trẻ vận động với bài hát các bộ phận trên cơ thể. 
2.HĐ 2:Chúng mình cùng khám phá
Cô đặt câu hỏi gợi mở
Tập thể dục để làm gì?
Cho trẻ quan sát tranh và đặt câu hỏi cho trẻ khám phá các bộ phận trên cơ thể.
Đặ câu hỏi về giữ gìn và bảo vệ cho cơ thể khỏe mạnh.
Cho trẻ xem một đoạn clip về hoạt động của các bạn bị khiếm khuyết
Giáo dục trẻ biết quý trọng và giữ gìn, bảo vệ những gìn ta đã có.
3.HĐ 3:Thử tài của bé.
Cô cho cháu chơi đoán ý bạn để chọn tranh đúng
Hướng dẫn trẻ cách đánh răng, chải tóc.
Giáo viên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 6 ngày 16 Tháng 10 Năm 2015
 PHÂN BIỆT TAY PHẢI TAY TRÁI, BÊN PHẢI, BÊN TRÁI
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
Cháu xác định được tay phải, tay trái trên cơ thể.
Biết phân biệt được bên phải, bên trái.
Biết đưa tay đúng theo yêu cầu của cô.
Cháu học ngoan , phối hợp tốt 
II/ CHUẨN BỊ:
 Búp bê, một số đồ dùng nón dép lược chải tóc
Hình vẽ bạn trai, bạn trái.
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ 1:Cùng nhauhát
Cô cho cả lớp hát bài “En bé khỏe, em bé ngoan”Đàm thoại về bài hát
Dẫn trẻ vào bài học chính.
2.HĐ 2:Chúng mình cùng khám phá
Cô đặt búp bê theo hướng của trẻ.
Cho trẻ xác định tay phải ,tay trái của búp bê
Đặt đồ chơi lần lượt bên phải và bên trái búp bê cho trẻ xác định.
Mời trẻ lên thực hiện trên trẻ theo yêu cầu của cô
3.HĐ 3: trò chơi
Trò chơi “về bên cô”
Cô hướng dẫn trò chơi và luật chơi.
Trẻ chơi cùng cô
 Cô cho chơi 2-3 lần nhận xét trẻ học.
.
Giáo viên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 2 ngày 19 Tháng 10 Năm 2015
 KHÁM PHÁ TÁC DỤNG CÁC GIÁC QUAN
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
 Cháu hiểu tác dụng của các giác quan trên cơ thể
Cháu biết cách giữ gìn chăm sóc và bảo vệ các bộ phận trên cơ thể.
Cháu kể đúng tên các gác quan
II/ CHUẨN BỊ:
Tranh vẽ các giác quan.
Tranh cơ thể bạn nam và bạn nữ còn thiếu các giác quan
Các giác quan rời
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ1:Chúng mình cùng chơi
Trẻ chơi trò giấu tay
Trẻ quan sát tranh về các giác quan.
Trẻ đọc tên các giác quan.
Cô tạo ra các âm thanh, mùi vị, màu sắc.
Cho trẻ nghe, nhìn và ngửi
Hỏi trẻ sử dụng những giác quan nào để biết.
Giáo dục trẻ những bộ phận trên cơ thể chúng ta đều rất quang trọng, vì vậy ngoài việc giữ gìn cho cơ thể sạch sẽ chúng ta còn phải ăn uống đầy đủ chất để cho cơ thể luôn khỏe mạnh
2.HĐ2:Ai nhanh tay:
 Cho trẻ chơi chỉ đúng bộ phận trên cơ thể theo yêu cầu của cô,
 Nhận xét
Giáoviên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 3 ngày 20 Tháng 10 Năm 2015
 GẤU CON BỊ ĐAU RĂNG
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
 Cháu hiểu nội dung câu chuyện.
Thamgia đàm thoại tích cực.
Biết kể chuyện sáng tạo bằng ngôn ngữ của trẻ.
Biết giữ gìn vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thê, chăm đánh răng
Biết chọn thức ăn bổ dưỡng, không ăn bánh kẹo
II/ CHUẨN BỊ:
Tranh vẽ nội dung truyện,
Tranh tô màu nội dung truyện
Truyện powepoint
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ1:Chúng mình cùng hát:
 Cả lớp cùng hát bài “Anh tí sún”
Còn răng của các bạn thì sao..
Trò chuyện về bài hát.
Dẫn dắt trẻ vào nội dung chuyện
2.HĐ2:Mình cùng học:
Cô kể chuyện lần 1
Giải thích tù khó.
Cô kể lần 2 kết hợp tranh.
Đàm thoại nội dung chuyện.
Kể lần 3 kết hợp powepoint
3. HĐ 3:Bé sáng tạo
Trẻ chọn nhóm ,thảo luận nhóm
Chọn tranh cho nhóm mình
Đại diện nhóm kể chuyện theo tranh
Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể
Giáo viên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 4 ngày 21 Tháng 10 Năm 2015
 VÌ SAO COM MÈO RỬA MẶT
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
Cháu biết vệ sinh cơ thể sạch sẽ, biết rửa mặt.
Cháu hát đúng giai điệu bài hát, hát thuộc lời.
Cháu vận động tốt theo bài hát.
Giáo dục trẻ biết giữ gìn gương mặt sạch đẹp. 
II/ CHUẨN BỊ:
 Trống lắc, phách tre.
Máy nhạc.
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ: Cùng chơi bạn nhé
Cô cho cả lớp tạo dáng con mèo bằng đôi tay của mình.
2.HĐ: Chúng mình hát
- Cô giới thiệu tên bài hát”Vì sao con mèo rửa mặt”
- Hát mẫu cho trẻ nghe , giới thiệu và giải thích cho trẻ hiểu rõ hơn tác dụng và lợi ích của cái mũi.
- Cả lớp hát từng câu theo cô.
- Cô cho cả lớp hát, cô chú ý và sữa sai
- Cô cho cháu vỗ đệm theo bài hát.
- Hướng dẫn trẻ sử dụng nhạc cụ.
- Giáo dục trẻ biết vệ sinh thân thể và rửa mặt cho thật sạch sẽ cho thật sạch để chúng ta trách được bệnh
3.HĐ3: Chúng mình cùng chơi.
 - Cô cho cả lớp nghe bài hát:“ Cả tuần điều ngoan’
- Đàm thoại nội dung bài hát.
- Trẻ chơi trò chơi” Tai ai tinh”
- Hướng dẫn luật chơi và cách chơi
- Trẻ chơi vài lần
- Kết thúc giờ học
Giáo viên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 5 ngày 22 Tháng 10 Năm 2015
 DÁN CÁC BỘ PHẬN TRÊN CƠ THỂ 
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
Cháu biết xếp các bộ phận cơ thể lại với nhau để tạo thành cơ thể hoàn chỉnh
Cháu biết bôi hồ, ước lượng tỉ lệ cân đối
Biết yêu quý sản phẩm của mình
II/ CHUẨN BỊ:
 Mẫu gián
Tranh mẫu
Hồ dán
Các bộ phận riêng lẽ.
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ 1:Chúng mình Vận động.
- Trẻ vận động với bài hát “Thật đáng yêu”. 
2.HĐ 2:Chúng mình cùng khám phá
Cô đặt câu hỏi gợi mở?
Thư đọc tên các bộ phận trên cơ thể nào?
Cô hướng dẫn cách bôi hồ và sắp xếp cân đối.
3.HĐ 3:Thử tài của bé.
 Cháu chọn nhóm.
 Chọn nguyên vật liệu,
Trẻ cùng nhau thực hiện.
Cô quan sát và hướng dẫn một số bạn yếu.
Nhắc nhở trẻ cẩn thận khi dán
Cho trẻ trưng bày sản phẩm, nhận xát sản phẩm.
Giáo viên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 6 ngày 23 Tháng 10 Năm 2015
 THI AI NÉM XA 
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
- Cháu Thực hiện đúng tư thế.
- Cháu ném đúng tư thế
- Rèn luyện tính chú ý cẩn thận
- Cháu hứng thú khi tham gia hoạt động
- Rén tính đoàn kết và có trách nhiệm.
II/ CHUẨN BỊ:
 - Cổng thể dục
- Lớp học rộng
- Một số đồ chơi
- Túi cát
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ 1:Cùng nhauKhëi ®éng
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi.
- Tập bài tập phát triển chung:Tay, chân, bụng lườn.
2.HĐ 2:Mình cùng khỏe
- Trẻ tập bài tập phát triển chung
- Thực hiện các động tác :Chân ,tay bụng,nhảy
3.HĐ 3:Chúng mình cùng thi
- Cô giới thiệu bài tập
- Cô làm mẫu và giải thích
- Trẻ thực hiện cá nhân,tổ, nhóm.
* Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ Chọn nhóm và cùng thi vượt chướng ngại vật mang quà về cho bạn thỏ.
- Trẻ chơi vài lần.
- Cho trẻ phục hồi thể lực
- Cho cháu nhẹ nhàng hít thở sâu
- Giáo dục Vệ sinh cá nhân, trẻ vệ sinh chân tay sạch sẽ