Giáo án mầm non lớp Chồi - Tạo hình - Vẽ côn trùng

TẠO HÌNH
Vẽcôntrùng
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.Kiếnthức: 
- Trẻbiếttên,đặcđiểmcủa 1 số con côntrùng
- Biếtíchlợivàtáchạicủacác con vậtđó.
2.Kỹ năng: 
- Trẻbiếtvậndụngcáckỹnăngđãhọc: vẽnéttròn, congtròn ,nétxiên....đểvẽđược con côntrùngmàmìnhthích.
- Cókỹnăngbốcụctranh,tômàuvàsửdụngmàuhợplý.
3.Thái độ:
- Trẻcó ý thứctronggiờhọcvàbiếtgiữgìnsảnphẩmcủamìnhcủabạn.
CHUẨN BỊ
Cô:
- Tranhvẽ
(hoặcmôhình) 1 số con côntrùnggầngũivớitrẻnhư : ông, bướm, chuồnchuồn,...
- Tranhcủacô 2-3 tranh
-Bàigiảngđiệntử.
Trẻ:
- Vởvẽ
- Bútmàu.
- Màu dạ, màu nước,...
- Giá treo sản phẩm
CÁCH TIẾN HÀNH
1. Ổnđịnhtổchức.
- Cô và trẻ tham quan vườn bách thú.
2. Phươngpháp, hìnhthứctổchức.
*Quansátvànhậnxéttranh
- Cho trẻ QS, NX tranh: Cách vẽ bằng màu gì? Cách vẽ con vật trong tranh ntn? Bố cục? màu sắc?...
* Hỏi ý địnhvẽcủatrẻ:
- Hỏi ý định của nhiều trẻ định vẽ con gì? vẽ ntn?
- Cô có thể vẽ gợi ý con vật mà trẻ miêu tả, vừa vẽ cô vừa hướng dẫn trẻ cách vẽ các đặc điểm chính của con vật: đầu, mình, chân, màu sắc...
* Trẻ thực hiện: bật nhạc không lời
 + Cô nhắc nhở trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút
 + Cô bao quát động viên trẻ vẽ to rõ ràng, bố cục cân đối .
 + Nhắc nhở trẻ cách tô màu, sử dụng màu hợp lý
 + Cô đến hướng dẫn thêm với những trẻ chậm, với những trẻ khá cô gợi ý để trẻ sáng tạo thêm cho bức tranh của mình
* Trưng bày và nhận xét sản phẩm
- Trẻtreobàivàđượcquansáttranh.
-Các con thấybứctranhcủabạnnàođẹp? Vìsao?
- Con giớithiệubứctranhcủamình?- Con đãvẽnhưthếnào?
- Cônhậnxétchung
3. Hoạt động 3: Kết thúc
Hát “Chị ong nâu và em bé”