Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Tìm hiểu về các chú bộ đội

GIÁO ÁN DỰ GIỜ
 - Chủ đề: Nghề Nghiệp.
 - HĐH: Phát triển tình cảm – kỹ năng xã hội.
 - Môn: Khám phá xã hội.
 * Đề tài: TÌM HIỂU VỀ CÁC CHÚ BỘ ĐỘI.
 * NDTH : + Giáo dục bảo vệ môi trường biển đảo.
 + Vè các nghề.
	 + Bài hát về các chú bộ đội.
I. Mục đích yêu cầu: 
1. Kiến thức:
- Trẻ kể được công việc, trang phục và nơi công tác nhiệm vụ của các chú bộ đội.
- Trẻ nhận biết được đặc điểm đặc trưng của các chú bộ đội.
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ tập trung chú ý ghi nhớ có chủ định.
- Ngày 22/12 là ngày thành lập QĐND Việt Nam, ngày tết của các chú bộ đội.
3. Thái độ:
- Trẻ có thái độ yêu quý, biết ơn, tôn trọng các chú bộ đội.
- Trẻ biết bảo vệ môi trường biển, đảo sạch sẽ.
- Trẻ biết trồng cây xanh để chắn cát, chắn gió biển.
II. Chuẩn bị: 
* Đồ dùng của cô:
- Hình ảnh hoạt động của các chú bộ đội.
- Nhạc bài hát về chú bộ đội.
* Đồ dùng của trẻ:
- Mũ các ngôi sao đỏ, vàng, xanh.
- Trang phục gọn gàng.
III. Tổ chức hoạt động: 
* Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú.
- Cô và trẻ hát vận động theo nhạc bài “Tập làm chú bộ đội”.
- Hôm nay trường mẫu giáo Mỹ Thọ tổ chức chương trình "Chúng tôi là chiến sĩ".
- Thế các con có muốn đi tham dự cùng cô không nào? 
- Để tham gia chương trình “Chúng tôi là chiến sĩ” hôm nay có sự tham gia của 3 đội chơi, đó là: Đội sao xanh, đội Sao đỏ, đội sao vàng.
- Các đội sẽ trải qua 3 phần chơi: 
+ Phần thứ nhất giới thiệu về (Tôi là ai).
+ Phần thứ hai tìm hiểu về (Hoạt động của chiến sỹ).
+ Phần thứ ba là phần chơi (Vui cùng chiến sỹ).
- Thế các đội chơi đã sẳn sàng để bước vào phần chơi của mình chưa nào?
* Hoạt động 2: Tìm hiểu về các chú bộ đội.
+ Đầu tiên xin mời phần giới thiệu của đội sao xanh. 
Tôi xin giới thiệu món quà của nhóm tôi là tranh chú bộ đội biên phòng.
- Vì sao con biết đây là hình ảnh chú bộ đội biên phòng? (Vì nhìn thấy chú bộ đội biên phòng trên ti vi, con nghe mẹ kể về chú biên phòng là mặc trang phục quần màu xanh, màu xanh,
mũ màu xanh)
- Nhiệm vụ của chú bộ đội biên phòng là làm gì?
=> Đây là tranh các chú bộ đội biên phòng, các chú mặc áo màu xanh, quần màu xanh và đội mũ màu xanh lá cây, vai đeo khẩu súng và băng tải đạn. Các chú đang đi tuần tra bảo vệ vùng quen biển.
** Tiếp theo là phần giới thiệu của đội sao đỏ.
Tôi xin giới thiệu món quà của nhóm tôi là tranh chú bộ đội phòng không không quân.
- Vì sao con biết đây là hình ảnh chú bộ đội phòng không không quân? 
(Vì con thấy có máy bay, các chú mặc trang phục áo màu xanh, quần màu xanh và đội mũ màu trắng)
- Nhiệm vụ của chú bộ đội không quân là làm gì?
=> Đây là hình ảnh các chú bộ đội không quân. Bộ đội không quân là lực lượng chiến đấu bảo vệ vùng trời, được trang bị máy bay các loại để tác chiến trên không, đánh các mục tiêu mặt đất, mặt nước, làm nhiệm vụ trinh sát, đổ bộ hàng không, vận tải hàng không... Sau một ngày làm việc vất vả nhưng các chú vẫn luôn vui vẻ đấy các con ạ. 
* Tiếp theo sẽ là phần giới thiệu của đội sao vàng.
Tôi xin giới thiệu món quà của nhóm tôi là tranh chú bộ đội hải quân .
- Vì sao con biết đây là hình ảnh chú bộ đội Hải quân? (Vì nhìn thấy chú bộ đội hải quân trên ti vi, con nghe mẹ kể về chú hải quân là mặc trang phục quần màu xanh, áo cổ và tay có viền xanh, mũ màu trắng và xanh)
- Nhiệm vụ của chú bộ đội hải quân là làm gì?
=> Đây là tranh chú bộ đội hải quân, chú mặc áo màu trắng, quần mà xanhh, cổ áo và tay áo có viền xanh, đầu đội mũ trắng và xanh, trên mũ còn có dòng chữ "Hải quân Việt Nam" nữa đấy các con, các chú khẩu súng chắc trong tay, ngày đêm canh giữ ngoài hải đảo để bảo vệ vùng biển và thềm lục địa Việt Nam, cho mọi người có được cuộc sống bình yên, hạnh phúc.
* So sánh: Các con vừa quan sát hình ảnh các chú bộ đội. Bây giờ các con có nhận xét gì về trang phục và nhiệm của chú bộ đội biên phòng và bộ đội hải quân?
- Các đội chơi vừ trải qua phần chơi thứ nhất thật sôi nổi cô tuyên dương cả 3 đội.
- Cho trẻ đọc "Vè các nghề" chuyển đội hình ngồi thành 3 nhóm.
** Phần tìm hiểu"Hoạt động chiến sĩ".
- Phần này cô cùng các đội chơi sẽ tìm hiểu nhiều hơn công việc của chú thường làm hàng ngày. Trong phần này cô sẽ cho các chiến sĩ chơi (Rung chuông vàng).
- Cô có các ô cửa là hình ảnh hoạt động của các chú chiến sĩ, sau khi ô cửa mở ra, cô đặt câu hỏi đội nào rung chuông trước sẽ giành quyền trả lời trước. Mỗi câu trả lời đúng các con sẽ nhận được một món quà. Đội nào giành được nhiều là đội đó giỏi.
- Cho trẻ đọc vè các nghề chuyển đội hình 3 nhóm.
+ Mời đội sao xanh mở ô cửa. 
- Chú bộ đội đang làm gì? (Đang đi tuần tra)
- Khi đi tuần tra chú mang theo những dụng cụ gì nào?
- Chú đi tuần tra để làm gì nhỉ? 
=> Đúng rồi đấy, chú đang đi tuần tra và trên tay cầm súng để bảo vệ đất nước đấy.
- Các chú bộ đội đang làm gì nào? Vì sao con biết chú bộ đội đang bảo vệ vùng biên giới?
(Vì có cột mốc biên giới) (Mốc biên giới để quy định về diện tích, biên giới hải đảo của Tổ Quốc).
= Đúng rồi đấy, chú đang đi đứng cầm súng để bảo vệ mốc biên giới.
+ Mời đội sao đỏ mở ô cửa.
- Chú bộ đội đang làm gì?
- Khi đi tuần tra chú mang theo dụng cụ gì?
- Chú bộ đội đang làm gì đây các con? (Đang canh giữ biển đảo Trường Sa)
- Khi canh giữ biển đảo Trường Sa các chú cầm dụng cụ gì?
+ Mời đội sao vàng mở ô cửa. 
- Chú bộ đội đang làm gì đây các con? (Các chú đang đi duyệt binh)
+ Cô và trẻ mở ô cửa cuối cùng.
- Sau đây xin mời các đội cùng quan sát xem các chú bộ đội thường làm những công việc gì hằng ngày? 
* Mở rộng. Ngoài ra cô giới thiệu thêm những hình ảnh khác cho trẻ hiểu thêm. Cô cho trẻ quan sát tranh cô sưu tầm về các chú bộ đội tham gia văn nghệ, đang trồng rau, đang cho gà ăn, tập luyện thể thao giới thiệu cho trẻ nghe.
* Đàm thoại:
- Vừa rồi cô và các cháu đã xem một số hình ảnh về các chú bộ đội, vậy qua những hình ảnh các con vừa xem thì các chú bộ đội đang làm việc ở đâu? 
- Nhiệm vụ của các chú bộ đội là gì?
- Ngoài giờ làm việc ra các cháu còn thấy các chú bộ đội làm gì nữa?
- Điều gì sẽ xảy ra nếu không có các chú bộ đội? (Nếu không có chú bộ đội thì các con không được sống trong hòa bình và vui chơi học hành như hôm nay)
- Theo con sẽ làm gì để giữ cho môi trường biển đảo sạch đẹp? ( Con không vứt rác bừa bãi xuống biển, ao hồ, con sẽ gửi cho các chú bộ đội thật nhiều cây xanh để trồng trên biển, để chắn gió, chắn cát)
- Hàng năm có 1 ngày kỷ niệm và tôn vinh nghề bộ đội các cháu biết đó là ngày nào?
 ( Ngày 22/12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam)
- Sau này lớn lên con sẽ làm nghề gì? Vì sao con lại thích làm bộ đội?
Cô giáo dục: Nghề bộ đội là một nghề rất vinh quang, rất cần thiết với Tổ quốc và quê hương. Tuy ngày nay không còn chiến tranh nữa, nhưng rất cần sự có mặt của các chú bộ đội, các chú vẫn luôn chắc tay súng để bảo vệ chủ quyền đất nước Việt Nam thân yêu của chúng ta.Vì vậy các cháu phải biết yêu thương, quý trọng các chú bộ đội, những ai muốn trở thành bộ đội cần phải có chiều cao và sức khỏe, học giỏi, có như vậy mới phục vụ được tổ quốc và nhân dân. Ngoài ra để các chú bộ đội yên tâm làm việc thì các con phải biết giữ gìn vệ sinh môi trường sạch sẽ.
- Ngoài nghề bộ đội ra trong xã hội còn có nhiều nghề khác nữa như: bác sỹ, giáo viên, nông dân, nghề nào cũng rất cần thiết trong cuộc sống của chúng ta.
* Hoạt động 3: Trò chơi. "Vui cùng chiến sĩ”
- Cô phổ biến luật chơi rõ ràng.
- Các chiến sĩ tí hon sẽ chèo thuyền vận chuyển cây xanh ra đảo cho các chú bộ đội hải quân, đội nào chuyển được nhiều cây xanh sẽ chiến thắng. 
- Các đội tham gia chơi.
- Các chiến sĩ tí hon hôm nay vận chuyển cây xanh rất giỏi, các chú bộ đội ở phương xa rất vui. Để chú vui hơn cô cùng các con hát tặng chú bài hát.
- Hát tặng chú bộ đội hải quân bài hát: (Ba em là bộ đội Hải Quân).
- Kết thúc. Nhận xét tuyên dương các đội chơi.
GIÁO ÁN
Khám phá xã hội
Tích hợp: - Bài hát về các chú bộ đội hải quân.
 - Giáo dục bảo vệ môi trường biển đảo.
I. Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ kể được công việc, trang phục và nơi công tác, nhiệm vụ của chú bộ đội Hải quân.
- Trẻ nhận biết được đặc điểm, đặc trưng của các chú bộ đội Hải Quân.
- Rèn cho trẻ tập trung chú ý ghi nhớ có chủ định.
- Trẻ biết ngày 22/12 là ngày thành lập QĐND Việt Nam, ngày hội của các chú bộ đội.
- Giáo dục trẻ có thái độ yêu quý, biết ơn, tôn trọng các chú bộ đội và chú bộ đội Hải Quân ngày đêm canh giữ biên giới hải đảo Việt Nam. 
- Trẻ biết được sự vất vả của các chú để từ đó trẻ có thái độ yêu quí, kính trọng chú bộ đội.
- Trẻ nói lên được ước mơ của mình.
II. Chuẩn bị: 
- Tranh ảnh hoạt động của chú bộ đội Hải Quân.
- Các bài hát: Cháu thương chú Bộ Đội, Cháu hát về đảo xa, Chú bộ đội Đảo Xa, Yêu lắm Trường Sa. 
- Bài thơ: Em yêu chú bộ đội, Chú bộ đội hành quân trong mưa.
III. Tổ chức hoạt động: 
* Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú.
- Cô và trẻ hát vận động theo bài hát: “Cháu thương chú bộ đội”
- Các cháu vừa hát múa bài gì? (Cháu thương chú bộ đội)
- Bài hát nói về ai? (chú bộ đội)
- Chú bộ đội làm việc ở đâu? (chú bộ đội canh giữ nơi rừng sâu, canh giữ ngoài đảo xa)
- Các con ạ! Sáng hôm nay các chú bộ đội ngoài đảo xa có gửi đến lớp chúng ta ba gói quà, 
bây giờ các cháu hãy chia thành 3 nhóm và đại diện của từng nhóm sẽ lên nhận quà các cháu có thích không?.
- Cho trẻ vừa đi vừa hát bài “Chú bộ đội đảo xa”, chuyển đội hình thành 3 nhóm.
* Hoạt động 2: Bé cùng tìm hiểu về các chú bộ đội hải quân.
 Chuyển đội hình hát bài: Ba em là bộ đội hải quân.
- Chú bộ đội tặng quà gì cho các con?(đại diện từng nhóm lên giới thiệu về tranh của nhóm mình).
	*	Nhóm 1: Tôi xin giới thiệu món quà của nhóm tôi là tranh chú bộ đội hải quân .
- Vì sao con biết đây là hình ảnh chú bộ đội Hải quân? (Vì nhìn thấy chú bộ đội hải quân trên ti vi, con nghe mẹ kể về chú hải quân là mặc trang phục quần màu xanh, áo cổ và tay có viền xanh, mũ màu trắng và xanh)
- Cô tóm tắt ý trẻ. 
 * Nhóm 2: Tôi xin giới thiệu món quà của nhóm tôi là tranh chú bộ đội Hải quân đang canh giữ ở biển đảo vào ban đêm.
- Vì sao con biết đây là hình ảnh chú bộ đội Hải quân đang canh giữ ở đảo?(Vì con thấy các chú đang đứng cầm súng bên biển vào ban đêm)
- Cô tóm tắt ý trẻ. 
 * Nhóm 3: Tôi xin giới thiệu món quà của nhóm tôi là tranh chú bộ đội Hải quân 
đang diễn tập quân sự.
- Vì sao con biết? (Vì con thấy có xe tăng, các chú đang cầm súng chạy trên bãi biển)
- Cô tóm tắt ý trẻ. 
Chuyển đội hình đọc thơ: Em yêu chú bộ đội
- Cô giới thiệu với trẻ về hình ảnh của các chú bộ đội ở đảo Trường Sa (Cô cho trẻ xem tranh ảnh về các hoạt động và sinh hoạt của chú bộ đội Hải quân).
Đàm thoại: 
- Vừa rồi cô và các cháu đã xem một số hình ảnh về các chú bộ đội, vậy qua những hình ảnh các con vừa xem thì các chú bộ đội đang làm việc ở đâu? 
- Nhiệm vụ của chú bộ đội là gì?
- Để làm tốt nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc thì các chú thường có hoạt động gì? 
- Ngoài giờ làm việc ra các cháu còn thấy các chú bộ đội làm gì nữa?
- Điều gì sẽ xảy ra nếu không có các chú bộ đội? (Nếu không có chú bộ đội thì các con không được sống trong hòa bình và vui chơi học hành như hôm nay).
- Hàng năm có 1 ngày kỷ niệm và tôn vinh nghề bộ đội các cháu biết đó là ngày nào?
 ( Ngày 22/12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam)
- Sau này lớn lên con sẽ làm nghề gì? Vì sao con lại thích làm bộ đội?
- Theo con sẽ làm gì để giữ cho môi trường biển đảo sạch đẹp? (Con không vứt rác bừa bãi xuống biển, ao hồ, con sẽ gửi cho các chú bộ đội thật nhiều cây xanh để trồng trên biển, để chắn gió, chắn cát)
* Mở rộng:
- Ngoài các chú bộ đội Hải quân canh giữ biển hải đảo, trên đất liền có những chú: bộ đội không quân, bộ đội bộ binh, bộ đội biên phòng,Tất cả các chú bộ đội đều có công việc riêng nhưng nhiệm vụ của các chú đều là bảo vệ tổ quốc.
- Các con ạ! Bộ đội là một nghề cao quí hàng năm có 1 ngày kỷ niệm và tôn vinh nghề bộ đội các cháu biết đó là ngày nào không? (Ngày 22/12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam).
+ Muốn trở thành chú bộ đội ngay từ bây giờ các bạn phải làm gì?, (Trẻ 5 tuổi trả lời). 
=> Để lớn lên có thể kiên cường, dũng cảm như các chú bộ đội thì ngay từ bây giờ các bạn hãy chăm ngoan, học thật giỏi, thường xuyên tập thể dục và ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng để có một cơ thể khỏe mạnh, lớn lên sẽ góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước.
- Ngoài nghề bộ đội ra trong xã hội còn có nhiều nghề khác nữa như: Bác sỹ, giáo viên, nông dân, nghề nào cũng rất cần thiết trong cuộc sống của chúng ta.
- Cô có món quà tặng cho các đội chơi.
- Hỏi trẻ nhận món quà gì? Với món quà này con định làm gì?(Trẻ 4-5 tuổi trả lời). 
=> Các con có biết không, tình hình biển đảo của chúng ta hiện nay rất căng thẳng, nhiệm vụ của các chú chú bộ đội hải quân rất vất vả, các đội chơi của chúng ta chèo thuyền vượt sóng ra khơi vận chuyển lương thực thật giỏi để gửi đến các chú nhé!. 
- Cô giáo dục môi trường biển đảo.
* Hoạt động 3: Trò chơi. "Vui cùng chiến sĩ”.(Hát về đảo trường xa).
- Cô phổ biến luật chơi rõ ràng.
- Các chiến sĩ tí hon sẽ chèo thuyền, chuyển lương thực ra đảo cho các chú bộ đội hải quân, thuyền đội nào cập bến trước sẽ chiến thắng. 
- Các đội tham gia chơi.
- Các chiến sĩ tí hon hôm nay vận chuyển lương thực rất giỏi, các chú bộ đội ở phương xa rất vui. Để chú vui hơn cô cùng các con hát tặng chú bài hát.
- Hát tặng chú bộ đội hải quân bài hát: (Cô chú bộ đội Trường Sa).
- Kết thúc. Nhận xét tuyên dương các đội chơi.