Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Chủ đề nhánh: Gia đình bé

I/ Yêu cầu.

Kiến thức :

 * Góc phân vai :

 - Qua trò chơi gia dình n?u an trẻ biết công việc của các thành viên trong gia đình, biết khi bệnh thì phải đến bác sĩ để chữa bệnh.

 * Góc học tập :

 - Trẻ được xem truyện tranh và sưu tầm ảnh các đồ dùng trong gia đình.

doc18 trang | Chia sẻ: tranhang91 | Ngày: 24/01/2022 | Lượt xem: 420 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Chủ đề nhánh: Gia đình bé, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 8:
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH (4 tuần)
Chủ đề nhánh : GIA ĐÌNH BÉ (1TUẦN)
Từ: 20/10 - 24/ 10/ /2014
CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC
I/ Yêu cầu.
Kiến thức :
 * Góc phân vai :
 - Qua trò chơi gia đình nấu ăn trẻ biết công việc của các thành viên trong gia đình, biết khi bệnh thì phải đến bác sĩ để chữa bệnh.
 * Góc học tập :
 - Trẻ được xem truyện tranh và sưu tầm ảnh các đồ dùng trong gia đình. Thể hiện sự thích thú với sách.Đếm và xếp số lượng đồ dùng trong gia đình,đặt chữ số tương ứng với số thành viên trong gia đình.Viết số nhà số điện thoại của gia đình.
 * Góc nghệ thuật :
 - Làm album theo chủ đề,Cắt dán theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản.Làm đồ chơi trang trí gia đình.Tô màu tranh người thân trong gia đình.Nặn quà tặng người thân.
 * Góc xây dựng :
 -Trẻ biết sử dụng các khối gỗ, cây xanh , hoa ,cỏ, đồ chơi lắp ghép để xây nhà của bé( nhà 1 tầng,2 tầng) xây vườn hoa..ao cá,trại chăn nuơi.
 * Góc thiên nhiên :
 -Trẻ được chơi in bánh.
*Kỹ năng : 
 - Trẻ biết nhận vai các thành viên trong gia đình.
 - Biết sưu tầm và dán các đồ dùng trong gia đình.
- Ssản phẩm mình tạo ra là gì.
- Biết trang trí cho khu xây dựng của mình.
 - Trẻ được chơi in bánh rồi tự nhận xét.
 - Trẻ thể hiện được vai chơi , sử dụng đồ chơi thành thạo.
*Giáo dục :
 - Biết yêu thương những người thân trong gia đình.
Biết giữ gìn đồ dùng.
Biết phối hợp giữa các góc chơi.
Mạnh dạn tự tin trong cách xưng hô giao tiếp.
Biết lấy đồ chơi ra chơi và cất đúng qui định.
Hứng thú tham gia các hoạt động chơi cùng bạn.
Biết nhường nhịn, không giành đồ chơi với bạn.
II.Chuẩn bị:
 - Đồ dùng đồ chơi đầy đủ cho các góc chơi. 
 - Đồ chơi gia đình, bác sĩ.
 - Tranh truyện. Một số đồ dùng trong gia đình được cắt trên báo.
 - Một số đồ dùng trong gia đình trên báo, tờ rơi, giấy, hồ dán
 - Gạch, nhà, hàng rào, cây xanh, hoa, cỏ, cổng, đồ chơi lắp ghép. 
 - Chậu gieo hạt, hạt đậu, nước, bình tưới...
III.Tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động 1:Trò chuyện theo nội dung chủ đề.
- Cho trẻ hát bài hát “cả nhà thương nhau”.
 - Gia đình con có những ai? Ai là người chăm sóc cho các con? Ba mẹ thường làm gì để chăm sóc cho các con? Để nấu ăn con sẽ chơi ở góc chơi nào? Hôm nay cô sẽ cho các con chơi ở các góc với chủ để nhu cầu gia đình và ở góc phân vai có 1 trò chơi mới đó là trò chơi nấu ăn.
 - Thế ai chơi ở góc phân vai? Ở góc chơi đó con đóng vai gì? Khi tổ chức sinh nhật con cần chuẩn bị như thế nào 
 - Ngoài góc chơi phân vai, lớp mình có những góc chơi nào nửa ?
Hoạt động 2 : Cùng chơi nhé! 
 * Góc phân vai :
 - Cho trẻ chơi gia đình tổ chức sinh nhật,cửa hàng bán đồ dùng đồ chơi, bác sĩ.
-Ở góc chơi này con đóng vai gì ? Khi bế em con sẽ bế như thế nào? Khi bé bị bệnh con phải làm sao?
 * Góc xây dựng : 
 - Cho trẻ xây nhà của bé, vườn hoa.
 - Các con định xây gì? dùng những gì để xây? Khi xây con phải xây như thế nào,con định xây nhà mấy tầng? 
 * Góc học tập :
 -Xem tranh truyện và sưu tầm ảnh các đồ dùng trong gia đình.
 -Thế bé nào chơi ở góc chơi này, con chơi gì ở đó ? 
* Góc nghệ thuật:
 - Làm album theo chủ đề,Cắt dán theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản.Làm đồ chơi trang trí gia đình.Tô màu tranh người thân trong gia đình.Nặn quà tặng người thân.
* Góc thiên nhiên:
 - Trẻ được chơi in bánh.
-Bé nào chơi ở góc này ? Con chơi gì ở đó? Con sẽ chơi như thế nào?
 - Cho trẻ về các góc mà trẻ đã chọn và bắt đầu chơi.
 Cho trẻ liên kết giữa các nhóm chơi.
Hoạt động3: Liên kết nhóm chơi
Cô nhận xét trẻ chơi và cho trẻ cất đồ chơi dúng nơi qui định.
Hoạt động 4: Bạn có ý kiến gì?
- Cô nhận xét trẻ sau khi chơi và giáo dục trẻ.
 *Kết thúc hoạt động.
- Cả lớp hát cùng cô.
-Tham gia trò chuyện cùng cô.
-Trẻ tham gia nói cách chơi và công việc của bé ở góc chơi đó.
-Trẻ tham gia trả lời cô.
-Tham gia trả lời cô.
-Tham gia trả lời cô.
-Trẻ trả lời theo ý trẻ.
-Trẻ suy nghĩ trả lời.
-Tham gia trả lời cô.
- Trẻ về góc chơi và tham gia chơi.
-Trẻ giao lưu giữa các nhóm.
-Trẻ cất đồ chơi đúng qui định.
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
DẠO TRỊ CHUYỆN VỀ NGÀY KỈ NIỆM TRONG GIA ĐÌNH
TRỊ CHƠI: “ XỈA CÁ MÈ”
CHƠI TỰ DO
 I.Yêu cầu:
 - Kể được một số ngày kỉ niệm của gia đình cho cô và bạn nghe.
- Trẻ hiểu cách chơi và tham gia tốt trị chơi. 
- Giáo dục trẻ chơi cùng bạn.
 II.Chuẩn bị:
- Tranh vẽ về gia đình.
 III.Tiến hành:
Trị chuyện về ngày kỉ niệm trong gia đình.
- Cho trẻ hát bài hát: “ Tổ ấm gia đình” và trị chuyện với trẻ về các ngày kỉ niệm trong gia đình trẻ.
-Trẻ kể được một số ngày kỷ niệm của gia đình trẻ mà trẻ biết.
Trị chơi: “ Xỉa cá mè”
 - Cơ giải thích cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi.
Chơi tự do:
 - Giáo dục trẻ chơi cùng bạn, biết nhường nhịn bạn trong lúc chơi.. 
 ***********
Thứ ba, ngày 21 tháng 10 năm 2014
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
LQBT: “CÔ DẠY” 
TRỊ CHƠI: “ ĐI CÀ KHEO”
CHƠI TỰ DO
 I.Yêu cầu:
 - Trẻ thể hiện sự hiểu biết về nội dung bài thơ và phản ứng phù hợp với các câu hỏi của cô.
 - Bé biết cách chơi trò chơi và rũ bạn chơi cùng.
 - Trẻ tham gia chơi tốt
 II.Chuẩn bị:
 -Tranh minh họa câu chuyện.
 III.Tiến hành:
LQBT: “Cô dạy”
 - Cơ giới thiệu tên bài thơ và đọc cho trẻ nghe.
Trị chơi: “Bĩng bay”
 -Cơ giải thích cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi.
Chơi tự do:
 - Giáo dục trẻ chơi cùng bạn.
 ***********
Thứ tư, ngày 22 tháng 10 năm 2014
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
 	ĐỌC BÀI CA DAO VỀ GIA ĐÌNH
TRỊ CHƠI: “CHÓ SÓI XẤU TÍNH”
CHƠI TỰ DO
 I.Yêu cầu:
 -Trẻ thuộc và đọc cho các bạn nghe 1 số bài ca dao về gia đình mà trẻ biết. 
 -Trẻ biết cách chơi trò chơi.Rèn luyện sức khỏe, sức bật, tính dũng cảm, đoàn kết.
	 -Tạo không khí sôi nổi, vui vẻ để học tập, hoạt động.
 II.Chuẩn bị:
 -Sân sạch thoáng.
 III. Tiến hành
Đọc bài ca dao về gia đình:
- Trị chuyện về ngày kỉ niệm trong gia đình.
- Cho trẻ hát bài hát: “ Tổ ấm gia đình” và trị chuyện với trẻ về các ngày kỉ niệm trong gia đình trẻ.
-Trẻ kể được một số ngày kỷ niệm của gia đình trẻ mà trẻ biết.
Trị chơi: “Chó sói xấu tính”
 - Cơ giải thích cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi.
Chơi tự do:
 - Giáo dục trẻ biết rủ bạn cùng chơi.
 ***********
Thứ năm, ngày 23 tháng 10 năm 2014
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
GDBVMT: “ HÀNH VI ĐẸP ĐỂ XÂY DỰNG MƠI TRƯỜNG XANH SẠCH ĐẸP”
TRÒ CHƠI " CHIẾC TÚI KỲ LẠ"
CHƠI TỰ DO
1/ Yêu cầu:
 - Trẻ cĩ ý thức trong các hành vi bảo vệ mơi trường ( khơng vứt rác ,khạc nhổ bừa bãi)
 - Trẻ nắm được cách chơi và tham gia chơi đúng luật.
 - Nhanh nhẹn tham gia vào hoạt động.
2/ Chuẩn bị:
 - Một số đồ dùng đồ chơi đặt xung quanh lớp.
 - Sắp xếp sân rộng, thoáng, bằng phẳng.
 - Phấn vẽ.
3/ Tổ chức hoạt động:
GDBVMT: “Bé làm gì để bảo vệ mơi trường sạch đẹp”.
 + Cơ tổ chức cho trẻ hát bài: “Em yêu cây xanh” và hỏi trẻ :
 + Người ta trồng cây xanh để làm gì?
 + Ngồi cây xanh làm khơng khí trong lành thì các con phải làm gì để gĩp phần bảo vệ mơi trường? Nhận xét về 1 số hành vi đúng sai của người khác đối với mơi trường
Trị chơi: “ Chiếc túi kỳ lạ”
 - Cơ giới thiệu tên trị chơi.
 - Nêu cách chơi và luật chơi.
 - Tổ chức cho trẻ chơi.
 - Chơi trong nhĩm bạn vui vẻ,thoải mái.
Chơi tự do:
 -Trẻ cĩ một trong số các biểu hiện sau:
 + Thường là người khởi xướng và đề nghị bạn tham gia trị chơi
 + Xây dựng các cơng trình từ những khối xây dựng khác nhau.
 + Cĩ những vận động minh họa/múa sáng tạo khác nhau dưới sự hướng dẫn của cơ.
 **********
Thứ sáu, ngày 24 tháng 10 năm 2014
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
TRỊ CHUYỆN -HƯỚNG DẪN BÉ CHĂM SÓC GÓC 
THIÊN NHIÊN CỦA LỚP
 CHƠI TỰ DO.
I/ Yêu cầu:
- Trẻ biết chăm sóc góc thiên nhiên của lớp.
- Hình thành cho trẻ tình yêu thiên nhiên và ý thức bảo vệ môi trường.
II/ Chuẩn bị:
- Bình tưới.
- Nước sạch.
- Cây xanh, hoa kiểng.
- Giỏ rác.
- Kéo con.
- Khăn ẩm.
III/ Tổ chức hoạt động:
Hướng dẫn trẻ chăm sĩc gĩc thiên nhiên của lớp.
 - Cô đố lớp mình hôm nay thứ mấy?
 - Hôm nay cuối tuần cô tổ chức lớp mình chăm sóc cây xanh, hoa kiểng ở góc thiên nhiên lớp mình nha!
 - Tiến hành chăm sóc góc thiên nhiên.
 - Cô chia trẻ theo từng nhóm và tiến hành chăm sóc: nhóm lau lá, nhóm nhặt lá vàng, nhóm tưới nước 
 Chơi tự do.
 - Cô nhận xét trẻ theo nhóm.
 - Tuyên dương trẻ.
 ************
TUẦN 8:
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH (4 tuần)
Chủ đề nhánh : GIA ĐÌNH BÉ (1TUẦN)
Từ: 20/10 - 24/ 10/ /2014
CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC
I/ Yêu cầu.
Kiến thức :
 * Góc phân vai :
 - Qua trò chơi gia đình nấu ăn trẻ biết công việc của các thành viên trong gia đình, biết khi bệnh thì phải đến bác sĩ để chữa bệnh.
 * Góc học tập :
 - Trẻ được xem truyện tranh và sưu tầm ảnh các đồ dùng trong gia đình. Thể hiện sự thích thú với sách.Đếm và xếp số lượng đồ dùng trong gia đình,đặt chữ số tương ứng với số thành viên trong gia đình.Viết số nhà số điện thoại của gia đình.
 * Góc nghệ thuật :
 - Làm album theo chủ đề,Cắt dán theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản.Làm đồ chơi trang trí gia đình.Tô màu tranh người thân trong gia đình.Nặn quà tặng người thân.
 * Góc xây dựng :
 -Trẻ biết sử dụng các khối gỗ, cây xanh , hoa ,cỏ, đồ chơi lắp ghép để xây nhà của bé( nhà 1 tầng,2 tầng) xây vườn hoa..ao cá,trại chăn nuơi.
 * Góc thiên nhiên :
 -Trẻ được chơi in bánh.
*Kỹ năng : 
 - Trẻ biết nhận vai các thành viên trong gia đình.
 - Biết sưu tầm và dán các đồ dùng trong gia đình.
- Ssản phẩm mình tạo ra là gì.
- Biết trang trí cho khu xây dựng của mình.
 - Trẻ được chơi in bánh rồi tự nhận xét.
 - Trẻ thể hiện được vai chơi , sử dụng đồ chơi thành thạo.
*Giáo dục :
 - Biết yêu thương những người thân trong gia đình.
Biết giữ gìn đồ dùng.
Biết phối hợp giữa các góc chơi.
Mạnh dạn tự tin trong cách xưng hô giao tiếp.
Biết lấy đồ chơi ra chơi và cất đúng qui định.
Hứng thú tham gia các hoạt động chơi cùng bạn.
Biết nhường nhịn, không giành đồ chơi với bạn.
II.Chuẩn bị:
 - Đồ dùng đồ chơi đầy đủ cho các góc chơi. 
 - Đồ chơi gia đình, bác sĩ.
 - Tranh truyện. Một số đồ dùng trong gia đình được cắt trên báo.
 - Một số đồ dùng trong gia đình trên báo, tờ rơi, giấy, hồ dán
 - Gạch, nhà, hàng rào, cây xanh, hoa, cỏ, cổng, đồ chơi lắp ghép. 
 - Chậu gieo hạt, hạt đậu, nước, bình tưới...
III.Tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động 1:Trò chuyện theo nội dung chủ đề.
- Cho trẻ hát bài hát “cả nhà thương nhau”.
 - Gia đình con có những ai? Ai là người chăm sóc cho các con? Ba mẹ thường làm gì để chăm sóc cho các con? Để nấu ăn con sẽ chơi ở góc chơi nào? Hôm nay cô sẽ cho các con chơi ở các góc với chủ để nhu cầu gia đình và ở góc phân vai có 1 trò chơi mới đó là trò chơi nấu ăn.
 - Thế ai chơi ở góc phân vai? Ở góc chơi đó con đóng vai gì? Khi tổ chức sinh nhật con cần chuẩn bị như thế nào 
 - Ngoài góc chơi phân vai, lớp mình có những góc chơi nào nửa ?
Hoạt động 2 : Cùng chơi nhé! 
 * Góc phân vai :
 - Cho trẻ chơi gia đình tổ chức sinh nhật,cửa hàng bán đồ dùng đồ chơi, bác sĩ.
-Ở góc chơi này con đóng vai gì ? Khi bế em con sẽ bế như thế nào? Khi bé bị bệnh con phải làm sao?
 * Góc xây dựng : 
 - Cho trẻ xây nhà của bé, vườn hoa.
 - Các con định xây gì? dùng những gì để xây? Khi xây con phải xây như thế nào,con định xây nhà mấy tầng? 
 * Góc học tập :
 -Xem tranh truyện và sưu tầm ảnh các đồ dùng trong gia đình.
 -Thế bé nào chơi ở góc chơi này, con chơi gì ở đó ? 
* Góc nghệ thuật:
 - Làm album theo chủ đề,Cắt dán theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản.Làm đồ chơi trang trí gia đình.Tô màu tranh người thân trong gia đình.Nặn quà tặng người thân.
* Góc thiên nhiên:
 - Trẻ được chơi in bánh.
-Bé nào chơi ở góc này ? Con chơi gì ở đó? Con sẽ chơi như thế nào?
 - Cho trẻ về các góc mà trẻ đã chọn và bắt đầu chơi.
 Cho trẻ liên kết giữa các nhóm chơi.
Hoạt động3: Liên kết nhóm chơi
Cô nhận xét trẻ chơi và cho trẻ cất đồ chơi dúng nơi qui định.
Hoạt động 4: Bạn có ý kiến gì?
- Cô nhận xét trẻ sau khi chơi và giáo dục trẻ.
 *Kết thúc hoạt động.
- Cả lớp hát cùng cô.
-Tham gia trò chuyện cùng cô.
-Trẻ tham gia nói cách chơi và công việc của bé ở góc chơi đó.
-Trẻ tham gia trả lời cô.
-Tham gia trả lời cô.
-Tham gia trả lời cô.
-Trẻ trả lời theo ý trẻ.
-Trẻ suy nghĩ trả lời.
-Tham gia trả lời cô.
- Trẻ về góc chơi và tham gia chơi.
-Trẻ giao lưu giữa các nhóm.
-Trẻ cất đồ chơi đúng qui định.
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
DẠO TRỊ CHUYỆN VỀ NGÀY KỈ NIỆM TRONG GIA ĐÌNH
TRỊ CHƠI: “ XỈA CÁ MÈ”
CHƠI TỰ DO
 I.Yêu cầu:
 - Kể được một số ngày kỉ niệm của gia đình cho cô và bạn nghe.
- Trẻ hiểu cách chơi và tham gia tốt trị chơi. 
- Giáo dục trẻ chơi cùng bạn.
 II.Chuẩn bị:
- Tranh vẽ về gia đình.
 III.Tiến hành:
Trị chuyện về ngày kỉ niệm trong gia đình.
- Cho trẻ hát bài hát: “ Tổ ấm gia đình” và trị chuyện với trẻ về các ngày kỉ niệm trong gia đình trẻ.
-Trẻ kể được một số ngày kỷ niệm của gia đình trẻ mà trẻ biết.
Trị chơi: “ Xỉa cá mè”
 - Cơ giải thích cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi.
Chơi tự do:
 - Giáo dục trẻ chơi cùng bạn, biết nhường nhịn bạn trong lúc chơi.. 
 ***********
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
 Thứ ba, ngày 21 tháng 10 năm 2014 
LQBT: “CÔ DẠY” 
TRỊ CHƠI: “ ĐI CÀ KHEO”
CHƠI TỰ DO
 I.Yêu cầu:
 - Trẻ thể hiện sự hiểu biết về nội dung bài thơ và phản ứng phù hợp với các câu hỏi của cô.
 - Bé biết cách chơi trò chơi và rũ bạn chơi cùng.
 - Trẻ tham gia chơi tốt
 II.Chuẩn bị:
 -Tranh minh họa câu chuyện.
 III.Tiến hành:
LQBT: “Cô dạy”
 - Cơ giới thiệu tên bài thơ và đọc cho trẻ nghe.
Trị chơi: “Bĩng bay”
 -Cơ giải thích cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi.
Chơi tự do:
 - Giáo dục trẻ chơi cùng bạn.
 ***********
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
 Thứ tư, ngày 22 tháng 10 năm 2014 
 	ĐỌC BÀI CA DAO VỀ GIA ĐÌNH
TRỊ CHƠI: “CHÓ SÓI XẤU TÍNH”
CHƠI TỰ DO
 I.Yêu cầu:
 -Trẻ thuộc và đọc cho các bạn nghe 1 số bài ca dao về gia đình mà trẻ biết. 
 -Trẻ biết cách chơi trò chơi.Rèn luyện sức khỏe, sức bật, tính dũng cảm, đoàn kết.
	 -Tạo không khí sôi nổi, vui vẻ để học tập, hoạt động.
 II.Chuẩn bị:
 -Sân sạch thoáng.
 III. Tiến hành
Đọc bài ca dao về gia đình:
- Trị chuyện về ngày kỉ niệm trong gia đình.
- Cho trẻ hát bài hát: “ Tổ ấm gia đình” và trị chuyện với trẻ về các ngày kỉ niệm trong gia đình trẻ.
-Trẻ kể được một số ngày kỷ niệm của gia đình trẻ mà trẻ biết.
Trị chơi: “Chó sói xấu tính”
 - Cơ giải thích cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi.
Chơi tự do:
 - Giáo dục trẻ biết rủ bạn cùng chơi.
 ***********
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
 Thứ năm, ngày 23 tháng 10 năm 2014 
GDBVMT: “ HÀNH VI ĐẸP ĐỂ XÂY DỰNG MƠI TRƯỜNG XANH SẠCH ĐẸP”
TRÒ CHƠI " CHIẾC TÚI KỲ LẠ"
CHƠI TỰ DO
1/ Yêu cầu:
 - Trẻ cĩ ý thức trong các hành vi bảo vệ mơi trường ( khơng vứt rác ,khạc nhổ bừa bãi)
 - Trẻ nắm được cách chơi và tham gia chơi đúng luật.
 - Nhanh nhẹn tham gia vào hoạt động.
2/ Chuẩn bị:
 - Một số đồ dùng đồ chơi đặt xung quanh lớp.
 - Sắp xếp sân rộng, thoáng, bằng phẳng.
 - Phấn vẽ.
3/ Tổ chức hoạt động:
GDBVMT: “Bé làm gì để bảo vệ mơi trường sạch đẹp”.
 + Cơ tổ chức cho trẻ hát bài: “Em yêu cây xanh” và hỏi trẻ :
 + Người ta trồng cây xanh để làm gì?
 + Ngồi cây xanh làm khơng khí trong lành thì các con phải làm gì để gĩp phần bảo vệ mơi trường? Nhận xét về 1 số hành vi đúng sai của người khác đối với mơi trường
Trị chơi: “ Chiếc túi kỳ lạ”
 - Cơ giới thiệu tên trị chơi.
 - Nêu cách chơi và luật chơi.
 - Tổ chức cho trẻ chơi.
 - Chơi trong nhĩm bạn vui vẻ,thoải mái.
Chơi tự do:
 -Trẻ cĩ một trong số các biểu hiện sau:
 + Thường là người khởi xướng và đề nghị bạn tham gia trị chơi
 + Xây dựng các cơng trình từ những khối xây dựng khác nhau.
 + Cĩ những vận động minh họa/múa sáng tạo khác nhau dưới sự hướng dẫn của cơ.
 **********
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
 Thứ sáu, ngày 24 tháng 10 năm 2014
TRỊ CHUYỆN -HƯỚNG DẪN BÉ CHĂM SÓC GÓC 
THIÊN NHIÊN CỦA LỚP
 CHƠI TỰ DO.
I/ Yêu cầu:
- Trẻ biết chăm sóc góc thiên nhiên của lớp.
- Hình thành cho trẻ tình yêu thiên nhiên và ý thức bảo vệ môi trường.
II/ Chuẩn bị:
- Bình tưới.
- Nước sạch.
- Cây xanh, hoa kiểng.
- Giỏ rác.
- Kéo con.
- Khăn ẩm.
III/ Tổ chức hoạt động:
Hướng dẫn trẻ chăm sĩc gĩc thiên nhiên của lớp.
 - Cô đố lớp mình hôm nay thứ mấy?
 - Hôm nay cuối tuần cô tổ chức lớp mình chăm sóc cây xanh, hoa kiểng ở góc thiên nhiên lớp mình nha!
 - Tiến hành chăm sóc góc thiên nhiên.
 - Cô chia trẻ theo từng nhóm và tiến hành chăm sóc: nhóm lau lá, nhóm nhặt lá vàng, nhóm tưới nước 
 Chơi tự do.
 - Cô nhận xét trẻ theo nhóm.
 - Tuyên dương trẻ.
 ************

File đính kèm:

  • dochoat dong goc_13060160.doc