Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Khám phá lớp học mầm non của bé

 STEAM-5E: Khám phá lớp học mầm non của bé
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Các thành tố đạt được
*Khoa học (S):
-Trẻ biết được các góc trong lớp học, biết chức năng và tác dụng của các góc.
*Công nghệ (T):
- Trẻ biết cách sử dụng các đồ dùng, đồ chơi, dụng cụ trong quá trình khám phá.
- Trẻ biết sử dụng điện thoại để chụp hình ảnh, quay video buổi khám phá
*Kỹ Thuật (E) : Trẻ biết sắp xếp đồ dùng,đồ chơi đúng nơi quy định. Trẻ biết sử dụng các 
dụng cụ, nguyên vật liệu để khám phá
*Nghệ thuật (A): Trẻ biết trang trí sản phẩm của mình theo ý thích. Biết sắp xếp cân đối các 
chi tiết của sản phẩm .
*Toán (M) : Nhận biết các khối vuông, khối chữ nhật, khối cầu, khối trụ , màu sắc, số 
lượng, so sánh cao- thấp, dài- ngắn 
2. Kỹ năng
- Kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng phản biện, kỹ năng sáng tạo, 
- Kỹ năng quan sát lắng nghe, phân tích, giải thích.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú với hoạt động.
- Trẻ đoàn kết, biết chia sẻ đồ chơi với bạn, biết giữ gìn đồ chơi .
- Trẻ yêu quý cô, yêu trường mầm non 
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm: Trong lớp học
2. Đồ dùng
- Đồ dùng của cô:
+ Trang phục của cô và trẻ gọn gàng , thoải mái .
+ Bài hát "Em đi mẫu giáo ".
+Máy tính, máy chiếu, loa , giáo án.
- Đồ dùng của trẻ: Đồ dùng, nguyên- vật liệu đầy đủ ở 5 góc chơi
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
 THỜI 
 BƯỚC Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 GIAN
 - Chào mừng các con đến với buổi học ngày hôm 
 nay
 - Trước khi vào bài học thú vị ngày hôm nay cô -Trẻ hát và vận động 
 và các con sẽ cùng nhau hát và vận động bài hát theo bài hát “Em đi mẫu giáo” nhé! - Trẻ trả lời
1. GẮN KẾT – Cô trò chuyện với trẻ:
 3-5p + Các con vừa hát bài hát gì?
 + Bài hát nói về gì nhỉ?
 +Trên đường đến lớp con gặp những gì? Ai là 
 người đón con vào trường?
 + Ở lớp cô giáo dạy các con những gì? -Trẻ chú ý lắng nghe
 +Vậy các con có yêu thương cô giáo không?
 => Các con ạ! Trường lớp mẫu giáo là nơi vô 
 cùng thân thiết, gắn bó với các con từ thuở nhỏ. 
 Các con được sự chăm sóc, dạy dỗ của các cô
 giáo. Vì thế chúng mình phải ngoan và vâng lời 
 cô giáo nhé!
 -Buổi học ngày hôm nay các bạn sẽ cùng nhau
 khám phá lớp học của mình bằng việc khám phá 
 các góc chơi nhé!
 - Bạn nào cho cô biết có những góc chơi nào -Trẻ kể
 nhỉ? Lớp mình có mấy góc chơi? Kể tên các góc 
 trong lớp
 - Có rất nhiều góc chơi: (góc phân vai, góc xây 
 dựng ,góc học tập, góc nghệ thuật, góc thư viện, 
 góc thiên nhiên).
 - Các con thích góc chơi nào? -Trẻ di chuyển về 
 - Với những góc chơi này con có ý tưởng gì để góc chơi
 khám phá? (Cô tổng hợp ý tưởng của trẻ ).
 - Cô mời các con di chuyển về góc mà chúng 
 mình muốn khám phá nhé! -Trẻ lên nhận đồ 
 - Ở góc chơi này bạn nào sẽ làm nhóm trưởng? ( dùng
 Cô hỏi trẻ ở từng góc chơi) .
 - Nhóm trưởng của từng góc chơi lên nhận điện 
 thoại về góc chơi của mình để chụp ảnh và quay -Trẻ khám phá góc 
 video hoạt động khám phá của mình nào! chơi
2. KHÁM 15p -Cô bật nhạc nhẹ nhàng trong quá trình trẻ khám 
PHÁ phá.
 - Cô đi bao quát hỗ trợ các nhóm trong quá trình -Trẻ trả lời cô
 trẻ khám phá :
 + Đây là góc gì ? Tại sao các con lại chọn góc này?
+ Con đang làm gì đây?
+ Con làm vậy để làm gì?
+ Đây là cái gì?
+ Cái này dùng để làm gì?
+ Con muốn biết điều gì?
+ Con sẽ làm gì để biết được điều đó ?
+ Nếu làm như thế này thì điều gì sẽ xảy ra?
+ Con có gặp khó khăn gì không?
+ Ai trong nhóm có thể giúp bạn được không?
- Cô hỏi tương tự với các góc xây dựng, góc học 
tập, góc nghệ thuật, góc thư viện, góc thiên 
nhiên. -Trẻ lắng nghe
=>Khi chơi các con phải chơi đoàn kết, biết chia
sẻ đồ chơi với bạn, không tranh giành đồ chơi, 
giữ gìn đồ chơi, không được đập phá đồ chơi - Cô tập trung trẻ ở góc xây dựng. -Trẻ tập trung ở 
 - Cô mời các nhóm mang điện thoại lên cho cô để góc xây dựng
 kết nối hình ảnh, video các con vừa chụp và quay 
3. GIẢI được lên màn hình cho các bạn cùng xem nhé!
THÍCH- 5p -Mời đại diện của nhóm kể về hoạt động khám phá -Đại diện nhóm lên 
CHIA SẺ của của nhóm mình nào: (Cô gợi ý trẻ kể) chia sẻ quá trình 
 + Nhóm con khám phá ở góc nào? khám phá của 
 + Các bạn trong nhóm đã khám phá những gì? nhóm mình
 + Các con khám phá bằng cách nào?......
 - Hôm nay cô thấy các con đã khám phá được rất -Trẻ nêu ý tưởng
 được rất nhiều điều thú vị vậy các con muốn làm gì 
 với những đồ dùng đồ chơi này?
4. ÁP - Cô gọi 3-4 trẻ hỏi ý định của trẻ.
DỤNG 10p - Cho trẻ về nhóm để thực hiện ý tưởng trẻ vừa -Trẻ thực hiện
 nêu:
 + Nhóm xây nhà
 + Nhóm trồng cây, trồng hoa
 + Nhóm nấu ăn
 + Nhóm trang trí lớp học .
 - Hôm nay các con đã được khám phá gì? -Trẻ trả lời
 - Các con thấy nhóm bạn khám phá có thú vị -Trẻ nhận xét
 không? Nhóm bạn đã khám phá những gì vậy?
 - Cô tổng hợp đánh giá của trẻ.
 - Qua buổi học hôm nay các con cảm thấy như thế 
5. ĐÁNH nào? -Trẻ nêu cảm nhận
GIÁ 2-3p - Hôm nay các bạn ở các nhóm đã thực hiện khám 
 phá rất vui và thú vị, hẹn các bạn vào buổi học sau 
 chúng mình cùng khám phá những điều thú vị hơn 
 nhé ! -Trẻ hát và cất đồ 
 - Bây giờ chúng mình hãy cùng nhau hát bài hát dùng
 "Trường chúng cháu là trường mầm non" và cất 
 dọn đồ dùng nào.