Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 8: Phương tiện giao thông - Năm học 2022-2023 - Lương Thị Chinh
-Trò chuyện về hành vi tốt xấu đúng sai trong các tình huông cụ thể.
-Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép "Mời cô"; "Mời bạn"; "Cảm ơn"; "Xin lỗi"… trong giao tiếp
dạy trẻ kĩ năng mua - bán hàng.
Dạy trẻ nhận biết và biết cách thể hiện cảm xúc của mình.Trò chuyện về hành vi tốt xấu đúng sai trong các tình huông cụ thể.
-Tác dụng, cấu tạo, môi trường hoạt động của các PTGT?
- Trẻ chơi, trò chuyện, xem tranh ảnh, clip, anbum, làm đồ chơi cùng tạo môi trường khám phá chủ đề: “Phương tiện giao thông”.
- Trò chuyện với trẻ về Một số quy tắc an toàn đơn giản (Quy tắc chờ người lớn đưa sang đường)
- Chơi trò chơi: Máy bay bay, chèo thuyền…
- Trò chuyện với trẻ về các loại PTGT so sánh sự khác nhau và giống nhau của 2-3 đồ dùng- đồ chơi
- Trò chuyện với trẻ về cách đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết
- Cho trẻ nghe các bài hát, đọc thơ, đồng dao, hò vè, hát các bàu hát về chủ đề
+ Thơ: Thỏ con đi học, Xe đạp con trên đường phố, Những tấm biển biết nói, Xe lu và xe ca
+ Bài hát: Em đi qua ngã tư đường phố, Nhớ lời cô dặn, ....
+ Bài thơ: Ô tô buýt; Giúp bà; Đèn xanh đèn đỏ, Cô dạy bé học bài học giao thông, Bạn ơi có biết, Ba em là công nhân lái xe, Em thích xe nào, Anh phi công ơi...
+Hô hấp: Làm ô tô kêu bíp bíp
-Tay: 2 tay gập trước ngực , quay cẳng tay,và đưa ngang
-Lưng, bụng: Đứng đan tay sau lưng gập người về trước
- Chân: Bước khuỵu 1 chân về phía trước , chân sau thẳng
- Bật: Bật luân phiên chân trước chân sau
UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN VĨNH BẢO TRƯỜNG MẦM NON TAM CƯỜNG KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ CHỦ ĐỀ 8: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG (Thời gian thực hiện từ 27/02 đến 24/03/2023) Lớp : 5A3 Giáo viên: Lương Thị Chinh Vũ Thị Phượng Năm học: 2022- 2023 I.Mục tiêu chủ đề N1 N2 N3 N4 Phạm Địa TT Tài Ghi TT Mục tiêu chủ vi điểm Ngày N Nội dung chủ đề Hoạt động chủ đề nguyên Giao Luật chú L đề thực tổ hội Giao T học liệu thông lệ nếu có hiện chức của thông đường giao sự điều bà và đường bộ thông chỉnh mẹ thủy I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT A. Phát triển vận động 1. Thực hiện các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp . Bài 8: (Hô hấp: Thực hiện Gà gáy/ Tay: 2 đúng kỹ tay gập trước thuật và ngực , quay cẳng thuần thục tay,và đưa ngang/ các động tác Lưng, bụng: trong bài tập Tập kết hợp 5 Sân Đứng đan tay sau thể dục theo động tác cơ bản thể dục Khố trườn lưng gập người về TDS TDS TDS TDS hiệu lệnh, trong bài tập thể bài 8 i g khu trước/ Chân: nhịp bản dục TT Bước khuỵu 1 nhạc/bài hát. chân về phía Bắt đầu và trước , chân sau kết thúc thẳng/ Bật: Bật động tác luân phiên chân đúng nhịp. trước chân sau ) 2. Thể hiện kỹ năng vận động cơ bản và các tố chất trong vận động * Vận động: đi * Vận động: chạy Bền bỉ, dẻo dai, duy trì chạy liên HĐH+HĐNT: - Sân tốc độ chạy Chạy liên tục 150m tuc 150m HĐH Chạy liên tục trườn HĐH+ HĐH+ HĐH+ 39 16 liên tục không hạn chế thời khống Lớp +HĐ 150m không hạn g khu HĐNT HĐNT HĐNT 150m không gian chế thời NT chế thời gian TT hạn chế thời gian gian * Vận động: bò, trườn, trèo Thể hiện sự dẻo dai, khả năng phối hợp nhịp nhàng, khéo Thay léo khi thực HĐH: hiện vận Bò trong đường zic HĐH: -Bò trong “Đi bò dích động bò zăc qua 7 điểm, đường zic zăc qua Lớp trên 57 20 dắc qua 7 Lớp HĐH trong đường mỗi điểm cách 7 điểm, mỗi điểm học ghế thể điểm zic zăc (có 7 nhau 1,5m cách nhau 1,5m dục điểm zic đầu đội zắc, mỗi túi cát” điểm cách nhau 1,5m) đúng yêu cầu Mạnh dạn, nhanh nhẹn, khéo léo khi HĐH: -Bò chui bò chui qua Bò chui qua ống Lớp 58 21 qua ống dài 1,5 x Lớp HĐH ống dài 1,5 dài 1,5 x 0,6m học 0,6m x 0,6m liên tục, không chạm * Vận động: tung, ném, bắt Tập trung, khéo léo HĐH: -Chuyền, chuyền thực hiện Chuyền, bắt bóng Lớp 81 30 bắt bóng qua bóng qua Lớp HĐH vận động qua chân học chân. chân chuyền, bắt bóng * Vận động: bật, nhảy Bật chụm tách chân Bật tách chân, khép HĐH: Bật chụm Lớp 95 35 qua 7 ô liên chân liên tục qua 7 tách chân liên tục Lớp HĐH học tục, không ô qua 7 ô dẫm vạch 3. Thực hiện và phối hợp được các cử động của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt Cắt, xé được HĐG: Cắt, xé theo đường Cắt, xé được theo được theo đường 12 viền thẳng, đường viền thẳng Lớp 42 viền thẳng của cắt dán Lớp HĐG HĐG HĐG HĐG 0 cong của các của các hình đơn học các hình đơn hình đơn giản. giản. giản B. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe 2. Tập làm một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt trò Biết sử dụng VS-AN: Trò chuyện 16 thiết bị vệ Biết sử dụng thiết chuyện về nội về nội Khố Lớp VS- VS- VS- VS- 63 8 sinh đúng bị vệ sinh đúng quy khu vực vệ quy khu i học AN AN AN AN cách cách sinh vực vệ sinh 3. Hành vi và thói quen tốt trong sinh hoạt, giữ gìn sức khỏe 4. Nhận biết một số nguy cơ không an toàn và phòng tránh Thực hiện một số quy Thực hiện một số HĐC: Hướng dẫn HĐH 19 định ở quy định ở trường, trẻ một số quy tắc Lớp HĐH+ HĐH+ HĐH+ 78 Lớp +HĐ 4 trường, nơi nơi công cộng về an toàn khi tham học HĐC HĐC HĐC C công cộng an toàn gia giao thông về an toàn Tự giác thực hiện được dạy trẻ an 19 một số quy Quy định đảm bảo ĐTT: Dạy trẻ an Trư Lớp 79 toàn giao ĐTT ĐTT ĐTT ĐTT 5 định về an an toàn giao thông toàn giao thông ờng học thông toàn giao thông II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC A. Khám phá khoa học 1.Các bộ phận của cơ thể con người 2. Đồ vật * Phương tiện giao thông Đi bộ trên vỉa hè hoặc sát lề đường bên phải theo chiều đi của mình (nếu HĐH+HĐG:Tìm một số HĐH 20 không có vỉa hè). hiểu một số luật luật lệ Khố Lớp HĐH+ HĐH+ HĐH+ 83 +HĐ 4 Từ trong nhà, trong lệ giao thông đơn giao i học HĐG HĐG HĐG G ngõ không được giản thông chạy ra đường đột ngột, dễ gây ra tai nạn giao thông. Đi qua ngã ba, ngã thực hành tư đường phố Hình thành giao .phải đi ở phần những kỹ HĐNT: Đi qua thông đi Khố Lớp HĐN đường dành cho HĐNT HĐNT HĐNT năng giữ an ngã tư đường phố qua ngã i học T người đi bộ và tuân toàn khi đi tư đường thủ các tín hiệu chỉ bộ phố dẫn Trường hợp không có đèn tín hiệu, không có vạch kẻ đường, cầu vượt, hầm dành cho HĐC: Trò chuyện dự án người đi bộ thì với trẻ muốn sang steam Khố Lớp phải quan sát các HĐC HĐC HĐC HĐC đường khi không làm gara i học xe đang đi tới. Chỉ có đèn tín hiệu. ô tô qua đường khi đảm bảo an toàn có người lớn dắt và tuân theo chỉ dẫn của CSGT Biết một số quy định và thực hiện tìm hiểu Ngồi yên một chỗ, HĐNT: Trò 20 những kỹ về chiếc Khố Lớp HĐN 84 thắt dây an chuyện với trẻ an HĐNT HĐNT HĐNT 6 năng giữ an mũ bảo i học T toàn(nếu có) toàn khi đi xe ô tô toàn khi đi hiểm trên các PTGT Biết đặc điểm, công Đặc điểm của biển dụng của tín hiệu báo giao thông, HĐH: Một số 21 một số giao Khố Lớp 92 thực hành theo biển báo giao HĐH 4 PTGT và thông cho i học biển báo giao thông phân loại bé thông theo 2 - 3 dấu hiệu Mặc áo phao trước HĐNT/DN: Trò hướng khi xuống phương chuyện với trẻ về dẫn sử Khố Lớp DN tiện giao thông việc mặc áo phao dụng áo i học Biết một số đường thuỷ. khi đi tàu,thuyền phao bơi quy định và thực hiện 20 những kỹ Không thò đầu, thò 84 6 năng giữ an tay ra ngoài toàn khi đi phương tiện, không tự ý mở cửa xe ô trên các HĐC: Xem phim vui giao tô. Không đứng ở Khố Lớp PTGT "Vui giao thông - thông tập HĐC HĐC HĐC HĐC cửa lên xuống hoặc i học tập 16" 5 đu, bám vào thành phương tiện giao thông. Khi các phương tiện giao thông dừng hẳn mới lên hoặc xuống theo trật tự. Quy định và văn Thực hiện hoá khi đi trên các một số quy PTGT đường bộ: định, có Nhường chỗ cho những hành người già, em nhỏ, vi văn minh phụ nữ mang thai HĐC: Xem vui giao Khố Lớp khi tham gia và người tàn tật; phim: "Vui giao thông tập HĐC HĐC HĐC giao thông i học 20 ngồi ngay ngắn thông-Tập 5" 12 85 đường bộ 7 không nói to, đùa Thực hiện nghịch ..khi đi ô một số quy tô khách, ô tô buýt, định, có hành khách đều những hành phải mua vé. vi văn minh khi tham gia HĐH: Một số luật Một số luật lệ giao Khố Lớp giao thông lệ giao thông HĐH thông đường bộ i học đường bộ đường bộ Tên, đặc điểm, công HĐH+HĐG: Trẻ Phân loại đồ dùng, dụng của phân loại các phân loại HĐH 20 đồ chơi theo 2-3 Lớp HĐH+ HĐH+ HĐH+ 86 một số PTGT theo 2-3 đồ dùng Lớp +HĐ 8 dấu hiệu về chất học HĐG HĐG HĐG phương tiện dấu hiệu về chất gia đình G liệu và công dụng giao thông liệu và công dụng quen thuộc Quy định và văn hoá khi đi trên các Thực hiện PTGT đường thuỷ: một số quy HĐC: Tìm hiểu hành khách phải những định, có về quy định hành mua vé tại bến tàu; điều cần 20 những hành vi văn minh khi Khố Lớp 87 phải mặc áo phao biết khi HĐC HĐC HĐC HĐC 9 vi văn minh tham gia giao i học hoặc dụng cụ nổi ngồi trên khi tham gia thông đường cứu sinh cá nhân, máy bay giao thông thủy. ngồi ngay ngắn, đường thuỷ không đùa nghịch xô đẩy. Quy định và văn Thực hiện hoá khi đi trên các nhận biết một số quy PTGT đường hàng HĐH,HĐC: Trò và cách định, có không: hành khách chuyện cùng trẻ phòng những hành 21 phải mua vé, làm văn hoá khi đi tránh một Khố Lớp 88 vi văn minh HĐC HĐC HĐC 0 thủ tục lên máy bay trên các PTGT số tình i học khi tham gia tại sân bay; khi đường hàng huông giao thông ngồi trên máy bay không. nguy dường hàng phải thắt dây an hiểm không toàn. Các tình huống nguy hiểm và cách phòng tránh( xe đang chuyển HĐNT: Hướng hành vi hướng, Nhận biết một số dẫn trẻ nhận biết đúng sai 21 chướng ngại tình huống nguy Khố Lớp HĐN 89 một số tình huống khi tham HĐNT HĐNT HĐNT 1 vật trên hiểm và cách i học T nguy hiểm và gia giao đường, tầm phòng tránh cách phòng tránh thông nhìn bị che khuất, vội vàng bi lên xuống xe, xê ô tô đột ngột mở cửa ) HĐNT:Trò Phân biệt hành vi chuyện về hành vi dạy trẻ đúng sai khi tham Khố Lớp đúng- sai khi phân biệt ĐTT ĐTT ĐTT ĐTT gia giao thông i học tham gia giao đúng sai đường sắt Phân biệt thông hành vi 21 Phân biệt hành vi 90 đúng sai khi HĐH/HĐNT: Trò HĐH 2 đúng sai khi tham Khố Lớp HĐH+ HĐH+ HĐH+ tham gia chơi "Phân biệt +HĐ gia giao thông i học HĐNT HĐNT HĐNT giao thông hành vi đúng sai". NT đường bộ HĐH/ HĐNT: Phân biệt hành vi Trò chơi "Phân HĐH đúng sai khi tham Khố Lớp HĐH+ HĐH+ HĐH+ biệt hành vi đúng +HĐ gia giao thông i học HĐNT HĐNT HĐNT sai" giao thông NT đường thuỷ đường thủy Phân biệt HĐH/HĐNT: Trò hành vi Phân biệt hành vi một số chơi "Phân biệt đúng sai khi đúng sai khi tham biển báo Khố Lớp hành vi đúng sai". HĐNT HĐG HĐNT HĐG tham gia gia giao thông giao i học Giao thông đường giao thông đường hàng không thông hàng không Trẻ nhận biết và một số hiểu một só kí biển báo hiệu, biển báo cấm nguy HĐH/HĐc: Một HĐH như cấm đi xe hiểm Khố Lớp HĐH+ HĐH+ HĐH+ số biển báo giao +HĐ đạp/xe máy, cấm đi cảnh cáo i học HĐC HĐC HĐC Nhận biết và thông C ngược chiều, giao nhau hiểu ý nghĩa đường cấm, cấm rẽ với của một số trái/phải . đường sắt 21 kí hiệu, biển 91 3 báo hiệu Trẻ nhận biết và giao thông hiểu một só kí HĐC/HĐH: Tìm đường bộ hiệu, biển báo hiệu hiểu một só kí nguy hiểm, cảnh hiệu, biển báo HĐH cáo: đường người hiệu nguy hiểm, Khố Lớp HĐH+ HĐH+ HĐH+ +HĐ đi bộ cắt ngang, cảnh cáo dành i học HĐC HĐC HĐC C giao nhau với cho đường giao đường sắt có rào nhau với đường chắn và không có sắt rào chắn. HĐH/ Trẻ nhận biết và HĐNT:Tìm hiểu hiểu một só kí một só kí hiệu, hiệu, biển báo hiệu biển báo hiệu hệ thống lệnh: đường dành lệnh: đường dành biển báo cho xe thô sơ, Khố Lớp HĐN cho xe thô sơ, giao HĐNT HĐNT HĐNT đường dành cho i học T đường dành cho thông người đi bộ, các xe người đi bộ, các đường bộ chỉ được đi thẳng xe chỉ được đi và rẽ trái, đi thẳng và rẽ trái, đi thẳng . thẳng . HĐC:Tìm hiểu Trẻ nhận biết và một số kí hiệu, hiểu một só kí biển chỉ dẫn: hiệu, biển chỉ dẫn: đường người đi đường người đi bộ Khố Lớp bộ sang ngang, HĐC HĐC HĐC HĐC sang ngang, cầu i học cầu vượt qua vượt qua đường đường cho người cho người đi bộ, đi bộ, trạm cấp trạm cấp cứu .. cứu HĐH: Tìm hiểu một số PTGT Biết đặc đường bộ điểm, công Đặc điểm, công - HĐNT: trò dụng của dụng của một số chuyện cùng trẻ 21 một số phương tiện giao khám phá Lớp 92 về một số PTGT Lớp HĐNT HĐG HĐNT HĐG 4 PTGT và thông đường bộ và xe đạp học đường bộ phân loại phân loại theo 2-3 - TC: Hãy về theo 2 - 3 dấu hiệu đúng MT hoạt dấu hiệu động, Chọn đúng PT B. Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán 1. Nhận biết số đếm, số lượng 2. Xếp tương ứng 3. Sắp xếp theo quy tắc Nhận ra so sánh được quy phát hiện tắc sắp xếp HĐH: So sánh, So sánh, phát hiện ra quy tắc của 4 đối phát hiện quy tắc 29 11 quy tắc sắp xếp và sắp xếp Khố Lớp tượng sắp xếp và sắp HĐH HĐG HĐG 3 7 sắp xếp theo quy và sắp i học AABB và xếp theo quy tắc tắc AABB xếp theo tiếp tục thực AABB quy tắc hiện sao AABB chép lại III. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 1. Nghe hiểu lời nói . Có khả năng nghe hiểu Nghe hiểu nội Truyện nội dung HĐH: Xe đạp con dung truyện kể, Kiến thi truyện kể, trên đường phố, Lớp truyện đọc phù hợp an toàn Lớp HĐH HĐG HĐG HĐG truyện đọc Kiến thi an toàn học với độ tuổi và chủ giao phù hợp với giao thông đề Giao Thông thông độ tuổi và chủ đề. 2. Sử dụng lời nói trong cuộc sống hằng ngày Có khả năng đọc thuộc bài thơ, ca dao, đồng dao HĐH: Thơ: cô phù hợp độ Đọc bài thơ, ca dạy, đèn giao tuổi và chủ dao, đồng dao phù thông, ơi chiếc Lớp đề thực hợp độ tuổi và chủ máy bay, thuyền Lớp HĐH HĐG HĐH HĐG học hiện. Có khả đề phương tiện giấy, chú công an năng đọc giao thông nhỏ, em tập đi xe biểu cảm bài đạp thơ, ca dao, đồng dao phù hợp độ tuổi. Kể lại Đóng kịch thực HĐC: đóng kịch : truyện đã Lớp hành tham gia giao Bé tham gia giao Lớp HĐC HĐC HĐC HĐC được nghe học thông thông theo trình tự 3. Làm quen với việc đọc - viết Nhận ra và Làm quen, thực thực hiện hiện theo chỉ dẫn HĐG,HĐNT: đúng kí hiệu 40 17 của một số kí hiệu Làm quen với Lớp thông Lớp HĐNT HĐG HĐG HĐNT 3 2 thông thường ở gia một số biển báo học thường đình, trường lớp, giao thông trong cuộc nơi công cộng sống Có khả Nhận dạng các chữ cái G- Y trong làm quen năng nhận HĐH: Làm quen Khố Lớp bảng chữ cái Tiếng chữ cái HĐH dạng các với chữ cái g,y i học chữ trong Việt, chữ in g,y 40 17 bảng chữ cái thường, in hoa 5 4 Tiếng Việt, chữ in thường, in Nhận dạng các chữ hoa chủ đề cái P- Q trong bảng làm quen HĐH: Làm quen Khố Lớp giao thông chữ cái Tiếng Việt, chữ cái HĐH HĐG HĐG với chữ cái p,q i học chữ in thường, in p,q hoa IV. LĨNH VỰC TÌNH CẢM - KỸ NĂNG XÃ HỘI V. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ 1. Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống và các tác phẩm nghệ thuật 2. Một số kĩ năng trong hoạt động âm nhạc và hoạt động tạo hình Biết hát đúng giai điệu, lời ca, Hát đúng giai điệu, HĐH: Bài học hát diễn cảm lời ca, hát diễn cảm giao thông, Em đi phù hợp với phù hợp với sắc qua ngã tư đường thái, tình cảm của phố, Đi đường em Dạy hát: 48 21 sắc thái, tình Lớp bài hát qua giọng nhớ, Đường em Đi đường Lớp HĐH HĐC HĐC HĐC 5 7 cảm của bài học hát qua hát, nét mặt, điệu đi, Vâng lời cô, em nhớ giọng hát, bộ, cử chỉ (theo Bé học luật giao nét mặt, các chủ đề Giao thông, Anh phi điệu bộ, cử thông công ơi. chỉ Có khả năng vận Vận động nhịp động nhịp nhàng theo giai nhàng phù Vỗ đệm điệu, nhịp điệu và hợp với sắc Dạy vỗ đệm theo theo tiết thể hiện sắc thái thái, nhịp tiết tấu phối hợp: tấu chậm 48 21 phù hợp với các bài Lớp điệu bài hát, Đi đường em em đi qua Lớp HĐH HĐH 6 8 hát, bản nhạc / Sử học bản nhạc với nhớ.Em đi qua ngã tư dụng các dụng cụ các hình ngã tư đường phố đường gõ đệm theo tiết thức (vỗ tay phố tấu phối hợp chủ theo các loại đề Giao thông tiết tấu, múa) Lựa chọn, phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu HĐG,HĐC: Dạy Dạy trẻ 48 21 trong thiên nhiên, Lớp trẻ tạo hình từ đá tạo hình Lớp HĐG HĐG HĐG HĐG 7 9 phế liệu để tạo ra học cuội từ đá cuội Biết phối các sản phẩm theo hợp và lựa chủ đề "Giao chọn các thông" nguyên vật liệu tạo hình, vật Lựa chọn, phối hợp liệu thiên các nguyên vật liệu HĐH/ nhiên để tạo tạo hình, vật liệu HĐG,HĐC: Làm HĐH ra sản phẩm trong thiên nhiên, các PTGT từ các Lớp HĐH+ HĐH+ HĐH+ Lớp +HĐ phế liệu để tạo ra nguyên liệu. học HĐG HĐG HĐG G các sản phẩm theo Dự án: Làm ga ra chủ đề "Giao ô tô Thông" HĐH: Vẽ phương tiện giao thông đường bộ. Biết phối Vẽ phương tiện hợp các kĩ giao thông đường năng vẽ để Vẽ để tạo thành sắt. tạo thành bức tranh có màu 48 22 Vẽ phương tiện vẽ thuyền Lớp bức tranh có sắc hài hòa, bố cục Lớp HĐG HĐG HĐG HĐH 8 0 giao thông đường trên biển học màu sắc hài cân đối (CĐ: Giao thủy hòa, bố cục thông) Vẽ đèn giao cân đối thông Vẽ giao thông đường hàng không. Biết phối hợp các kĩ năng cắt, xé Cắt, xé dán để tạo HĐH: Cắt dán ô dán để tạo thành bức tranh có xé dán 48 22 tô. Xé dán thuyền Lớp thành bức màu sắc hài hoa, thuyền Lớp HĐH HĐH HĐH 9 1 trên biển học tranh có bố cục cân đối trên biển Cắt dán tàu hỏa màu sắc hài (CĐ: Giao Thông) hoa, bố cục cân đối Biết phối Phối hợp các kĩ hợp các kĩ năng nặn để tạo nặn năng nặn để HĐH/HĐG/HĐC: HĐH 49 22 thành sản phẩm có phương Lớp HĐH+ HĐH+ HĐH+ tạo thành Nặn các phương Lớp +HĐ 0 2 bố cục cân đối theo tiện giao học HĐC HĐC HĐC sản phẩm có tiện giao thông C chủ đề: Giao thông bố cục cân Thông đối Biết phối hợp các kĩ Phối hợp các kĩ năng xếp năng xếp hình để chắp hình để tạo tạo thành các sản HĐH/HĐG: Xếp ghép các HĐH 49 22 thành các Lớp HĐH+ HĐH+ HĐH+ phẩm có kiểu dáng, hình Phương tiện hình để Lớp +HĐ 1 3 sản phẩm có học HĐG HĐG HĐG màu sắc hài hòa, giao thông làm G kiểu dáng, bố cục cân đối theo PTGT màu sắc hài chủ đề: Giao thông hòa, bố cục cân đối 3. Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình) Có khả năng tìm Tìm kiếm, lựa chọn kiếm, lựa các dụng cụ, chọn các nguyên vật liệu Steam: Làm các 50 23 dụng cụ, phù hợp để tạo ra Lớp loại xe, làm biển Lớp HĐG HĐG HĐG HĐG 3 0 nguyên vật sản phẩm theo ý học báo. liệu phù hợp thích chủ đề để tạo ra sản "Phương tiện giao phẩm theo ý thông" thích Cộng tổng số nội dung phân bổ vào Tổng số 27 27 29 31 chủ đề Trong đó: - Đón 2 2 2 2 trả trẻ - TDS 1 1 1 1
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_8_phuong_tien_giao_thong_nam_h.docx