Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề lớn: Bản thân. Chủ đề nhỏ: Bé là ai - Đề tài: Bò dích dắc qua 8 điểm-Ném bóng vào rổ - Năm học 2021-2022 - Lương Thị Kim

 PHÁT TRIỀN VẬN ĐỘNG 
 Hoạt động: Thể dục kỹ năng
 Đề tài: VĐCB: Bò dích dắc qua 8 điểm. 
 TCVĐ: Ném bóng vào rổ
 Chủ đề lớn: Bản thân
 Chủ đề nhỏ: Bé là ai
 Đối tượng: Lớp 5 tuổi
 Thời gian thực hiện: 25-30 phút.
 Ngày dạy: Ngày 06/10/2021
 Người dạy: Lương Thị Kim
 I Mục đích yêu cầu:
 1. Kiến thức:
 - Trẻ biết bò bằng hai bàn tay, 2 bàn chân theo đường dích dắc qua 8 điểm
 - Trẻ biết chơi trò chơi ‘’Ném bóng vào rổ’’
 2. Kĩ năng:
 - Trẻ phối hợp chân nọ, tay kia để bò được theo đường dích dắc qua 8 điểm. Chơi tốt trò chơi ‘’ Ném bóng vào rổ’’.
 3. Thái độ:
 - Trẻ hứng thú hoạt động, trẻ thực hiện đoàn kết và nghe theo hiệu lệnh.
 II. Chuẩn bị:
Không gian tổ chức, sân sạch sẽ, bằng phẳng, an toàn nhạc bài hát “đường và chân’’, “ đoàn tàu nhỏ xíu’’ 
- Vạch kẻ, bóng, rổ, đường điểm bò, cờ.
 III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Khởi động: Phần thi thứ nhất khởi động 
( 5-6 phút)
Chào mừng các bé đến với hội thi ‘’Bé vui khỏe’’ 
- Cho trẻ tự giới thiệu 2 đội chơi đội số 1, đội số 2.
- Các đội sẽ trải qua 4 phần thi
+ Phần thứ nhất: Khởi động
+ Phần thứ hai: Đồng diễn
+ Phần thứ ba: Đồng đội
+ Phần thứ tư: Về đích
Sau mỗi phần thi đội nào xuất sắc sẽ được 1 chiếc cờ cắm cho đội của mình, kết thúc 4 phần chơi, đội nào nhiều cờ đội đó chiến thắng
- Trẻ khởi động đi thành vòng tròn tâp kết hợp các kiểu tay, chân, kiễng gót, đi bằng mũi chân. Cho trẻ về hàng 3 hàng dọc theo 3 tổ điểm số tách hàng và chuyển đội hình hàng ngang chuẩn bị tập bài tập phát triển chung. (Kết hợp đoàn tàu nhỏ xíu) 
- Cô nhận xét phần chơi khởi động và trao cờ đội xuất sắc.
2. Trọng động ( 17-20 phút)
* Phần thứ hai: Đồng diễn
a/ Bài tập phát triển chung
+Tay 2: Đưa tay lên cao ra phía trước, sang hai bên; 
+Lườn: Quay sang trái, sang phải, kết hợp tay chống hông hoặc hai tay dang ngang, chân bước sang phải, sang trái
+Chân 3: Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau;
- Cho trẻ chuyển đội hình về 2 hàng ngang.
- Cô nhận xét phần thi và trao cờ cho đội xuất sắc.
* Phần thứ ba: Đồng đội
b/ Vận động cơ bản : Cô giới thiệu vận động: Bò dích dắc qua 8 điểm.
* Cô làm mẫu:
- Cô hỏi trẻ nào biết thực hiện bài vận động này? 
+ Lần 1: Cô làm mẫu không phân tích
+ Lần 2: Cô làm mẫu và phân tích cách thực hiện vận động. Từ đầu hàng đến vạch xuất phát khi có hiệu lệnh’’chuẩn bị’’ cô làm tư thế bò đó là chống 2 bàn tay, 2 bàn chân xuống sàn, mắt nhìn về phía trước, đầu không cúi. Khi có hiệu lệnh ‘’bò’’ cô bắt đầu bò theo đường dích dắc qua các chướng ngại vật, khi bò không chạm vào vật và phối hợp chân nọ tay kia, khi bò xong nhẹ nhàng về cuối hàng.
- Cho 2 trẻ lên làm mẫu.
- Cho trẻ thực hiện 2 lần, cô động viên, sửa sai.
- Cho thi đua dưới nhiều hình thức 
+ Lớp, tổ, nhóm, cá nhân.
 (Cô chú ý trẻ thực hiện sửa sai cho trẻ nếu có)
* Phần thứ tư: Về đích
c. Trò chơi: Ném bóng vào rổ
 - Cô hỏi trẻ luật chơi, cách chơi (hỏi 2-3 trẻ)
- Cô củng cố lại.
- Cô cho trẻ chơi 3 lượt.
Cô cùng trẻ tổng kết cả 4 phần thi công bố kết quả, trao thưởng.
3. Hồi tĩnh (1-2 phút)
- Cô nhận xét động viên khen trẻ
- Cô cho trẻ vòng tay nhẹ nhàng hít thở.
- Trẻ hứng thú.
- Trẻ lắng nghe và tương tác cùng cô: Khởi động, đồng diễn, đồng đội, về đích.
- Trẻ lắng nghe.
- Cả lớp khởi động đi theo các kiểu đi thường, mũi bàn chân, thường, gót chân, thường, má bàn chân, thường, chạy chậm,chạy nhanh, chạy chậm về hàng.
- Trẻ hứng thú nhận xét cùng cô.
- Trẻ tập 3l x 8n
- Trẻ tập 2l x 8n
- Trẻ tập 3l x 8n 
- Trẻ hứng thú.
- 2 trẻ trẻ thực hiện theo khả năng.
- Trẻ lắng nghe và quan sát.
- Cả lớp quan sát lắng nghe
- 2 trẻ thực hiện mẫu.
- Trẻ thực hiện dưới nhiều hình thức. (Lớp, tổ, nhóm, cá nhân)
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ hứng thú chơi 
- Trẻ đi nhẹ nhàng.