Giáo án mầm non lớp Chồi - Năm 2016 - Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên
1. Khởi động : Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp các kiểu đi.
2. Trọng động : Vận động theo nhạc
- HH: Hít vào thật sâu bằng cách mở rộng lồng ngực bằng các động tác: 2 tay dang ngang, đưa tay ra trước, giơ lên cao.
- ĐT 3: Đưa ra trước gập khuỷu tay.
Đứng thẳng, hai chân dang rộng bằng vai.
+ Hai tay đưa ra phía trước cao ngang vai.
+ Gập khuỷu tay lại, bàn tay chạm vai.
+ Đưa hai tay ra phía trước.
+ Hạ hai tay xuống, tay xuôi theo người.
- ĐT 1: Đứng, một chân đưa lên trước, khuỵu gối.
Đứng thẳng, hai tay chống hông.
+ Chân phải bước lên phía trước, khuỵu đầu gối.
+ Co chân phải lại, đứng thẳng.
+ Chân trái bước lên phía trước, khuỵu đầu gối.
+ Co chân trái lại, đứng thẳng.
- ĐT 1: Nghiêng người sang bên.
Đứng hai chân dang rộng bằn vai.
+ Nghiêng người sang phải.
KẾ HOẠCH TUẦN I (Từ 18- 22/4/2016) CHỦ ĐỀ: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN NGÀY HOẠT ĐỘNG THỨ 2 18/4 THỨ 3 19/4 THỨ 4 20/4 THỨ 5 21/4 THỨ 6 22/4 ĐÓN TRẺ - Hoâm nay thöù maáy vaäy con? - Hoâm nay ai ñöa con ñi hoïc? - Con thaáy baøu trôøi vaø thôøi tieát hoâm nay theá naøo? - Con hoïc buoåi gì? - Taïi tai goïi laø buoåi chieàu? - Hoïc buoåi chieàu con caûm thaáy khoâng khí nhö theá naøo? - Khi ñi hoïc veà con laøm gì? - AÊn côm xong con laøm gì? - Con taém ôû ñaâu? - Con bieát ñöôïc nöôùc gì? - Ban ngaøy con coù nhìn thaáy ñöôïc coâ, baïn, ba meï, ñoà vaät khoâng? - Nhôø coù ai maø chuùng ta môùi nhì thaáy? - Khi ñeâm ñeán coù thì sau? Vì sao? - Hoâm nay laø thöù maáy? - Thöù saùu laø ngaøy gì? - Vaäy moät tuaøn coù maáy ngaøy? - Moät ngaøy coù nhöõng buoåi naøo? THỂ DỤC SÁNG 1. Khởi động : Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp các kiểu đi. 2. Trọng động : Vận động theo nhạc - HH: Hít vào thật sâu bằng cách mở rộng lồng ngực bằng các động tác: 2 tay dang ngang, đưa tay ra trước, giơ lên cao. - ĐT 3: Đưa ra trước gập khuỷu tay. Đứng thẳng, hai chân dang rộng bằng vai. + Hai tay đưa ra phía trước cao ngang vai. + Gập khuỷu tay lại, bàn tay chạm vai. + Đưa hai tay ra phía trước. + Hạ hai tay xuống, tay xuôi theo người. - ĐT 1: Đứng, một chân đưa lên trước, khuỵu gối. Đứng thẳng, hai tay chống hông. + Chân phải bước lên phía trước, khuỵu đầu gối. + Co chân phải lại, đứng thẳng. + Chân trái bước lên phía trước, khuỵu đầu gối. + Co chân trái lại, đứng thẳng. - ĐT 1: Nghiêng người sang bên. Đứng hai chân dang rộng bằn vai. + Nghiêng người sang phải. + Trở về tư thế ban đầu. + Nghiêng người sang trái. + Trở về tư thế ban đầu. - ĐT 5: Bật lên trước, ra sau, sang bên. Đứng thẳng, hai tay chống hông. + Nhảy tiến lên phía trước. + Nhảy lùi phía sau. + Nhảy sang bên phải. + Nhảy sang bên trái. 3. Hồi tĩnh : Đi nhẹ nhàng, hít thở đều Chơi trò chơi “Uống nước” HOẠT ĐỘNG HOÏC PTNT Trò chuyện về các hiện tượng thiên nhiên. PTTM - DH: Cho tôi đi làm mưa với. - NH: Mưa rơi. - TCAN: Nốt nhạc vui. PTTC Chạy chậm 60- 80m. TCDG: Trốn mưa. PTTM Vẽ mặt trời tỏa nắng và những đám mây. PTNN Thơ “Ông mặt trời” HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI TRÔØI - Quan sát tranh về sấm sét. + Đây là hiện tượng gì? + Khi nghe tiếng sấm là báo hiệu trời thế nào? + Khi thấy sấm chơp liên tục thì ta nên làm gì để tránh sét. - LQBM: dạy cháu hát và gõ theo nhịp bài hát Cho tôi đi làm mưa với. - TCVĐ: Lộn cầu vòng - Quan sát tranh về gió. + Đây là hiện tượng gì? + Gió có từ đâu? + Gió này thổi thế nào? + Trời có gió thỏi cho ta cảm giác thế nào? - LQBM: dạy cháu chạy chậm 60- 80m. - Chơi tự do. - Quan sát: tranh mưa. + Trong tranh trười mưa thế nào? + Vì sao con biết? + Khi trời mưa ta làm gì? + Vì sao phải tránh mưa? + Nếu bị ướt mưa thì con sẽ bị gì? - LQBM: dạy cháu vẽ ông mặt trời và những đám mây. - TCHT: Truyền tin. - Quan sát: tranh về hiện tượng tự nhiên. + Tranh núi lửa này thế nào? + Con có gặp núi lửa chưa? + Con gặp ở đâu? + Vì sao gọi là núi lửa? - LQBM: dạy cháu thuộc thơ “Ông mặt trời” - TCVĐ: lộn cầu vòng - Quan sát: tranh mùa hè. + Trong tranh này con thấy điều gì? + Vì sao phải đi tắm biển? + Khi đi tắm biển con nhớ điều gì? + Để tránh nguy hiểm mọi nên làm gì? - LQBM: Tìm hiểu về mùa hè. - TCHT: Truyền tin. HOẠT ĐỘNG CHÔI ÔÛ CAÙC GÓC I/- Yêu cầu: - Treû höùng thuù tham gia hoaït ñoäng goùc. - Bieát töï choïn goùc chôi vaø chôi khoâng laøm oàn. - Bieát nhaäp vai chôi vaø bieát lieân keát caùc nhoùm chôi. - Laáy vaø caát ñoà chôi ñuùng nôi qui ñònh. II/- Chuẩn bị: 6 goùc chôi vôùi ñoà duøng, ñoà chôi ñaày ñuû ôû caùc nhoùm goùc. + Goùc vai nào bé yêu : ñoà chôi naáu aên(mì, côm, hoät vòt, hoät gaø, caù), Nhoùm baùc só :( thuoác, oáng chít, ñoà baùc só, noùn,boäc ñeå thuoác.), nhoùm baùn haøng (toâm, cua ,caù, soø , oác,moät soá loaïi quaû nhö : maän, cam, mãn caàu, na, ñu ñuû, xoaøi, kheá, bôm),nhoùm cöûa haøng baùch hoùa nhö :baùnh keïo, n). + Goùc công trình tí hon: xây bãi biển có băng ghế, dù, cây xanh, thuyền ở xa) + Goùc bàn tay xinh: muõ ñoäi, buùt maøu, ñaát naën, tranh toâ maøu, nhaïc cuï, ñaøn (neáu coù) + Goùc thư viện bé yêu: Saùch, buùt maøu, ñaát naën, tranh toâ maøu. + Goùc nhà khoa học nhí: xe, giấy + Góc thể chất: ném bóng vào lon, bóng rổ, ném xa, bật liên tục II. TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG: * OÅn ñònh: + Hát “Cho tôi đi làm mưa với”. - Caùc con vöøa haùt baøi haùt noùi veà caùi gì? - Theo con thì möa coù töø ñaâu?(chaùu töï noùi). - AØ moãi ngaøy nhìn leân trôøi thì con thaáy coù gì? - Maây, naéng, oâng maët trôøi, maët traêng, saoOÂng maët trôøi thì cho chuùng ta nhöõng tia naéng aám aùp laøm cho moãi ngöôøi chuùng ta ñöôïc nhìn thaáy moïi vaät xung quanh. Khi ñeâm ñeán thì maët trôøi laïi laëng ñi taïo thaønh maøng ñeâm chuùng ta seõ khoâng nhìn thaáy ñeå moïi ngöôøi ñöôïc nguû, tôùi nhöõng ngày rằm thì nhìn leân baàu trôøi chuùng ta laïi thaáy coù nhieàu ngoâi sao, coù maët traêngtaát caû nhöõng thöù ñoù laø do thieân nhieân taïo ra. Ñeå tìm hieåu roõ hôn veà ñeàu naøy thì hoâm nay coâ chaùu chuùng ta cuøng nhau chôi theo chuû ñề “nöôùc vaø hieän töôïng thieân nhieân” nheù! - Chuû ñieåm naøy goàm maáy goùc chôi? Ñoù laø goùc naøo? + Goùc thư viện bé yêu: con chơi trò chơi gì? (đọc sách, xem tranh truyện, so hình, troø chôi daân gian: lộn cầu vòng,) + Goùc bàn tay xinh: con chơi trò chơi gì? ( tô màu tranh, tạo hình sáng tạo, vẽ veà bieån, hát múa biểu diễn văn nghệ) + Goùc công trình tí hon: con xây gì? (xây công viên có băng ghế, cây xanh, hoa, thùng rác, cổng, xây hàng rào, bóng đèn) + Goùc vai nào bé yêu: nhoùm baùc só con chôi nhö theá naøo? (khaùm beänh chöõa beänh cho ngöôøi beänh,) + ÔÛ nhoùm cöûa haøng aên uoáng con chôi nhö theá naøo? (ñi chôï, naáu aên, ) + ÔÛ nhoùm baùn haøng vaø cöûa haøng baùch hoùa con chôi nhö theá naøo? (bieát môøi khaùch, noùi ñuùng giaù tieàn, tính tieàn, thoái tieàn, caûm ôn, ) + Goùc nhà khoa học nhí: con chơi trò chơi gì? (tưới cây, nhặt rác, ngắt lá vàng, ) + Góc thể chất: ném bóng vào lon, bóng rổ, ném xa, bật liên tục * Chaùu tieán haønh chôi: - Chaùu veà caùc nhoùm chôi, goùc chôi, bầu nhóm trưởng. - Coâ tham gia chôi cuøng vôùi chaùu ñeå kòp thôøi höôùng daãn ñeå chaùu chôi cho ñuùng. * Keát thuùc giôø chôi : - Coâ ñeán töøng nhoùm, goùc cho nhóm trưởng nhận xét nhóm của mình rồi cô nhận xét lại- caém hoa. - Cho chaùu veà nhoùm thu doïn ñoà chôi goïn gaøng. NEÂU GÖÔNG - Haùt “Hoa beù ngoan”. - Nhaän xeùt chaùu ngoan trong ngaøy, chaám vaøo soå beù ngoan. - Ñoäng vieân chaùu chöa ñaït. - Nhaän xeùt chaùu ngoan trong ngaøy, chaám vaøo soå beù ngoan. - Ñoäng vieân chaùu chöa ñaït - Nhaän xeùt chaùu ngoan trong ngaøy, chaám vaøo soå beù ngoan. - Ñoäng vieân chaùu chöa ñaït - Nhaän xeùt chaùu ngoan trong ngaøy, chaám vaøo soå beù ngoan. - Ñoäng vieân chaùu chöa ñaït - Haùt ‘Hoa beù ngoan”. - Nhaän xeùt chaùu ngoan trong ngaøy, trong tuaàn. Chaám vaøo soå beù ngoan. - Phaùt phieáu beù ngoan - Ñoäng vieân chaùu chöa ñaït. TRAÛ TREÛ - Nhaän xeùt chaùu ngoan trong ngaøy, chaám vaøo soå beù ngoan. - Ñoäng vieân chaùu chöa ñaït - Nhaän xeùt chaùu ngoan trong ngaøy, chaám vaøo soå beù ngoan. - Ñoäng vieân chaùu chöa ñaït - Nhaän xeùt chaùu ngoan trong ngaøy, chaám vaøo soå beù ngoan. - Ñoäng vieân chaùu chöa ñaït - Nhaän xeùt chaùu ngoan trong ngaøy, chaám vaøo soå beù ngoan. - Ñoäng vieân chaùu chöa ñaït - Nhaän xeùt chaùu ngoan trong ngaøy, chaám vaøo soå beù ngoan. - Ñoäng vieân chaùu chöa ñaït Thứ 3 ngày 19 tháng 4 năm 2016 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ HOAÏT ÑOÄNG HOÏC Ñeà taøi DH: Cho toâi ñi laøm möa vôùi. NH: Möa rôi. TCAN: Nốt nhạc vui. I . YEÂU CAÀU Chaùu thuoäc baøi haùt vaø haùt roõ lôøi. Chaùu caûm nhaän ñöôïc veõ ñeïp vaø söï vui töôi cuûa baøi haùt. Rèn kỹ năng sử dụng nhạc cụ để gõ theo nhịp của bài hát Qua baøi haùt chaùu bieát möa coù ích cho con ngöôøi, ñoäng vaät vaø thöïc vaät.Đa soá chaùu thuoäc baøi haùt vaø cảm nhận được vẽ đẹp của baøi haùt. II . CHUAÅN BÒ Mủ chóp kín, nhạc cho cháu chơi trò chơi. Tập cho trẻ hát trước. III . TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HOAÏT ÑOÄNG CUÛA COÂ DỰ KIẾN HOAÏT ÑOÄNG CUÛA CHAÙU * Hoạt động 1: Ổn định. - Troø chôi “Trôøi möa” - Caùc con vöøa chôi troø chôi gì? - Caùc con thaáy haït möa theá naøo? - Tröôùc khi möa hieän töôïng gì xaûy ra? - Vaø caùc haït möa raát muoán giuùp ích cho moïi ngöôøi . Vì theá chuù nhaïc só Hoaøng Haø ñaõ vieát leân baøi haùt cho toâi ñi laøm möa vôùi. Vaäy hoâm nay coâ vaø caùc con cuøng haùt nheù! * Hoaït ñoäng 2: Daïy haùt “Chi toâi ñi laøm möa vôùi” + Coâ hát caû baøi 2 laàn. Toùm noäi dung: Haït möa raát muoán ñöôïc möa ñeå giuùp ích cho moïi ngöôøi nhö möa ñeå caây ñöôïc xanh laù, khoai, luùa toát, vaø möa coøn giuùp ích cho ñôøi. + Cho cháu hát cô chú ý sửa sai. Coâ ñoïc caâu ñoá: “Chaúng ai bieát maët ra sao Chæ nghe tieáng haùt treân cao aàm aàm” Laéng nghe! Laéng nghe! “Long lanh treân ngoïn coû Nhö nhöõng haït kim cöông Maët trôøi vöøa leân toû Tan bieán luoân thaân hình” Nghe veõ nghe ve, nghe veø coâ ñoá: “ Boàng beành töøng ñaùm nheï troâi Lang thang bay khaép baàu trôøi queâ ta. + Trò chơi “ gió thổi” * Ñaøm thoaïi : - Caùc con vöøa haùt baøi haùt gì? - Baøi haùt do nhaïc só naøo saùng taùc? - Baøi haùt noùi leân ñeàu gì? * Hoaït ñoäng 3: Nghe haùt “Möa rôi” - Caùc con bieát khoâng, möa laøm caây coái tươi toát, muoân thuù noâ ñuøa, nhöng beân caïnh ñoù noù cuõng coù haïi, möa nhieàu laøm caây coái ngaõ, chim sa baãy trong röøng nöõa vaø ngöôøi daân toäc xaù coù sáng tác 1 baøi haùt noùi veà “Möa rôi” coâ seõ haùt cho caùc con nghe nheù! Coâ haùt laàn 1. Coâ haùt laàn 2 laøm ñoäng taùc minh hoïa. * Hoaït ñoäng 4: Trò chơi “Nốt nhạc vui” - Để thay đổi bầu không khí hôm nay cô sẽ cho các con chơi trò chơi “Nốt nhạc vui” * Luaät chôi: đội nào chon ngôi sao may mắn trước thì sẽ được gianh quyền ưu tiên trả lời trước * Caùch chôi: - Muốn chơi trò chơi này trước hết cô cần 3 đội. mỗi đội cử một bạn lên bò tới bàn của cô, chọn 1 ngôi sao, mỗi ngôi sao có mang 1 chữ số sẽ tương ứng với chữ số có trong nốt nhạc. bạn nào chọn trước giơ lên trước thì đội của mình sẽ được trả lời - Trên đây ô có 4 nốt nhạc mỗi nốt nhac có 2 câu hỏi. Sau đó nghe cô đọc câu hỏi trong nốt nhạc đó nếu trả lời đúng thì đội đó được điểm tối đa là 10 điểm, đội nào được 10 điểm là đội đó sẽ thắng - 2 đội tham gia chơi. - Cô giới thiệu xong cho cháu chơi đến hết giờ . - Cho cháu chơi đến hết giờ. * Hoạt động 5: Nhaän xeùt – caém hoa. Chaùu cuøng chôi. Troø chôi “trôøi möa”. Nhoû, li ti. Chaùu noùi theo chaùu hieåu. Daï. Cháu nghe cô haùt. Chaùu nghe coâ giaûng noäi dung. Cả lớp hát. Tổ hát. Saám (tổ 1) Gioït söông (tổ 2) Ñaùm maây( tổ 3) Nhoùm haùt( 2 nhóm) Caù nhaân haùt. Lôùp haùt laàn cuoái. Cho toâi ñi laøm möa vôùi. Hoaøng Haø. Möa . Chaùu laéng nghe coâ haùt. Cháu chơi cùng cô. TRÒ CHƠI TRUYỀN TIN * Nhaän xeùt cuoái buoåi: ...... Thứ 2, ngày 18 tháng 04 năm 2016 Lĩnh vực: Phaùt triển nhận thức HOAÏT ÑOÄNG HOÏC Trò chuyện về các hiện tượng thiên nhiên. Ñeà taøi: I. YEÂU CAÀU: - Trẻ biết thời tiết có 4 mùa , biết được đặc điểm của các mùa trong năm. Biết một số hiện tượng thiên nhiên như gió, mưa, sấm chớp, nắng, - Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định và phát âm chuẩn khi trả lời câu hỏi của cô. - Giáo dục cháu biết tất cả các hiện là do tự nhiên mà ra không do con người tác động vào. - II. CHUAÅN BÒ: - Đồ dùng của cô: Tranh các mùa trong năm, sấm chóp, câu đố. - Đồ dùng của cháu: Tranh lô tô các hiện tượng tự nhiên để cháu chơi trò chơi. III. TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG: HOAÏT ÑOÄNG CUÛA COÂ DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA CHAÙU. * Hoạt động 1: OÅn ñònh. +Trò chơi “Trốn mưa” - Con vừa chơi trò chơi gì? - Mưa là hiện tượng gì? - Ngoài mưa ra con còn biết có các hiện tượng gì nữa? - Ngoài các hiện tượng thiên nhiên như nắng, mưa, gió, mây,còn có các mùa trong năm nữa. Để biết các hiện tượng thiên nhiên này có lợi ích gì cho chúng ta thì hôm nay cô cùng c/c sẽ “Trò chuyện về caùc hiện tượng thiên nhiên” nhé! * Hoạt động 2: Quan sát. - Cho cháu về nhóm thảo luận. - Cô đố, cô đố: “Mùa gì nóng bức Trời nắng chang chang Đi học, đi làm Phải mang nón, mũ.” Đố là mùa gì? - Thôøi tieát mùa hè thế nào? - Mùa hè nắng gắt chói chang ra đường phải đội gì? - Mùa hè nóng nực c/c mặc quần áo như thế nào? - Mùa hè có mưa không? - Mùa hè có mưa, mưa to sấm chớp, gió dông mưa to mau tạnh nên gọi là mưa rào. - Mùa hè nóng nực oi bức muốn tránh bệnh con phải làm gì? - Có một bài hát rất hay nói về mùa hè, con có biết bài gì không? - Chúng ta cùng hát để đón mùa hè nhé! - Mùa hè là con được nghỉ hè có bạn sẽ được đi du lịch con có thích không? Cô cho trẻ xem một số tranh danh lam thắng cảnh. - Đến những nơi du lịch con thấy phong cảnh nơi đây thế nào? - Chúng ta làm gì để bảo vệ môi trường và giữ gìn cảnh đẹp thiên nhiên? - Mùa hè có những loại trái cây nào? - Hoa nào nở vào mùa hè? - Ngoài ra con biết có loại côn trùng nào có nhiều trong mùa hè? - Ngoài mùa hè ra còn mùa nào nữa trong năm? - Ở miền Bắc có mấy mùa? - Đó là mùa gì, mùa nào trước mùa nào sau? - Ở miền Bắc có 4 mùa rõ rệt còn ở miền Nam chúng ta thì sao? - Ở Miền Nam chỉ có 2 mùa thôi đó là mùa khô và mùa mưa. - Thời tiết mùa khô như thế nào? - Ánh sáng và nắng giúp cho cây cối thế nào? - Cho trẻ xem thí nghiệm với 2 cây, một cây để ngoài ánh sáng, một cây bỏ trong thùng úp lại. Cho trẻ nhận xét. - Vậy con thấy ánh sáng mặt trời có vai trò như thế nào đối với cây xanh? - Còn thời tiết mùa mưa thế nào? - Mưa có ích gì? - Vì vậy cây cần gì để phát triển tốt? - Nếu thiếu một trong hai điều kiện đó thì cây sẽ thế nào? - Vì sao có mưa con biết không? - Khi trời mưa con thường nghe thấy tiếng gì? - Khi mưa tạnh nắng lại xuất hiện con thấy có hiện tượng gì? - Naéng möa laø hieän töôïng coù ích, hieän töôïng naøo coù haïi cho con ngöôøi? ** So sánh: nắng và mưa. - Giống nhau: đều là hiện tượng tự nhiên. - Khác nhau: nắng có mặt trời, có mây màu, có ánh nắng. còn mưa thì có mây đen, sấm chóp và tiếng nổ kèm theo. * Hoạt động 3. Troø chơi “Ai nhanh nhất” - Luật chơi: mõi lần chỉ lấy 1 tranh, đội nào nhiều tranh đúng thì thắng cuộc. - Cách chơi: cho 2 đội thi đua chọn tranh theo yêu cầu của cô. Trong một bài hát nếu đội nào nhiều thì thắng. - Cho cháu chơi vài lần. * Hoạt động 4: Cuûng coá Hoûi laïi ñeà taøi + GDTT: GD trẻ biết lợi ích của một số hiện tượng thiên nhiên nắng, mưa đều có ích cho con người, động vật và cây cối. GD trẻ bảo vệ và giữ gìn thiên nhiên không chặt phá rừng sẽ gây ra lũ lụt thiệt hại rất lớn về người và của. * Hoạt động 5: Nhaän xeùt – caém hoa - Trẻ hát. - Hạt mưa. - Mưa là hiện tượng thiên nhiên. - Cháu kể. - Đồng thanh đề tài. - Cháu về nhóm thảo luận. - Đố gì, đố gì? - Mùa hè. - Nóng nực. - Đội mũ, mặc áo dài tay. - Mặc quần áo mỏng, ngắn gọn. - Có. - Mặc quần áo mát mẻ, ăn nhiều trái cây, uống nước đun sôi. - Bài Mùa hè đến. - Cả lớp cùng hát 1 lần. - Dạ, thích. - Đẹp. - Không xả rác bừa bãi. - Xoài, sầu riêng, chôm chôm - Hoa phượng, hoa sen - Ve, dế, ong, bướm - Mùa xuân, mùa thu, mùa đông. - 4 mùa. - Xuân, hạ, thu, đông. - Chỉ có 2 mùa. - Nóng nực, oi bức. - Phát triển tốt. - Cây để ngoài sáng tươi tốt còn cây trong tối bị chết. - Có vai trò rất quan trọng không có ánh sáng cây sẽ chết. - Nắng nóng nhưng mưa xong thì mát không khí ẩm ướt dễ bị bệnh. - Mưa giúp con người, động vật có nước uống, sinh hoạt, cây cối xanh tốt - Ánh sáng và nước. - Sẽ chết. - Trẻ nói. - Cầu vòng. - Sấm sét. -Baõo luït, haïn haùn, ñoäng ñaát, - Cháu nói. - Cháu nghe cô nói luật chơi và cách chơi. - Cháu tham gia chơi. - Các hiện tượng thiên nhiên Cắm hoa. TRÒ CHƠI LỘN CẦU VÒNG * Nhaän xeùt ñaùnh giaù cuoái ngaøy: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ 5 , ngày 21 tháng 04 năm 2016 Lĩnh vực: phát triển thẫm mỹ HOAÏT ÑOÄNG HOÏC Vẽ ông mặt trời tỏa nắng và những đám mây Ñeà taøi I. YÊU CẦU: - Daïy treû bieát phoái hôïp nhöõng chi tieát ñôn giaûn, veõ hình ông mặt trời là 1 hình tròn, vẽ mắt, mũi miệng vẽ đám mây. - Rèn trẻ kỹ năng vẽ nét cong, nét thẳng, nét xiên, kỹ năng sáng tạo. - Giáo dục chaùu biết cố gắng hoaøn thaønh saûn phaåm. Veõ coù saùng taïo vaø bieát quí saûn phaåm II. CHUAÅN BÒ: - Đồ dùng của cô: Tranh veõ ông mặt trời, nhạc. - Đồ dùng của cháu: sách tạo hình, buùt maøu, giaù treo saûn phaåm. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HOAÏT ÑOÄNG CUÛA COÂ DỰ KIẾN HOAÏT ÑOÄNG CUÛA CHAÙU * Hoaït ñoäng 1: OÅn ñònh. + Haùt “Cho tôi đi làm mưa với” - Caùc con vöøa haùt baøi hát noùi veà gì? - Bài hát nói về bạn nhỏ thích làm gì? - Vậy mưa nhiều thì việc gì sẽ xảy ra? - Để có nắng tốt thì có mặt trời và mây. Vậy hôm nay cô sẽ cho các con “Vẽ ông mặt trời tỏa nắng và những đám mây” nhé! * Hoaït ñoäng 2: Quan saùt. - Coâ treo tranh ông mặt trời cho chaùu quan saùt - Baïn naøo bieát gì veà ông mặt trời keå cho coâ nghe ñi naøo? - Ông mặt trời có dạng hình gì? - Màu gì? - Ông mặt trời ở đâu? - Xung quanh ông mặt trời có gì? - Màu gì? * Cô vẽ mẫu: Ñeå veõ ñöôïc ông mặt trời cho đẹp thì các con haõy chuù yù xem coâ veõ maãu nheù! - Tröôùc tieân con cầm cây bút màu nâu vẽ ông mặt trời là một hình tròn sau đó con vẽ 2 mắt, mũi, miệng, vẽ những tia nắng, rồi dung cây bút màu đỏ tô màu ông mặt trời, khi tô con tô không lan ra ngoài, tiếp theo con vẽ những đám mây xung quanh ông mặt trời, rồi dung màu xanh nước biển để tô mây. - Để bức tranh được đẹp và sinh động hơn thì con vẽ sáng tạo ở phái dưới con vẽ mặt đất, vẽ cỏ, hoa, cây xanh sau đó con tô màu cho bức tranh được đẹp hơn nhé! + Coâ mong raèng moãi baïn seõ coù 1 taùc phaåm ñeïp maøu saéc haøi hoøa, coù nhöõng chi tieác saùng taïo khaùc vôùi baïn cuûa mình. * Treû thöïc haønh : - Chaùu haùt baøi “cháu vẽ ông mặt trời”vaø vaøo gheá thöïc hieän. - Cô nhắc cháu tư thế ngồi. - Cháu thực hiện, cô quan sát, theo dõi và hướng dẫn thêm cho cháu. - Chaùu thöïc hieän xong tröng baøy saûn phaåm. - Chọn sản phẩm đẹp. * Hoaït ñoäng 3: Cuûng coá – GDTT - Củng cố: Hoûi laïi ñeà taøi. - GDTT: Nhờ có ông mặt trời mà chúng ta biết được thời gian sáng tối, ông mặt trời rất có ích cho chúng ta, giúp phê quần áo khô ráo, các cô bác nông dân phê lúa. Bên cạnh đó khi trưa nắg gắt thì nên đội nón nhé! - Coâ choïn tranh baïn naøo thì cho baïn ñoù ñöùng leân noùi veà böùc tranh cuûa mình. - Nhaän xeùt saûn phaåm ñeïp. * Hoaït ñoäng 4: Nhaän xeùt- caém hoa. - Caû lôùp haùt. - Ông mặt trời. - Bạn nhỏ vẽ ông mặt trời. - Dạ thích. - Daï thích, thích vẽ ông mặt trời và những đám mây. - Cháu kể. - Hình tròn - Màu đỏ. - Trên cao. - Mây. - Màu xanh. - Chaùu chuù yù xem coâ veõ. - Chaùu vaøo gheá thöïc hieän TRÒ CHƠI LỘN CẦU VÒNG * Nhận xét đánh giá cuối ngày: Thứ 4, ngày 20 tháng 04 năm 2016 Lĩnh vực: Phát triển thể chất HOAÏT ÑOÄNG HOÏC CHẠY CHẬM 60- 80M TCVĐ: Trốn mưa Ñeà taøi: I. YEÂU CAÀU: - Chaùu thöïc hieän ñuùng baøi taäp, ñuùng ñoäng taùc. Khi chạy phải nhấc cao đùi, phối hợp chân tay nhịp nhàng. - Phaùt trieån toá chaát vaän ñoäng: kheùo leùo, nhanh nheïn vaø khaû naêng ñònh höôùng. - Giaùo duïc treû kieân trì, bieát tính taäp trung cao khi luyeän taäp. II. CHUAÅN BÒ: - Sân bãi thoáng mát, vaïch chuaån. - Dạy cháu làm quen trước trò
File đính kèm:
- HTTN.doc