Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Giao thông. Đề tài: Đếm đến 10, tạo nhóm đối tượng trong phạm vi 10, nhận biết số 10 - Năm học 2024-2025 - Đỗ Thị Phượng

 1 
 GIÁO ÁN 
 Chủ đề: Giao thông 
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 
 Hoạt động : Làm quen với Toán 
 Đề tài : Đếm đến 10, tạo nhóm đối tượng trong 
 phạm vi 10, nhận biết số 10 
 Người dạy: Đỗ Thị Phượng 
 Lớp: 5a4 
 Thời gian : 30-35 phút 
 Ngày dạy : 20/2/2024 
I. Mục đích yêu cầu 
1. Kiến thức 
- Trẻ biết đếm đến 10, trẻ biết tạo nhóm có 10 đối tượng, nhận biết số 10. 
- Trẻ biết đếm và thêm các đối tượng cho đủ số lượng bằng 10. 
- Trẻ đọc được kết quả khi thêm bớt trong phạm vi 10. 
2. Kỹ năng 
- Rèn trẻ có kỹ năng đếm trong phạm vi 10, kỹ năng nhận biết các nhóm đối 
tượng trong phạm vi 10. 
- Rèn khả năng đọc kết quả sau khi đếm các đối tượng, phát triển khả năng quan 
sát và ghi nhớ có chủ định cho trẻ. 
3. Thái độ 
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động học. 
- Giáo dục trẻ biết kết hợp cùng bạn trong các hoạt động trò chơi làm quen với 
toán. 
- Giáo dục trẻ biết cất, dọn đồ dùng khi học xong. 
II. Chuẩn bị 
- Giáo án điện tử, máy tính, hình ảnh “ Máy bay, ô tô, xe máy ” có số lượng là 
10, thẻ số từ 1-10 
- Rổ đồ dùng của trẻ xe máy, mũ bảo hiểm, thẻ số có số lượng là 10 
- Nhạc và các bài hát “ Một đoàn tàu, tập lái ô tô, Chúng em chơi giao thông” 
- Chuẩn bị một số trò chơi luyện tập cho trẻ, 
III. Cách tiến hành 
 Dự kiến HĐ của cô Dự kiến HĐ của trẻ 2 
1.Ổn định tổ chức: 
- Xúm xít, xúm xít, các con thấy hôm nay lớp -Trẻ đến gần cô 
mình có gì đặc biệt, à có rất nhiều các cô giáo đến 
thăm lớp mình và xem lớp mình học có ngoan, có - Cả lớp chào các cô. 
giỏi không đấy, các con nói điều gì với các cô 
nảo? 
- Trước khi vào giờ học cô mời từng tổ hãy điểm 
 - Từng tổ điểm danh đọc kết 
danh các bạn ở tổ mình. 
 quả số bạn trong tổ 
2. Nội Dung 
*HĐ 1: Ôn đếm số lượng trong phạm vi 9 
- Hôm nay cô con mình hãy đóng vai các chú tài 
 - Có ạ. 
xế các con có đồng ý không? 
- Vậy các con muốn đóng vai tài xế gì nhỉ? 
 - Chú lái tàu hỏa, chú lái ô tô, 
 chú phi công 
- Bây giờ cô sẽ mời một bạn lên làm chú lái tàu 
 -1 trẻ lên làm chú lái tàu. 
hỏa nhé , các bạn gái có muốn lên chuyến tàu này 
không? - Các bạn gái lên tàu. 
- Trên tàu hỏa có bao nhiêu hàng khách? Cô cho 
trẻ đếm . - 1,2,3,4 .9 có tất cả 9 hàng 
 khách ạ. 
- Tàu hoả chạy ở đâu các con? Vậy tàu hỏa chuẩn 
bị chuyển bánh nào, - Tàu hỏa chạy trên đường sắt a. 
- Đoàn tàu đã về đến sân ga mời các quý khách - Trẻ vận động theo nhạc 
xuống tàu, trước khi xuống tàu mời quý khách - Trẻ đếm 1,2,3,4,5,6 9 tất cả 
hãy kiểm tra lại số người trên tàu. có 9 người ạ. 
- Qua chuyến tàu vừa rồi cô thấy các con rất giỏi 
cô khen tất cả các con. 
- Bây giờ còn bạn nào muốn đóng vai chú tài xế -1 trẻ lên nói con muốn làm tài 
nữa không? xế lái xe ô tô. 
- Cô cho 1 trẻ lên làm tài xế, một số bạn làm hành 
khách. 
- Nào mời tất cả hành khách lên xe, cô cho trẻ - 1,2,3,4 7 người ạ 
đếm số hành khách lên xe 
- Cô cho trẻ thêm số người để có số lượng là 9 -Thêm 2 bạn lên xe là 9 bạn trẻ 
 đếm đủ 9. 
- Ô tô đã về đến bến mời các quý khách xuống 
xe. 
- Các con rất giỏi giờ cô sẽ thưởng cho các con 1 
câu đố “Xe 4 bánh chạy bon bon, kêu bíp bíp” đó - Xe ô tô ạ. 
là xe gì? 
- Các con hãy hướng lên màn hình xem cô giáo 
 - Hình ảnh ô tô ạ 
có hình ảnh gì đây? 3 
- Bạn nào giúp cô đếm xem có bao nhiêu hình - 1,2,3,..6 có tất cả 6 ô tô, thẻ số 
ảnh ô tô ,và đặt thẻ số tương ứng, 6 
- Vậy cô muốn có 9 ô tô thì phải làm thế nào, cô - Thêm 3 ô tô nữa. 
cho trẻ thêm 3 ô tô và đếm lại số ô tô rồi đặt thể 
số tương ứng. Cô khen trẻ. 
*HĐ2: Đếm đến 10, tạo nhóm đối tượng trong 
phạm vi 10, nhận biết số 10. 
- Các con nhìn lên màn hình xem cô có hình ảnh - Hình ảnh xe máy ạ, 
gì đây? 
- Các con đếm cùng cô số xe máy 
 - Trẻ đếm số xe máy cùng cô. 
 1,2,3,4, .10 tất cả có 10 xe 
 máy. 
- Khi tham gia giao thông người ngồi trên xe máy 
cần có gì ? (cần có mũ bảo hiểm) 
- Cô cho 1 trẻ lên lấy 10 xe máy,10 mũ bảo hiểm - 1 trẻ lên lấy giúp cô 10 mũ 
, đếm số xe, số mũ bảo hiểm và đặt thẻ số tương bảo hiểm, 10 xe máy, thẻ số 
ứng. tương ứng số 10. 
- Cô cho trẻ đếm hỏi trẻ thẻ số tương ứng, 
- Cô động viên khen trẻ kịp thời. 
- Cô cho trẻ cất số mũ bảo hiểm từ 10 đến hết 
theo yêu cầu của cô 
 -Trẻ thực hiện cất hết số mũ 
- Cô cho trẻ cất lần lượt số xe máy từ 10 đến hết. bảo hiểm và số xe máy theo yêu 
 cầu của cô. 
- Cô giới thiệu chữ số 10, cho trẻ nói đặc điểm, - Trẻ nói đặc điểm của số 10 
cấu tạo số 10, cô cho 2-3 trẻ nêu ra ý kiến, cô theo ý hiểu của trẻ, số 10 có 2 
tuyên dương trẻ, kích thích sự hứng thú cúa trẻ. số 1 và số 0. 
- Cô củng cố lại đặc điểm số 10 gồm 2 chữ số 
ghép lại đó là số 1 đứng trước, số 0 đứng sau, cô 
cho trẻ viết số 10 trên không. 
*HĐ3: Cô tổ chức trò chơi luyện tập cho trẻ. 
+ Trò chơi 1: Cô cho trẻ lấy rổ đồ chơi yêu cầu 
trẻ xếp số xe máy, mũ xe máy theo yêu cầu của 
cô 
- Các con hãy xếp hết số xe máy có trong rổ ra -Trẻ xếp 1,2,3,4,5,6 .10, tất cả 
theo hàng ngang, khi xếp các con xếp từ trái sang có 10 xe máy, đặt thẻ số 10 
phải, và đếm xem có bao nhiêu xe máy, tìm thẻ 
số tương ứng 
- Cô cho trẻ xếp 9 mũ bảo hiểm, mỗi mũ bảo -Trẻ xếp 1,2,3,4,5,6,7,8,9. Tất 
hiểm tương ứng với 1 xe máy, cô cho trẻ đếm số cả có 9 mũ bảo hiểm, thẻ số 9. 
mũ bảo hiểm và đặt thẻ số tương ứng. 
- Các con thấy số xe máy và số mũ như thế nào? -Số xe máy nhiều hơn số mũ 
Số nào nhiều hơn, số nào ít hơn bảo hiểm là 1 ạ 4 
- Vậy để số mũ bảo hiểm bằng số xe máy và 
bằng 10 thì các con làm thế nảo? - Trẻ thêm 1 mũ bảo hiểm nữa ạ 
- Cô cho trẻ đếm số mũ xe máy sau khi đã thêm, 
đặt thẻ số tương ứng -Trẻ đếm 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 
- Cô cho trẻ cất từng nhóm đối tượng từ 10 đến tất cả có 10 cái mũ 
hết. - Trẻ cất số mũ bảo hiểm và số 
- Trò chơi: 2 ghép tranh, cô chia thành 3 nhóm xe máy theo yêu cầu của cô 
cho trẻ chơi, trẻ đếm số tranh đã có và ghép thêm 
cho đủ 10. -Trẻ hứng thú chơi các trò chơi 
- Trò chơi: 3 Kết bạn, cô yêu cầu kết bạn theo do cô tổ chức. 
nhóm, nhóm nào không làm đúng yêu cầu nhóm 
đó phải nhảy lò cò. 
3, Kết thúc: 
- Cô củng cố lại bài, dặn dò tuyên dương trẻ.