Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ đề nhánh: Bé yêu cô giáo

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
Chủ đề: Nghề nghiệp
Chủ đề nhánh: Bé yêu cô giáo
LVPT: Tình cảm- xã hội
ĐT: Bé yêu cô giáo
Đối tượng: 5-6 tuổi
Thời gian: 25-30 phút
Ngày soạn: 11/11/2017
Ngày dạy: 14/11/2017
Người soạn, dạy: Nguyễn Thị Cúc
I.Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết yêu quý, kính trọng cô giáo. Biết thể hiện tình cảm của mình với cô giáo bằng lời nói, cử chỉ, hành động.
- Trẻ trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc;
- Rèn kỹ năng mạnh dạn, tự tin cho trẻ;
- Trẻ hứng thú với giờ học và có nề nếp học tập;
- GD trẻ: Biết yêu quý cô giáo, chăm ngoan học giỏi để cô giáo vui lòng, biết giúp đỡ cô giáo những công việc vừa sức.
II.Chuẩn bị:
- Địa điểm: tại lớp học;
- Hệ thống câu hỏi đàm thoại;
- Mô hình triển lãm tranh “Ước mơ của bé”
- 5 tranh: Cô giáo đang cho học sinh ăn, cô giáo cho học sinh ngủ, cô giáo đang dạy học, bạn nhỏ tặng hoa cô giáo, hs biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam.
- Tranh in hình bông hoa; bút màu; rãnh nước rộng 40-50cm.
- Nhạc BH: Cô giáo miền xuôi; Cô giáo.
- Trẻ: tâm sinh lý thoải mái;
- NDTH: Thể chất: Bật qua rãnh nước; VH: Thơ “Bàn tay cô giáo”; Âm nhạc: Cô giáo miền xuôi; MTXQ: Trò chuyện về chủ đề; Tạo hình: Tô màu bông hoa tặng cô giáo; Toán: Đếm số lượng tranh;
III.Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1: Bé thăm quan
 - Cho trẻ đi thăm quan triển lãm tranh “ước mơ của bé”. Kết hợp cho trẻ bật qua rãnh nước và mở nhạc BH: Cô giáo.
- Đàm thoại về triển lãm tranh
- GD trẻ: Yêu quý và kính trọng người lao động làm các nghành nghề khác nhau.
2.Hoạt động 2: Bé khám phá
- Bây giờ các cháu cùng nhìn lên đây nào!
+ Cho trẻ quan sát tranh cô dạy trẻ học:
- Trong bức tranh cô giáo đang làm gì?
- Thái độ của cô giáo khi dạy các con học như thế nào?
- Để học thật giỏi các cháu cần làm gì khi cô giáo dạy?
- Đến lớp các con được cô dạy những gì ?
=> Cô rất mong các con hiểu biết nhiều điều, để sau này lớn lên các con còn thành người có ích cho xã hội.
+ Cho trẻ quan sát tranh cô giáo cho trẻ ăn .
- Nội dung bức tranh nói về điều gì?
- Ở lớp khi cho các cháu ăn cô thường làm những công việc gì?
- Để các cháu ăn ngon miệng, ăn hết xuất cô nói thế nào?
- Các cháu thấy tình cảm của cô dành cho cháu thế nào ?
=> Cô chăm sóc các con như những đứa con của mình. Cô muốn các con được ăn ngon miệng để mau lớn khoẻ mạnh,trong các giờ ăn các cháu phải ngoan ăn hết xuất để cô vui nhé.
- Tranh cô giáo cho bé ngủ: đàm thoại tương tự
+ Cho trẻ quan sát tranh : bé tặng hoa cô giáo.
- Các cháu biết gì về nội dung tranh?
- Các bạn nhỏ tặng hoa cho cô để biểu hiện tình cảm gì?
- Để cô giáo được vui các con phải làm như thế nào?
- Tranh: Múa hát cháo mừng ngày nhà giáo VN đàm thoại tương tự
- Cho trẻ đọc bài thơ: Bàn tay cô giáo
- Trò chuyện với trẻ:
+ Chúng mình có yêu cô giáo không?
+ Yêu thì chúng mình phải làm gì?
+ Chúng mình thể hiện tình cảm đó như thế nào?Gọi 3-4 trẻ thể hiện tình cảm của cô giáo với các hình thức khác nhau như: hát, đọc thơ, lời nói...
- Chúng mình có biết tháng 11 này có ngày lễ gì không?
- Các cháu sẽ làm gì để tặng cô?(Gọi cá nhân trẻ trả lời )
- Cho trẻ hát và vận động theo bài hát: Cô giáo miền xuôi
- Bây giờ chúng mình sẽ làm những món quà nhỏ để tặng các cô nhé .
3.Hoạt động 3: Quà bé tặng cô
- Cho trẻ tô màu bông hoa tặng cô giáo
- Cô nhắc nhở trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút
- Trẻ thực hiện xong cho trẻ bày các sản phẩm lên bàn, cô khen ngợi trẻ đã tạo ra các sản phẩm đẹp để tặng cô.
- Củng cố: Hôm nay cô dạy lớp mình bài gì?
- Qua đó giáo dục trẻ yêu mến kính trọng biết ơn cô giáo.
* Kết thúc : Thu dọn đồ dùng cùng cô 
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trò chuyện cùng cô;
- Lắng nghe
- Quan sát tranh
- Đang dạy học
- Ân cần
- Chú ý, lắng nghe
- Dạy đọc thơ, kể chuyện, hát múa,tập thể dục..
- Lắng nghe cô nói
- Quan sát tranh
- Trẻ trả lời: Cô cho chúng cháu ăn
- Trẻ trả lời: Chia cơm, chia thức ăn
- Động viên các con ăn ngon miệng.
- Rất yêu thương chúng cháu
- Nghe cô nói
- Trẻ đàm thoại
- Quan sát tranh
- Trẻ trả lời: Bé tặng hoa cô giáo
- Tình cảm yêu mến kính trọng
- Ngoan ngoãn, vâng lời cô
- Trẻ đàm thoại cùng cô
- Trẻ đọc thơ
- Có ạ
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện theo các cách khác nhau
- Ngày nhà giáo VN 20/11
- Trẻ trả lời
- Trẻ hát và vận động;
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Thu dọn đồ dùng.