Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Hạt gạo biến hóa. Trò chơi vận động Rồng rắn lên mây - Năm học 2023-2024 - Đoàn Thị Thùy Dương

I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:

1. Kiến thức:

- Bồi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ và khuyến khích sự sáng tạo của trẻ trong cảm nhận và thể hiện nghệ thuật

-Thỏa mãn nhu cầu vui chơi,vận động của trẻ

2. Kỹ năng:

-tạo cơ hội tham gia trải nghiệm dùng màu trộn gạo để tạo ra hạt gạo đa màu sắc và trang trí sáng tạo cho chú thỏ

-Rèn kỹ năng chơi và hoạt động nhóm với nhau

3. Thái độ

- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động và có ý thức tổ chức trong khi tham gia hoạt động.

- Cô đảm bảo an toàn khi trẻ chơi.

II. CHUẨN BỊ:

1-Địa điểm: sân rộng sạch,trang phục gon gàng,đảm bảo an toàn cho trẻ.

2- Đồ dung: -Xắc xô

4 hình in chú thỏ; 4 cốc gạo; màu nước các màu; 4 khay để đồ dùng; khăn lau tay, cọ vẽ, thìa, nước

docx3 trang | Chia sẻ: LANG LANG | Ngày: 23/02/2026 | Lượt xem: 23 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Hạt gạo biến hóa. Trò chơi vận động Rồng rắn lên mây - Năm học 2023-2024 - Đoàn Thị Thùy Dương, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ
TRƯỜNG MN CANH NẬU 
 GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
 CHÀO MỪNG NGÀY PNVN 20/10
 *****
 Hoạt động: Hoạt động ngoài trời
 Chủ đề: Gia đình
 Đề tài: "Hạt gạo biến hóa" 
 Trò chơi vận động: Rồng rắn lên mây
 Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi.
 Thời gian: 40-45 phút
 Ngày soạn: 11/10/2023
 Ngày dạy: 13/10/2023
 Người thùc hiÖn: Đoàn Thị Thùy Dương
 I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
 1. Kiến thức:
 - Bồi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ và khuyến khích sự sáng tạo của trẻ trong cảm 
nhận và thể hiện nghệ thuật
 -Thỏa mãn nhu cầu vui chơi,vận động của trẻ
 2. Kỹ năng:
 -tạo cơ hội tham gia trải nghiệm dùng màu trộn gạo để tạo ra hạt gạo đa màu 
sắc và trang trí sáng tạo cho chú thỏ
 -Rèn kỹ năng chơi và hoạt động nhóm với nhau
 3. Thái độ
 - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động và có ý thức tổ chức trong khi 
tham gia hoạt động.
 - Cô đảm bảo an toàn khi trẻ chơi.
 II. CHUẨN BỊ:
 1-Địa điểm: sân rộng sạch,trang phục gon gàng,đảm bảo an toàn cho trẻ.
 2- Đồ dung: -Xắc xô 4 hình in chú thỏ; 4 cốc gạo; màu nước các màu; 4 khay để đồ dùng; khăn lau 
tay, cọ vẽ, thìa, nước
.
 III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động có mục đích :
-Cô cho trẻ cùng hít thở không khí trong lành và - Trẻ cảm nhận thời tiết cùng cô
cảm nhận thời tiết .
-Tổ chức cho trẻ vận động bài :Trời nắng trời -trẻ vận dọng cùng cô bài trời 
mưa
 nắng trời mưa
-trò chuyện với trẻ về con thỏ, màu sắc và đặc 
điểm của chúng
- dẫn dắt vào bài 
-quan sát cô làm thực hành trộn gạo màu
+Cô có những hạt gạo màu gì nào ? -Gạo màu trắng ạ
+vậy bây giờ chúng mình quan sát xem cô biến -trẻ quan sát cô thực hiện
hình đổi màu cho những hạt gạo đó ra sao nha.
(trộn màu với gạo lại với nhau để tạo ra hạt gạo 
có các màu sắc khác nhau)
 - Cô khuyến khích trẻ đưa ra các ý tưởng 
 của trẻ cho buổit trộn màu với gạo
 *)trẻ thực nghiệm :
 -chia về 4 nhóm cho trẻ thực hành trộn gạo -trẻ về nhóm thực hành tộn 
 với màu màu vào gạo
 -trong quá trình trẻ thực nghiệm cô cho trẻ tự 
 thảo luận đưa ra phán đoán suy luận của 
 mình -nước đá đã tan thành nước
 Khi trẻ thực nghiệm xong cô cho trẻ trải -vì đá đã tan ra thành nước ở 
 trong cốc được thả đá
 nghiệm sáng tạo với hạt gạo màu trang trí 
 cho chú thỏ trắng thêm màu sắc cho sinh -trẻ tập trung hạt gạo mình 
 động vừa trộn lại để trang trí cho chú thỏ
-cuối cùng đưa ra kết luận:
Khi ta trộn 1 loại màu sức khác nhu thì sẽ cho ra 
những hạt gạo màu khac nhau và nó ko bị đổi 
màu
 - Giáo dục trẻ cách sáng tạo để tạo ra các 
 sản phâm đẹp do chính mình làm ra
2. Trò chơi vận động: Rồng rắn lên mây
-cô phổ biến luật chơi cách chơi và tổ chứ -1 bạn ngồi ghế làm thầy 
cho trẻ chơi trò chơi theo hứng thú của trẻ thuốc,các bạn khác làm người 
-cô làm quản trò chơi cùng với trẻ
 đi xin thuốc đọc bà đông dao 
Bạn nào bị thầy thuốc bắt được sẽ lại phải 
 rồng rắn lên mây
làm thầy thuốc
3.trò chơi tự do
-cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi xung quanh sân 
trường và trò chơi cô chuẩn bị sẵn cho trẻ -trẻ chơi đồ chơi mà trẻ thích
Trong quá trình chơi cô bao quát và chú ý tới trẻ
4.kết thúc
-tập trung trẻ kiểm tra lại sỹ số lơp,nhận xét buổi -trẻ thưc hiện theo cô
chơi và cho trẻ thu don đồ chơi cùng cô để về 
lớp.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_la_chu_de_gia_dinh_de_tai_hat_gao_bien_h.docx
Giáo Án Liên Quan