Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Dán trang trí bưu thiếp tặng cô - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Nhài

 TRƯỜNG MẦM NON CANH NẬU
 GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY 20/11
 *****
 Hoạt động: TẠO HÌNH
 Đề tài: Dán trang trí bưu thiếp tặng cô
 Chủ điểm: gia đình
 Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
 Thời gian: 30 phút.
 Ngày soạn: 08/11/2024
 Ngày dạy: 10/11/2024
 Người soạn và dạy: Trần Thị Nhài
 I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
 1. Kiến thức
 - Trẻ biết ý nghĩa ngày 20/11
 - Trẻ biết sử dụng các kỹ năng vẽ, cắt, dán, biết sử dụng các nguyên vật liệu 
khác nhau: hoa lá, cúc áo, hình tròn, vuông, hoa, hoa giấy, hoa khô, hột hạt dán trang 
trí cho tấm bưu thiếp tặng cô, nhân ngày nhà giáo việt nam 20/11
 2. Kỹ năng
 - Trẻ sử dụng các kỹ năng xếp dán và kỹ năng chắp ghép, và kỹ năng bố cục 
trang trí, kỹ năng in, ấn bưu thiếp, cân đối hài hòa.
 - Trẻ có kỹ năng sử dụng kết hợp giữa đôi tay và mắt 
 3.Thái độ
 - Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng thầy cô giáo chăm ngoan học giỏi có ước mơ 
đẹp về nghề giáo viên
 - Biết giữ gìn vệ sinh, biết cất dọn đồ dùng gọn gàng và sạch sẽ .
 II.CHUẨN BỊ:
 1. Đồ dùng của cô
 - Một số mẫu trang trí bưu thiếp của cô
 - Giáo án, que chỉ
 - Keo dán, băng dính 2 mặt, giây kim tuyến, hột hạt, hạt xốp... - Hoa lá tươi, hạt ngô, vỏ lạc.
 - Giá trưng bày sản phẩm.
 - Nhạc bài hát bàn tay cô giáo nhà mình rất vui, ngày đâu tiên đi học 
 2. Đồ dùng của trẻ
 - Mỗi trẻ một khung bưu thiếp màu sắc khác nhau
 - Keo, kéo, dây nơ, hoa lá tươi, các hình hoa lá hình vuông , hình tròn.
 - Khăn lau tay, rổ đựng
 - Trẻ ngồi theo nhóm
 - Tâm thế trẻ vui tươi thoải mái.
 III Cách tổ chức thực hiện
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1 Ổn định. Gây hứng thú Trẻ cả lớp đọc.
 Cho trẻ đọc bài vè. Loa, loa, loa, loa!
 Hôm nay lớp ta
 Cùng vui mở hội
 Khéo tay học giỏi
 Giờ đã đến rồi
 Vậy tôi xin mời
 Bạn vào dự hội
 Loa, loa, loa, loa!
Vui mừng chào đón các bạn nhỏ đến với - Trẻ vỗ tay
chương trình “ Tạo hình tuổi thơ” ngày hôm 
nay
 Đến dự với chương trình của chúng ta ngày - Trẻ vỗ tay chào đón các cô.
hôm nay còn có các vị đại biểu là các cô giáo 
đến từ trường mầm non Canh Nậu đề nghị các 
bé nhiệt liệt chào mừng.
Và thành phần chính là các bạn nhỏ đến từ lớp 
mẫu giáo 5-6 tuổi A1
 Các con thân mến, trong chương trình “ Tạo - Trẻ lắng nghe vỗ tay hưởng ứng 
hình tuổi thơ” của chúng ta hôm nay các con cô giới thiệu.
sẽ phải trải qua 3 phần thi
+ Phần thi thứ nhất: Bé tìm hiểu
+ Phần thi thứ hai: Bé thể hiện tài năng - Trẻ hát và cùng trò chuyện về 
+ Phần thi thứ ba: Tài năng tỏa sáng bài hát Mở đầu chương trình là tiết mục văn nghệ 
với bài hát: “Bàn tay cô giáo”
Chúng mình vừa hát bài hát gì? bài hát nói về - Bài hát “ Bàn tay cô giáo ạ”
ai?
 - Trong bài hát cô giáo là người như thế - Cô giáo như mẹ hiền ạ.
nào?
 - Con có yêu cô giáo không? Thế cô hỏi các - Có ạ
con nhé, hàng năm có một ngày đặc biệt dành 
cho cô giáo, đó là ngày gì? Ngày 20/11 là ngày - Ngày 20/11 ạ
gì? - Ngày 20/11 là ngày nhà giáo 
 Việt Nam ạ.
 Đúng rồi, ngày 20/11, là ngày nhà giáo Việt 
Nam, là ngày hội của các thầy các cô. Vào 
ngày này tất cả các bạn học sinh trên khắp mọi 
miền tổ quốc đều có những bông hoa tươi 
thắm những lời chúc tốt đẹp gửi tới thầy cô 
giáo của mình với lòng kính yêu sâu sắc nhất - Trẻ lắng nghe
đấy.
 Các con có muốn tự tay mình làm được một 
món quà thật ý nghĩa để tặng cô nhân ngày 
20/11 không ? Vậy không để các con đợi chờ 
lâu nữa, ngay bây giờ chúng ta sẽ bước vào 
phần thi thứ nhất được mang tên “Bé tìm 
hiểu”
 Ở phần thi này yêu cầu của chương trình đưa 
ra là chúng mình cùng tham quan phòng triển 
lãm tranh của các bạn nhỏ trường mầm non 
Canh Nậu và cùng nhau tìm hiểu vẻ đẹp của -Trẻ chú ý quan sát 
những tác phẩm nghệ thuật này nhé. - Cô có nhiều bưu thiếp ạ 
2. Nội dung
a. Quan sát tranh - Cô trang trí cánh hoa, cành hoa, 
+ Đàm thoại tranh lá hoa bằng giấy bóng màu đỏ, 
- Phòng triển lãm tranh có gì đây? hồng, bên trong cánh hoa cô trang 
- Bạn nào có nhận xét gì về cách trang trí bưu trí bằng giấy màu óng ánh, lá hoa 
thiếp này? bằng giấy màu màu xanh, cô trang 
 trí đường diềm là những bông hoa 
 màu xanh và ngày 20/10
 - Bưu thiếp này cô trang trí hình trái tim trên nền bìa hình chữ nhật 
- Bạn nào có ý kiến bổ sung cho bạn? bên trong trái tim, cô trang trí một 
 bó bóng bay từ cúc áo, dây bóng là 
 các sợi len màu, cô trang trí 
 đường diềm là những hình có màu 
- Cô mời ý kiến khác sắc khác nhau.
 - Cô trang trí bưu thiếp này từ hạt 
 ngô, lá hoa cành hoa bằng xốp có 
- Cô mời ý kiến khac bổ sung cho bạn cả nơ màu hồng ạ.
 - Cô trang trí hai bưu thiếp còn lại 
 là hình vuông, và hình chữ nhật 
 một cái cô trang trí bằng hoa tươi, 
- Cô trang trí có cân đối không? Màu sắc có cô trang trí diềm lá cây hoa tươi.
đẹp không? - Còn bưu thiếp này cô trang trí 
 -> Cô phân tích khái quát : Đây là những bưu bằng một bó hoa bằng xốp, co hoa 
thiếp mà các bạn đã trang trí để tặng các thầy màu đỏ, hồng, vàng, xanh, cành và 
cô giáo . Tất cả các bưu thiếp nàycó bưu thiếp lá màu xanh, sung quanh cô trang 
các bạn trang trí theo khổ ngang, có bức cô trí viền màu đỏ và ngày 20/10 
trang trí theo khổ dọc bằng các nguyên vật liệu 
từ hạt ngô để trang trí bông hoa 20/11 - Có ạ
Còn tấm bưu thiếp hình trái tim trang trí một 
chùm bóng bay bằng cúc áo xung quanh là các 
bông hoa nhiều màu sắc khác nhau. Tấm bưu 
thiếp này được cô trang trí bằng hoa tươi , cái 
còn lại cô trang trí bằng tăm bông, những bưu 
thiếp này được cô trang trí cân đối hài hòa. 
 (Cô chỉ vào từng bưu thiếp giới thiệu về cách -Trẻ chú ý nắng nghe
dán trang trí, nguyên vật liệu tạo lên bưu thiếp. - Đều có chữ chúc mừng 20/11 vi 
- Cô đố các con biết những tấm bưu thiếp này để tặng cô giáo ạ.
có điểm gì gống nhau? Vì sao?
* Cho trẻ nêu ý tưởng
- Các con vừa được tham quan phòng triển lãm - Vâng ạ 
tranh với những tấm bưu thiếp rất đẹp phải 
không nhỉ? Các con có muốn làm những tấm - Có ạ.
bưu thiếp đẹp như vậy không ?
 Bạn nào có thể nói cho cô nghe ý tưởng của - Con sẽ làm bưu thiếp bằng lá 
mình? cây, con sẽ làm bằng hoa len 
- Con thích làm tấm thiếp như thế nào? - Con sẽ trang trí những gì cho tấm bưu thiếp -Trẻ trả lời theo ý của trẻ
của mình? Trang trí bằng những nguyên vật 
liệu gì? - Có ạ
- Con sẽ bổ sung thêm gì cho tấm thiếp của con 
thêm đẹp?
- Cô thấy các bạn ai cũng có ý tưởng riêng để 
làm tấm bưu thiếp cho mình đấy. -Vâng ạ
Ngay bây giờ mời các con đến với phần 2 của 
hội thi mang tên “ Bé thể hiện tài năng” với 
chủ đề làm bưu thiếp tặng cô -Trẻ ngồi theo nhóm tự lựa chọn 
- Cả lớp hát bài “ Hoa bé ngoan” về chổ ngồi bưu thiếp, các nguyên vật liệu dán 
b. Trẻ thực hiện trang trí.
- Trẻ thực hiện trang trí bưu thiếp lựa chọn 
nguyên vật liệu để dán trang trí. in hình hoa để 
Trang trí bưu thiếp.
-> Cô quan sát, động viên gợi ý trẻ dán cân đối, - Trẻ tập động tác theo nhạc 
trang trí phối hợp nguyên vật liệu tạo sản phẩm chống mệt mỏi.
đẹp.
+Trẻ vận động bài “Nhà mình rất vui”
c.Trưng bày và nhận xét sản phẩm - Trẻ tự mang bưu thiếp của mình 
- Thời gian cho 3 đội đã hết, các bé hãy dừng lên trưng bày.
tay nào.
- Bưu thiếp của cả 3 đội đã hoàn thành rồi 
chúng mình sẽ cùng trưng bày sản phẩm nào.
- Mời cả 2 đội cùng đi xem triển lãm tranh nào. - Cho 3-4 trẻ nêu ý thích
các bé hãy cùng quan sát kỹ những bức tranh - Vì bạn dán cân đối, dán đẹp...
của đội bạn nhé - Trẻ giới thiệu sản phẩm của 
- Con thích tấm bưu thiếp của ai. Vì sao con mình
thích? -Trẻ bổ sung nhận xét
- Bạn sắp xếp tấm bưu thiếp như thế nào?
- Hôm nay cô thấy các bạn ở 3 đội ai cũng 
trang trí được tấm bưu thiếp rất đẹp đấy cô 
khen tất cả chúng mình nào. Bên cạnh đó còn - Trẻ lắng nghe
có 1 số bài chưa xong lần sau các con sẽ cố 
gắng nhanh và đẹp hơn nhé!
3. Kết thúc:
- Các con ơi lại đây với cô nào chương trình tạo hình tuổi thơ của chúng mình đến đây là hết rồi - Trẻ tặng các cô
theo các con hôm nay tài năng của ai sẽ được 
“tỏa sáng” tài năng tỏa sáng đó là tất cả các 
bạn xin chúc mừng các con bây giờ các con sẽ 
mang những tấm buu thiếp tặng các cô nhé
 NGƯỜI SOẠN
 Trần Thị Nhài