Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề: An toàn giao thông - Đề tài: Thơ Cô dạy con

I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức:

- Trẻ đọc thuộc thơ, nhớ tên bài thơ, tên tác giả của bài thơ

- Trẻ hiểu nội dung bài thơ và biết được một số luật lệ giao thông khi đi trên đường, khi ngồi trên tàu xe.

2. Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ năng đọc thơ diễn cảm cho trẻ

- Rèn chi trẻ trả lời rõ rang mạch lạc,đủ câu, trả lời đúng câu hỏi của cô

3. Thái độ:;

- Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc thơ

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, mạnh dạn phát biểu và trả lời câu hỏi cuả cô.

 

docx3 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 1050 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề: An toàn giao thông - Đề tài: Thơ Cô dạy con, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN
	Chủ đề: An toàn giao thông
 	Hoạt động: Làm quen văn học
 Đề tài: Thơ “Cô dạy con”
 Lứa tuổi: 4-5 tuổi
 Thời gian: 20-25 phút
 Người dạy: Lê Thị Nga
 Trợ giảng: Trần Thị Bình
Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
Trẻ đọc thuộc thơ, nhớ tên bài thơ, tên tác giả của bài thơ
Trẻ hiểu nội dung bài thơ và biết được một số luật lệ giao thông khi đi trên đường, khi ngồi trên tàu xe.
Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng đọc thơ diễn cảm cho trẻ
Rèn chi trẻ trả lời rõ rang mạch lạc,đủ câu, trả lời đúng câu hỏi của cô
Thái độ:;
Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc thơ
Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, mạnh dạn phát biểu và trả lời câu hỏi cuả cô.
Chuẩn bị:
Đồ dùng của cô:
Bài giảng powerpoint, loa,bàn, đèn giao thông.
Đồ dùng của trẻ:
Đèn giao thông
Tích hợp: Âm nhạc: Bài “ Những con đường em đi” “Đoàn tàu nhỏ xíu”
 Khám phá khoa học: Trò chuyện về một số loại phương tiện giao thông 
Tiến hành hoạt động:
Ổn định:
Cô cùng trẻ hát bài: Những con đường em đi
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát có nhắc tới những đường giao thông gì nhỉ?
+Vậy bây giờ các con nhìn lên đây đoán xem cô có phương tiện giao thông gì và nó thuộc đường giao thông nào nhé?
Các con ạ, từ những phương tiện giao thông trên như ô tô, máy bay, tàu thuyền mà có một nhà thơ đó là Bùi Thị Tình đã có rất nhiều nỗi niềm say mê cảm hứng và đã viết lên bài thơ rất hay về phương tiện giao thông đó là bài thơ “ Cô dạy con”. Các con có muốn nghe cô đọc bài thơ đó lên không nào?
Chuyển đội hình về chữ U
Nội dung trọng tâm:
Nội dung 1: Cô đọc thơ cho trẻ nghe
Cô đọc diễn cảm bài thơ cho trẻ nghe (lần 1)
Cô đọc thơ lần lần 2: Kết hợp Powerpoint
Đàm thoại:
 Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Ai đã sáng tác nhỉ?
À đó là bài thơ “ Cô dạy con” của tác giả Bùi Thị Tình
Trong bài thơ có nhắc đến những phương tiện giao thông nào?
Máy bay, ô tô, tàu thuyền, ca nô chạy ở đâu?
Ngoài ra cô dạy khi đi bộ thì như thế nào?
 Các con ạ, “Vỉa hè” là phần đường dành cho người đi bộ, đi trên lề đường bên tay phải theo hướng đi của mình đó các con,
Khi ngồi trên tàu xe không được làm gì?
Rồi cuối bài thơ cô còn dạy đến ngã tư đường phố thì làm sao?
Thế khi tham gia giao thông các con phải như thế nào?
Giáo dục: Các con nhớ khi tham gia giao thông phải chú ý chấp hành đúng luật lệ giao thông như đội nón bảo hiểm; khi ngồi trên tàu, xe không được thò đầu, thò tay ra cửa sổ; khi đi bộ phải đi trên vỉa hè, đi bên phía tay phải; đến ngã tư phải chấp hành theo đèn giao thông nhé các con đã nhớ chưa?
Nội dung 2: Trẻ đọc thơ
Cho cả lớp đọc thơ (2 lần)
Cô mời nhóm đọc thơ
Cô mời cá nhân đọc thơ
Cho cả lớp đọc thơ theo hình thức to - nhỏ theo sự nâng tầm tay của cô.(chú ý sửa sai cho trẻ)
Lớp đọc thơ lại lần nữa và hỏi trẻ tên bài thơ, tác giả
Trò chơi: Đèn tín hiệu giao thông
Cách chơi: Trên đây cô đã chuẩn bị rất nhiều đèn tín hiệu giao thông. Bây giờ cô sẽ phát cho mỗi bạn một đèn tín hiệu. Khi tiếng hát cất lên các con hãy đi theo sự hướng dẫn của cô. Khi nào cô nói tín hiệu “ Được đi” thì các bạn có đèn tín hiệu “Màu xanh” phải đi về phía vòng tròn có tín hiệu màu xanh, nhảy vào đó và nói “Đèn xanh”. Tương tự “ Chuẩn bị – Đèn vàng”; “Dừng lại – đèn đỏ”.
Luật chơi: Bạn nào về không đúng vòng tròn có tín hiệu của mình sẽ bị phạt nhảy lò cò nhé.
Cô hướng dẫn và cho trẻ chơi thử
Cho trẻ chơi
Nhận xét trò chơi
Kết thúc
Cô nhận xét, tuyên dương dựa vào tình hình lớp học

File đính kèm:

  • docxVan_dong_Ruoc_den_duoi_anh_trang.docx