Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Truyện Cậu bé mũi dài - Năm học 2022-2023 - Trần Lương Thuỳ Dung

 PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG MN TAM TIẾN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
 GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY PHỤ NỮ VIỆT NAM 20/10
 Năm học 2022-2023
 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
 Hoạt động: Làm quen với văn học
 Đề tài: Truyện “Cậu bé mũi dài”
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức
 Chủ đề: Bản thân
 Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
 Thời gian: 30 phút
 Ngày soạn: 01/10/2022
 Ngày dạy: 04/10/2022
 Người soạn và dạy: Trần Lương Thuỳ Dung
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên truyện “Cậu bé mũi dài”, tên các nhân vật trong truyện.
- Trẻ hiểu nội dung câu truyện: Mỗi bộ phận trên cơ thể chúng ta đều quan trọng 
và không thể thiếu, vì vậy chúng ta phải vệ sinh cơ thể sạch sẽ và luôn yêu quí các 
bộ phận cơ thể của mình 
 - Trẻ hiểu nghĩa của các từ “rực rỡ”, “sai trĩu quả” và nhắc lại theo cô 1 vài lời 
thoại trong chuyện.
2. Kỹ năng
- Rèn cho trẻ kỹ năng chú ý lắng nghe, nói đủ câu rõ ràng, mạch lạc. Cách trả lời lễ 
phép khi trả lời các câu hỏi.
- Mở rộng vốn từ cho trẻ
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh cơ thể luôn sạch sẽ và yêu quí các bộ phận cơ thể 
của mình
II. CHUẨN BỊ 
1. Địa điểm: Lớp học sạch sẽ, gọn gàng
2. Đồ dùng của cô:
- Máy tính, loa, nhạc bài “Cái mũi”, “Cô bé hay cười”
- Hình ảnh minh họa, hình các nhân vật rời 2
- Hộp rối, rối que, que chỉ, nước hoa
3. Đồ dùng của trẻ:
- Tâm thế trẻ thoải mái
- Ghế ngồi cho trẻ
III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 Hoạt động 1: Gây hứng thú (1 phút)
 - Cô tập trung trẻ lại, giới thiệu các cô - Trẻ chào các cô
 đến dự
 - Cô có 1 món quà bất ngờ muốn tặng cho - Trẻ chú ý lắng nghe và nhắm mắt lại
 lớp mình, các con hãy nhắm mắt lại và 
 đoán tên món quà của cô nhé!
 - Cô xịt nước hoa - Ôi thơm quá!
 + Các con thấy thế nào? - Con thấy rất thơm ạ!
 + Con đã sử dụng giác quan gì để cảm - Con thưa cô mũi, khứu giác ạ
 nhận hương thơm
 + Mũi hay còn gọi là khứu giác có - Rất quan trọng ạ! Không có mũi thì 
 quan trọng đối với chúng ta không? không thở, không ngửi được ạ
 Hoạt động 2: Bài mới (28 phút)
 - Cô giới thiệu vào bài: Mũi hay còn gọi là - Trẻ chú ý lắng nghe
 khứu giác, là 1 trong năm giác quan không 
 thể thiếu của mỗi chúng ta. Vậy mà có 1 
 cậu bé đã ước cho chiếc mũi của mình biến 
 mất đấy! Muốn biết vì sao cậu bé lại ước 
 cho chiếc mũi của mình biến và những ai 
 đã giúp cho cậu bé hiểu ra bây giờ các con 
 hãy chú ý lắng nghe cô kể câu chuyện 
 “Cậu bé mũi dài ” thì sẽ rõ nhé!
 * Kể chuyện:
 - Cô kể lần 1 kể diễn cảm. - Ngồi quanh cô lắng nghe
 + Cô vừa kể câu truyện gì? - Câu truyện “Cậu bé mũi dài” ạ.
 - Câu chuyện sẽ hay hơn khi được kể - Trẻ chú ý lắng nghe
 kết hợp tranh minh họa.
 - Cô kể truyện lần 2 kết hợp hình ảnh - Trẻ về ghế ngồi nghe cô kể quan sát 
 minh họa hình ảnh.
 * Đàm thoại
 + Câu chuyện cô kể có tên là gì? - Câu truyện “Cậu bé mũi dài” 3
+ Trong truyện có những ai? - Trong câu truyện có: cậu bé mũi dài, chú 
 ong, cô chim họa mi, các cô hoa 
+ Vì sao cậu bé lại có tên là “Bé mũi dài” - Vì cậu có cái mũi rất là dài
+ Một buổi sáng cậu bé ra vườn và - Một vườn hoa rực rỡ ạ
nhìn thấy những gì? - Một cây táo sai trĩu, quả chín đỏ, thơm nức
+ Các con có biết thế nào là “Sai trĩu - Có rất nhiều quả ạ!
quả’’ không?
- Sai trĩu quả có nghĩa là nhiều quả đến - Trẻ chú ý lắng nghe
mức là cong cả cành cây
+ Cậu bé đã làm gì khi nhìn thấy cây táo? - Cậu bé trèo lên cây để hái táo ạ!
+ Tại sao cậu bé lại không trèo được - Cậu không trèo lên cây để hái táo 
lên để hái táo? được vì mũi cậu dài quá ạ!
+ Bực quá cậu bé mũi dài đã nói như - Ước gì cái mũi của tôi biến mất, tôi 
thế nào? chỉ cần cái miệng để ăn, cũng chẳng cần 
 có tai để làm gì cả 
+ Nếu con là bạn mũi dài, con sẽ làm - Con sẽ dùng thang để trèo ạ!
gì khi không thể trèo lên cây hái táo - Con sẽ dùng sào để vặt ạ!
 - Con sẽ nhờ bố mẹ hái giúp ạ!
- Các bé chia sẻ rất nhiều cách hay - Trẻ chú ý lắng nghe
đấy! Các bé rất thông minh và giỏi nữa
- Giáo dục trẻ: trong cuộc sống sẽ có - Trẻ chú ý lắng nghe và ghi nhớ
những lúc chúng ta sẽ gặp phải những 
khó khăn, các con nên bình tĩnh, suy 
nghĩ để tìm cách giải quyết chú không 
nên nóng vội như bạn mũi dài chỉ vì 
không thể trèo lên cây hái táo mà 
muốn vứt đi chiếc mũi của mình
+ Khi nghe thấy cậu bé nói vậy, các - Ong nói: Có mũi thì mới thở được, 
bạn đã nói gì? mới phân biệt mùi vị và hương thơm 
 - Chim Họa Mi nói: Nếu bạn không có 
 tai thì làm sao nghe được tiếng hót của 
 tôi và những âm thanh kỳ diệu xung 
 quanh 
 - Các cô hoa nói: Nếu không có mắt thì 
 không thể nhìn thấy những màu hoa rực 
 rỡ 
+ Các con hiểu thế nào là rực rỡ? - Màu sắc đẹp, bắt mắt ạ! 4
Rực rỡ: Tức là có màu sắc tươi sáng nổi - Trẻ chú ý lắng nghe
bật hẳn lên và làm cho ai cũng phải chú ý.
+ Khi nghe các bạn khuyên thì bé mũi - Cậu bé mũi dài đã nhận ra tất cả các 
dài nhận ra điều gì? bộ phận: tai, mắt, mũi, miệng đều 
 không thể thiếu được
+ Từ đó bé mũi dài đã làm gì để các bộ - Cậu luôn giữ giữ gìn vệ sinh cơ thể, 
phận và cơ thể luôn khỏe mạnh? giữ gìn đôi mắt, cái mũi và không bao 
 giờ có ý định vứt chúng đi nữa
+ Vậy còn các con, các con có yêu quý - Con có ạ; con giữ vệ sinh cơ thể sạch 
các bộ phận trên cơ thể của mình sẽ, con tắm hàng ngày, con rửa mặt, 
không? Chúng mình sẽ làm gì để bảo Ăn đủ chất các chất dinh dưỡng, giữ gìn 
vệ các bộ phận trên cơ thể luôn khỏe vệ sinh cá nhân sạch sẽ, tập thể dục để 
mạnh? cơ thể luôn khỏe mạnh 
* Giáo dục: Tất cả các bộ phận trên cơ - Trẻ chú ý lắng nghe và ghi nhớ
thể của chúng ta đều rất quan trọng: tai 
để nghe, mắt để nhìn, mũi để thở và 
ngửi Vậy nên các con phải biết giữ 
gìn vệ sinh cơ thể luôn sạch sẽ và yêu 
quí các bộ phận trên cơ thể mình 
Kể chuyện lần 3:
- Cô kể cho trẻ nghe bằng hộp sân - Trẻ chú ý xem 
khấu rối que
Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút)
- Cho trẻ vận động theo nhạc bài hát - Trẻ vận động theo nhạc bài hát
“Cái mũi”
 Tam Tiến, ngày 01 tháng 10 năm 2022
 Người soạn và dậy
 Trần Lương Thùy Dung