Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ đề nhánh: Làng nghề quê bé - Đề tài: Nghe hát: “Em đi giữa biển vàng ” + Vận động múa minh họa: “ Gieo hạt “ và “Những nốt nhạc vui”
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát nghe “ Em đi giữa biênr vàng”:
- Trẻ hiểu nội dung bài hát: bài hát vẽ lên vẻ đẹp của cánh đồng khi mùa lúa chín và niềm vui sướng của moi người khi bông lúa chĩu nặng như quên đi những nốt vất vả khi chăm sóc cho cây lúa tốt tươi .
- Trẻ biết vận động vỗ minh họa theo lời bài hát “Gieo hạt ”
- Trẻ biết tên và biết cách chơi trò chơi: “Những nốt nhạc vui”
2. Kỹ năng:
- Trẻ nói đúng tên bài hát và lắng nghe trọn vẹn bài hát “Em đi giữa biển vàng”
- Trẻ nói lên cảm xúc của mình khi lắng nghe bài hát “Em đi giữa biển vàng” hưởng ứng cảm xúc cùng cô.
- Trẻ hát và vận động minh họa thể hiện sắc thái tình cảm phù hợp với bài hát “Gieo hạt ”
- Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi
Phßng Gi¸o dôc & ®µo t¹o huyÖn Th¹ch ThÊt Trêng MÇm non cÇn kiÖm --------- & --------- GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN: THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG: GIÁO DỤC ÂM NHẠC Chủ đề: Nghề nghiệp Chủ đề nhánh: Làng nghề quê bé ĐỀ TÀI NDTT: Nghe hát : “Em đi giữa biển vàng ” NDKH: Vận động múa minh họa : “ Gieo hạt “ TCAN: “Những nốt nhạc vui” Lứa tuổi: 5-6 tuổi Số lượng trẻ: Cả lớp Thời gian: 30 -35 phút Ngày thực hiện:10/12/2015 Lớp: Mẫu giáo lớn 5 tuổi A4 Giáo viên: Tạ Thị Chung Năm học 2015-2016 GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN: THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG: GIÁO DỤC ÂM NHẠC Chủ đề: Nghề nghiệp Chủ đề nhánh: Làng nghề quê bé ĐỀ TÀI NDTT: Nghe hát : “Em đi giữa biển vàng ” NDKH: Vận động minh họa : “ Gieo hạt “ TCAN: “Những nốt nhạc vui” Lứa tuổi: 5-6 tuổi Số lượng trẻ: Cả lớp Thời gian: 30 -35 phút Ngày thực hiện:10/12/2015 Lớp: Mẫu giáo lớn 5 tuổi A4 Giáo viên: Tạ Thj Chung I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Kiến thức: - Trẻ biết tên bài hát nghe “ Em đi giữa biênr vàng”: - Trẻ hiểu nội dung bài hát: bài hát vẽ lên vẻ đẹp của cánh đồng khi mùa lúa chín và niềm vui sướng của moi người khi bông lúa chĩu nặng như quên đi những nốt vất vả khi chăm sóc cho cây lúa tốt tươi . - Trẻ biết vận động vỗ minh họa theo lời bài hát “Gieo hạt ” - Trẻ biết tên và biết cách chơi trò chơi: “Những nốt nhạc vui” 2. Kỹ năng: - Trẻ nói đúng tên bài hát và lắng nghe trọn vẹn bài hát “Em đi giữa biển vàng” - Trẻ nói lên cảm xúc của mình khi lắng nghe bài hát “Em đi giữa biển vàng” hưởng ứng cảm xúc cùng cô. - Trẻ hát và vận động minh họa thể hiện sắc thái tình cảm phù hợp với bài hát “Gieo hạt ” - Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi 3. Thái độ: - Trẻ có ý thức kỷ luật, tập trung chú ý trong giờ học. - Hứng thú tham gia các hoat động cùng cô II. CHUẨN BỊ: a. Trang phục,đồ dùng, đạo cụ của cô - Trang phục đẹp, gọn, phù hợp - Đàn, nhạc bài hát: “Em đi giữa biển vàng”, “Gieo hạt “ nhạc trò chơi b. Trang phục,đồ dùng, đạo cụ của trẻ - Quần áo bà bà , mũ lúa - Trang phục của trẻ sạch, gọn. - Tâm thế của trẻ thoải mái III.CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của cháu Ổn định tổ chức - Chào mừng các bé đến với chương trình “ Trò chơi âm nhạc” ngày hôm nay. Đến với chương trình hôm có có sự tham gia đến từ 3 đội chơi đến từ lớp 5 tuổi A4 Và rất vinh dự cho lớp mình hôm còn có các cô các bác trong BGH đến dự lớp mình đấy chúng mình cùng nổ một tràng pháo tay để chào đón các cô các bác nào - Trước khi bước vào chương trình ban tổ chức có một câu đố dành cho tất cả các con, nếu bạn nào trả lời đúng bạn đó sẽ dành một phần quà của ban tổ chức. các con sẵn sàng chưa? - Cô phụ đưa ra câu đố “Hạt gì nho nhỏ Trong trắng ngoài vàng Xay , giã , dần , sang Nấu thành cơm dẻo?” - Vậy ai là người làm ra hạt thóc , hạt gạo ? - Đúng rồi đấy các con ạ các bác nông dân đã không quản vất vả làm ra những hạt thóc để tỏ long biết ơn các bác nông dân các con phải làm gì . Chúng mình rất là ngoan cô sẽ tặng lớp mình mình một điều bí mật chúng mình cùng ngồi đẹp và hướng lên cô xem cô có điều bí mật gì nào ? 2. Nội dung chính a. Vận động minh họa bài hát “Gieo hạt ” (ND KH) - Cô mở 1 đoạn nhạc bài hát “ Gieo hạt” đố trẻ tên bài hát. - Lần 1 : Cô và trẻ cùng hát lại bài hát Cô hỏi trẻ bạn nào còn nhớ đã thực hiện vận động gì để vận động cho bài hát này nào ? - Lần 2: Cô và trẻ hát và vận động minh họa theo bài hát “” - Lần 2: Trẻ hát và vận động theo đội hình vòng tròn. - Lần 3: Mời tổ , lên thể hiện, cả lớp hưởng ứng. Cô nhận xét và động viên trẻ. .b.Nghe hát: “ ” (NDTT) Cô thấy các con hát và vận động rất hay cô cũng muốn góp vui với chương trình cùng các con. - Cô giới thiệu bài hát: “Em đi giữa biển vàng” Nhạc và lời: Bùi Đình Thảo + Lần 1: Cô hát trọn vẹn bài hát cho trẻ nghe kết hợp nhạc đệm trẻ ngồi hình chữ U - Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Do nhạc sĩ nào sáng tác? - Các con cảm nhận gì về giai điệu của bài hát này? (Giai vui tươi ,nhịp nhàng ) Em đi giữa biển vàng Nghe mênh mang trên đồng lúa hát Hương lúa chín thoang thoảng bay Làm lung lay hàng cột điện Làm xáo động cả rặng cây Đó chính là tình yêu của bạn nhỏ khi đi giữa cánh đồng lúa chín vàng và hơn hết là tình yêu dành cho những người làm ra hạt lúa đấy các con ạ Bài hát sẽ hay hơn khi cô hát kết hợp với động tác minh họa chúng mình cùng ngồi đẹp xem cô biểu diễn nào + Lần 2: Cô hát kết hợp múa minh họa Cô còn biết lớp mình còn những diên viên múa rất la đẹp đấy bạn nào lên đây biểu diễn cùng cô cho các bạn xem nào + Lần 3: Cô hát kết hợp trẻ múa minh họa cùng cô .+ Lần 4: Cô cho trẻ nghe băng và xem video bài hát “Em đi giữa biển vàng” Bài hát còn hay hơn khi được các con cùng hưởng ứng. + Lần 5: Cho trẻ hưởng ứng bài hát cùng cô ca sĩ .( cả lớp hưởng ứng) c.Trò chơi: Những nốt nhạc vui (NDKH) Và tiếp theo chương trình ban tổ chức đã dành cho chúng mình một phàn thi hết sưc hấp dẫn vầ để chơi được trò chơi này cô xin mời các bé hãy về vị trí để chơi trò chơi nào . chào đón các bé đến với trò chơi trò chơi “ Những nốt nhạc vui “ đến với phần thi những nốt nhạc vui bạn nào có thể nhác lại cách chơi và luật chơi cho cả lớp cùng nghe nào Đúng rồi đấy chúng mình sẽ thật khéo léo dùng đôi chân của mình để thể hiện tài năng khi nhạc nhanh chúng mình sẽ nhảy nhanh và khi nhạc chậm chúng mình sẽ nhảy nhẹ Cho trẻ chơi 2-3 lần 3.Kết thúc tiết học : Cô nhận xét động viên trẻ Trẻ đứng đội hình 3 hàng dọc Trẻ vỗ tay Trẻ trả lời câu đố Trẻ trả lời Trẻ trò chuyện cùng cô - Trẻ hát và vận động cùng cô Trẻ hát và vận động theo nhóm - Trẻ lắng nghe. - Trẻ lắng nghe, quan sát và trả lời. - Trẻ trả lời. Trẻ trả lời . - Trẻ biểu diễn cùng cô Trẻ xem video - Trẻ biểu diễn cùng cô. - Trẻ lắng nghe - Trẻ nhác lại luật chơi Trẻ về đội chơi và chơi trò chơi.
File đính kèm:
- giao_an_tao_hinh.docx