Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề nhánh 3: Bé tập làm người lớn

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CHỢ GẠO
TRƯỜNG MẦM NON 2-9
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC 
GV: Trần Ngọc Thùy Dương
Lớp: Lá 3
Năm học: 2016 – 2017
CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: BÉ TẬP LÀM NGƯỜI LỚN
Thời gian thực hiện: 1 Tuần ( Tuần 9 CT)
Từ ngày: 24/10 đến ngày 28/10/2016
Lĩnh vực phát triển
Mục Tiêu
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động giáo dục
Phát triển thể chất
- Đi, đập và bắt được bóng bằng 2 tay 4-5-lần liên tiếp
- Đi và đập bắt bóng
- HĐH: Đi và đập bắt bóng
- HĐC: Ai nhanh hơn.
17
 CS19- Biết kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày.
- Các bữa ăn trong ngày và một số thức ăn hằng ngày ở trường, ở nhà ,
- Những món ăn mà trẻ biết, cách chế biến một số món ăn đơn giản
- HĐ ăn: giới thiệu thực đơn hằng ngày cho trẻ.
- HĐ chiều: cho trẻ xem video “ Món ngon mỗi ngày”.
Phát triển nhận thức
24
CS28- Biết ứng xử phù hợp với giới tính của bản thân.
- Những ứng xử cần có của bạn gái, bạn trai.
 -Trang phục phù hợp với giới tính.
- HĐH: Bé tập làm người lớn.
- HĐC: ô cửa bí mật.
- HĐC: bé tập làm người lớn.
- HĐC: quà xinh tặng mẹ.
HĐ trò chuyện cùng trẻ: những ứng xử cần có của bạn trai, bạn gái.
- HĐ chiều: xem video lời hay ý đẹp, hành vi ứng xử.
- HĐC: lựa chọn trang phục cho phù hợp.
33
CS104- Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10.
- Đếm trong phạm vi 6 và đếm theo khả năng.
- Ôn, nhận biết các chữ số, số lượng và số thứ tự trong phạm vi 6
- HĐC: Bé đếm cùng bạn.
- HĐC: tạo nhóm đồ vật có số lượng 6.
- HĐ chiều: Làm vở bài tập toán.
Phát triển ngôn ngữ
50
CS64- Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ.
 - Nghe các bài thơ , câu chuyện chủ đề “ bản thân”
- Chuyện:
+ Khỉ con vâng lời mẹ.
- HĐC: Ai nhanh hơn.
-HĐC: ai trả lời đúng.
54
CS68 - Sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân;
- Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết của bản thân bằng lời nói. 
 - Biết đặt các câu hỏi để làm rõ thông tin cần tìm hiểu.
- HĐC: gởi lời yêu thương đến người thân của bé.
- HĐC: tìm người thân của bạn bằng cách đặt câu hỏi.
73
 CS91- Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt.
 - Làm quen với các chữ cái trong bảng chữ cái tiếng việt. Tô, đồ các nét chữ cái đã học.
 - Nhận dạng một số chữ cái trong bảng chữ cái tiếng việt. Phân biệt chữ cái và chữ số.
- HĐchiều: làm vở chữ cái.
- HĐC: tìm chữ cái đã học qua bài thơ.
- HĐC: tìm chữ cái đã học có xung quanh lớp học.
Phát triển thẩm mĩ
74
 CS6- Vẽ, tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ.
- Cách cầm bút, tư thế ngồi.
- Tô màu trên hình rỗng đã vẽ sẵn 
- Vẽ và tô màu theo mẫu, theo đề tài, theo ý thích
- HĐ chiều: làm vở tạo hình.
- HĐ góc: 
+ Tô màu món ăn bé thích
+ Vẽ đồ chơi tặng bạn
+ Làm quà tặng mẹ
82
CS101- Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc;
- Hát và Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu và thể hiện sắc thái phù hợp với các bài hát, bản nhạc.
 - Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo nhịp, tiết tấu ( nhanh, chậm, phối hợp).
- HĐH: Các bài hát.
+ Vỗ tay theo nhịp: Càng lớn càng ngoan.
+ Chuyện của Đốm.
Phát triển tình cảm kĩ năng – xã hội
87
 CS18- Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch đẹp
- Thói quen tự phục vụ để giữ vệ sinh cá nhân.
 - Giữ đầu tóc quần áo sạch sẽ gọn gàng.
-HĐVS: 
+ Trẻ thực hiện vệ sinh cá nhân trước và sau khi ăn.
+ Trẻ giữ quần áo, đầu tóc gọn gàng khi tham gia các hoạt động.
- HĐ chiều: cho trẻ xem video bạn nhỏ tự làm vệ sinh cá nhân.
88
CS29- Nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân
- Sở thích, khả năng của bản thân.
 - Chủ động và độc lập trong một số hoạt động.
- HĐC: bé tự phục vụ.
- Tham gia chơi tốt giờ chơi ở HĐG.
- HĐC: trẻ tự phân chia công việc, thỏa thuận vai chơi để hoàn thành tốt vai chơi của mình.
102
CS45- Sẵn sàng giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn.
- Biết chủ động giúp đỡ khi thấy bạn, người khác gặp khó khăn.
 - Quan tâm, chia sẻ giúp đỡ bạn.
- HĐG: 
+ Thông qua HĐC trẻ biết chủ động giúp đỡ khi thấy bạn, người khác gặp khó khăn.
- HĐH: Niềm vui của bé
- HĐC: Ai nhanh tay hơn.
- HĐC: hoa xinh tặng bạn.
105
 CS48- Lắng nghe ý kiến của người khác;
- Biết chú ý lắng nghe khi người khác nói, kế chuyện.
 - Mạnh dạn tự tin chia sẻ suy nghĩ, chờ đến lượt trao đổi, bổ sung ý kiến với bạn khi giao tiếp.
 - Chấp nhận sự khác nhau giữa các ý kiến và cùng nhau thống nhất để cùng thực hiện.
- HĐC: trẻ chú ý lắng nghe cô nói,giải thích luật các trò chơi, để chơi tốt các trò chơi.
- HĐC: thi trả lời nhanh.
- HĐG:trẻ cùng bàn bạc, thảo luận, thống nhất cách chơi của các trò chơi ở các góc.
106
CS49- Trao đổi ý kiến của mình với các bạn;
- Trẻ tự tin, cởi mở và thân thiện với các bạn.
 - Vui vẻ trình bày ý kiến và cùng thảo luận với các bạn trong các hoạt động, trong nhóm chơi. 
- HĐG: trẻ chơi hoà đồng, thân thiện, cởi mở với các bạn.
- HĐC: trẻ vui vẻ trình bày, thảo luận cùng các bạn để tìm hiểu cách chơi các trò chơi.
KẾ HOẠCH TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: BÉ TẬP LÀM NGƯỜI LỚN
Thời gian thực hiện : 1 TUẦN
Từ ngày: 24/10 đến ngày: 28/10/2016
Hoạt động
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
Đón trẻ
Trò chuyện
- Trẻ biết chào cô , ba mẹ đến lớp biết cất đồ dùng đúng nơi qui định
- Trao đổi tình hình sức khỏe , học tập của trẻ với phụ huynh
- Gợi ý cho trẻ chơi . Trẻ chơi tự do ở các góc.
- Nhắc phụ huynh cho bé đi học đúng giờ. Xem tranh về các hoạt động trong ngày của bé.
- Trò chuyện với trẻ:
- Bé đã lớn rồi:
+ Con có thích được làm người lớn không? Vì sao?
+ Ba mẹ con làm những công việc gì?
+ Con thấy công việc của ba mẹ con như thế nào?
- Bé làm được việc gì:
+ Con có thể làm được những công việc gì?
+ Cảm xúc của con thế nào khi con làm được những công việc đó?
- Những người bé yêu thương:
+ Con thương ai nhất? Vì sao?
+ Để được mọi người yêu thương con sẽ làm gì?
- Hành vi đẹp của bé:
+ Khi chơi cùng bạn con sẽ chơi thế nào?
+ Khi có món ăn gì ngon, hay có món đồ chơi đẹp thì con sẽ làm gì?
- Trò chuyện cùng bé:
+ Phải biết giúp đỡ khi thấy bạn, người khác gặp khó khăn . Vd: khi thấy bạn ngã, chạy đến đỡ bạn dậy, không được cười đùa, trêu chọc bạn.
+ Chơi hoà đồng với bạn, chia sẻ đồ chơi, không tranh giành đồ chơi.
Điểm danh
-Trẻ điểm danh lên bảng “ Lá 3 thân yêu”
- Cô ghi vào sổ điểm danh.
+
Thể dục sáng
- Khởi động : cho trẻ xoay cổ tay , chân, eo..chạy ,nâng cao đùi, chạy bước nhỏ, hít thở
- Tập TDS với nhạc bài “Bé vui khoẻ”.
- Tay: Hai tay đưa lên cao kiễng chân, ra trước, sang hai bên.
- Chân: Hai tay dang ngang chân bước về trước, tay đặt lên gối và khụy gối.
- Bụng: Tay dang ngang xoay người sang 2 bên.
- Bật: chân trước sau kết hợp với tay. 
-Hồi tĩnh : đấm vai cho bạn
- Trẻ về tổ khám vệ sinh tay..
HỌC
 PTNT: BÉ TẬP LÀM NGƯỜI LỚN
PTTC: ĐI ĐẬP VÀ BẮT BÓNG
PTTM : HÁT : CÀNG LỚN CÀNG NGOAN
PTNN: CHUYỆN: KHỈ CON VÂNG LỜI MẸ
PTTCKNXH: NIỀM VUI CỦA BÉ
Hoạt động ngoài trời
- Trò chuyện về nhưng công việc bé thích làm.
- TC: chim xổ lòng
- Chơi tự do.
- HĐC: thi trả lời nhanh.
- Chơi tự do
 .
- Hát:càng lớn càng ngoan.
- Chơi vận động: Thi xem ai nhanh.
- Chơi tự do
- Đọc vè: “ tay thò tay thụt”.
- TC: kéo cưa lừa xẻ.
- Chơi tự do.
- Hát : bé quét nhà.
- TC: “ ồ sao bé không lắc”.
- Cho trẻ chơi tự do.
Chơi và 
hoạt động ở các góc
Góc đóng vai : siêu thị lá 3
+ Chuẩn bị : các đồ dùng hay bán ở siêu thị: bánh, hoa, quả, giày dép, nón,.
+ Cách chơi : Trẻ thỏa thuận vai chơi, trao đổi , phân chia với nhau. Bắt đầu bày hàng, sắp xếp phân loại đồ dùng, trao đổi vui vẻ với khách mua hàng, nhận tiền và giao hàng.
Góc xây dựng : Xây công viên
+ Chuẩn bị : gạch xây , cây xanh , hoa , hàng rào , các nguyên vật liêu mở , các trò chơi như thú nhún, cầu tuột..
+ Cách chơi: Trẻ thỏa thuận vai chơi, trao đổi , phân chia công việc với nhau . Bắt đầu xây từ ngoài vào trong: xây khuôn viên trang trí cây xanh và nhiều hoa , xây trường hoc , trang trí thêm vài cầu tuột , thú nhún ..
c- Quá trình chơi cô theo dõi,nhắc nhở trẻ trò chuyện nhỏ tiếng , nhường nhịn bạn khi chơi, tha, gia ý kiến cung cấp thêm đồ chơi bổ sung và vật liệu sẵn có. Gợi ý trẻ hướng tới vẻ đẹp và chất lượng của công trình.
Góc tạo hình : Cửa hàng rau củ quả
- vẽ, nặn các loại rau, củ quả bé thích.
+ Chuẩn bị: giấy vẽ , viết chì , màu, bảng, đất nặn, khăn lau tay.
+ Cách chơi : trẻ nặn, vẽ các loại rau, củ, quả sau đó tô màu cho đẹp.
Góc thư viện : Thư viện lá 3
+ Chuẩn bị: nhiều loại sách , tranh ảnh,gim kẹp, bìa sách.
+ Cách chơi : Trẻ lựa chọn sách theo ý thích, lật sách nhẹ nhàng, không làm rách. Lựa chọn tranh, sắp xếp và đóng thành cuốn.
Nội trợ: “ Pha nước cam”.
- CB: bình, dụng cụ vắt cam, thìa khuấy, đường, cốc, cam,đá viên..
- CC: Hướng dẫn trẻ đúng qui trình vắt cam, vớt hạt, bỏ đường, ang nước, bỏ đá viên, khuấy đều. Nhắc nhở trẻ giữ vệ sinh, gọn ang, sạch sẽ. Phân chia đồng đều.
 Góc thiên nhiên : cây xanh quanh bé
+ Chuẩn bị: vườn cây xanh, bình tưới, nước tưới, rổ,kéo nhỏ.
+ Cách chơi: Lấy nước vào bình tưới, tưới nước cho cây, nhổ cỏ, nhặt lá vàng.
- Trò chơi theo ý thích.
Vệ sinh, ăn, ngủ
- Vệ sinh: cho trẻ rửa tay trước và sau khi ăn với xà phòng, quan sát trẻ lau mặt, chải răng đúng phương pháp sau khi ăn.
- Ăn: cô chuẩn bị thức ăn, giới thiệu món ăn, cho trẻ lên nhận cơm, nhắc trẻ ăn hết suất, không nói chuyện trong khi ăn, không để cơm rơi vãi trên sàn.
- Ngủ:cô chuẩn bị đồ dùng ngủ cho trẻ,quan sát trẻ ngủ, sửa tư thế nằm cho trẻ.
Hoạt động chiều.
- Vệ sinh thân thể cho trẻ sạch sẽ.
- Thay quần áo, chải tóc gọn gàng.
- Sắp xếp cặp sách ngăn nắp.
- cho trẻ xem video ích lợi của việc giữ vệ sinh răng miệng.
- Chơi: “ lộn cầu vồng”.
- Chơi tự do.
- cho trẻ xem video bạn nhỏ tự làm vệ sinh cá nhân.”.
- Chơi vè đối đáp về chủ đề bản thân.
- Chơi tự do
- Làm vở bài tập toán.
- cho trẻ xem video “ Món ngon mỗi ngày
- Chơi tự do.
- kể trẻ nghe câu chuyện “ cá rô con không vâng lời”.
- 
- Chơi tự do.
- Đọc thơ: chiếc bóng
- Chơi: “ úp lá khoai”
- Chơi tự do.
- Nhận xét tuyên dương trẻ
- Phân công lịch trực nhật ngày sau
- Cắm hoa bé ngoan cuối ngày , nhắc nhở khi vế nhà
Vệ sinh trả trẻ.
- Vệ sinh: cho trẻ rửa mặt , chải tóc , trang phục chỉnh tề khi về.
- Trả trẻ tận tay ba mẹ , trao đổi tình hình học tập và sức khỏe trong ngày của trẻ.
HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ 2, 24/10/ 2016
BÉ TẬP LÀM NGƯỜI LỚN
I .Mục tiêu:
- Trẻ biết công việc của mẹ làm hằng ngày ở nhà.Rèn trẻ thói quen giúp đỡ ba mẹ những công việc vừa sức. Chơi tốt các trò chơi “ Bé tập làm người lớn” “ ô cửa bí mật”, phối hợp sự khéo léo của đôi bàn tay làm quà tặng mẹ”. Hát đúng giai điệu bài hát “ Càng lớn càng ngoan”.Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động, hợp tác cùng bạn.GD trẻ yêu thương, giúp đỡ ba mẹ những công việc vừa sức.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc bài hát: “ Càng lớn càng ngoan”.
- bảng, đất nặn, dĩa, khăn lau tay, thiệp, bút màu.
- p.point những công việc hằng ngày của mẹ ở nhà.
- Rau, quần áo, đồ chơi, rổ.
III.Tiến hành :
 *Hoạt động 1: “ Càng lớn càng ngoan”.
- Cô và trẻ hát: “ Càng lớn càng ngoan”.
- Đàm thoại:
+ Con vừa hát bài hát gì? 
+ Bài hát nói về điều gì?
+ Những việc làm nào thể hiện là một em bé ngoan?
=> Tóm ý: Bé ngoan là bé luôn biết vâng lời ông bà, cha mẹ, cô giáo, biết giúp đỡ người lớn những công việc vừa sức, chăm ngoan, học giỏi.
 *Hoạt động 2: người mẹ tuyệt vời.
- Chơi: “ ô cửa bí mật”
- Cách chơi: trẻ mở lần lượt từng ô số, mỗi ô số liên quan đến một hình ảnh, nhiệm vụ của trẻ sẽ đọc bài thơ hoặc hát 1 bài hát có liên quan đến bức hình đó, để lật mở được hình nền chính, và đoán xem hình nền nói về ai?.
- Đàm thoại:
+ Hằng ngày ở nhà mẹ con làm những công việc gì?
- Cho trẻ xem p.point hình ảnh các công việc hằng ngày của mẹ ở nhà.
+ Con thấy công việc làm của mẹ thế nào? Vì sao?
+ Con có thương mẹ của mình không? Thương mẹ con sẽ làm gì giúp mẹ?
* Hoạt động 3: Bé làm người lớn
- Trò chơi: “ Bé tập làm người lớn”.
- Cô dẵn dắt, giả sử hôm nay mẹ đi vắng, nhờ trẻ làm một số việc.
+ Đội 1: lặt rau giúp mẹ.
+ Đội 2: xếp quần áo giúp mẹ
+ Đội 3: chăm sóc cây giúp mẹ
+ Đội 4: sắp xếp đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp.
- Đàm thoại:
+ Con cảm thấy thế nào khi làm xong những công việc đó?
+ Con có thích làm người lớn không? Vì sao?
=> Tóm ý, giáo dục trẻ: Các con muốn làm người lớn thì trước tiên các con phải ăn cho thật nhiều chất dinh dưỡng vào, để cơ thể khỏe mạnh mới đủ sức để làm những công việc của người lớn. Tuổi nhỏ thì các con sẽ làm những công việc vừa sức mình, để giúp đỡ ba mẹ, như vậy mới là bé ngoan.
* Hoạt động 4: quà xinh tặng mẹ
- Cô cho trẻ về nhóm làm quà theo ý thích những món quà để tặng mẹ.
- Cho trẻ thực hiện.
- Nhận xét , tuyên dương.
- Kết thúc.
Hoạt động góc:
- Góc xây dựng: xây công viên
- góc thư viện: thư viện lá 3
- Góc Âm nhạc: ca sĩ lá 3
 - Góc tạo hình: cửa hàng rau củ quả
IV. NHẬN XÉT CUỐI NGÀY:
-Tình hình sức khoẻ trẻ:
- Kiến thức bé đạt được: 
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Kỹ năng bé đạt được:
.............................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Thái độ của bé trong ngày ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Bé chưa đạt được mục tiêu:.
Thứ 3, 25/10/2016
ĐI ĐẬP VÀ BẮT BÓNG
I. MỤC TIÊU:
- Trẻ biết tên vận động , thực hiện được vận động “ đi đập và bắt bóng”.Rèn trẻ kỹ năng phối hợp tay chân nhịp nhàng đúng hướng để đập và bắt được bóng . Chơi tốt trò chơi “ Ai nhanh hơn”.Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động, hợp tác cùng bạn. Giáo dục trẻ sự khéo léo, cẩn thận khi thực hiện vận động. 
II. CHUẨN BỊ:
- Bóng cao su đủ số trẻ.
- Nhạc bài hát “ càng lớn càng ngoan”. “ bé vui khỏe”
- rổ
III. TIẾN HÀNH:
 * Hoạt động 1: “ bé vui khỏe”
- Mở nhạc “ Bé vui khỏe” cho trẻ đi vòng tròn phối hợp các kiểu đi.
*Hoạt động 2: “ thể dục đồng diễn”
- Cho trẻ di chuyển thành 4 hàng ngang dãn đều tập thể dục với nhạc.
+ Tay: 2 tay đưa ra phía trước, sang ngang..( TT )
+ Chân: Khuỵu gối 
+ Bụng: Nghiêng người sang hai bên.
+ Bật: Bật tách khép chân.
-Cô giới thiệu trẻ các quả bóng
- Hỏi trẻ:
+ Quả bóng dùng làm gì?
+ Quả bóng chơi được những trò chơi gì?
 - Cô giới thiệu vận động “ đi và đập bắt bóng ”
- Cô làm mẫu kết hợp giải thích:
 + TTCB: đứng tự nhiên trước vạch chuẩn, 2 tay cầm bóng, mắt nhìn xuống bóng.
+ TH: khi có hiệu lệnh, chân bước lên một bước, đập nhẹ bóng xuống đất, phía trước mặt, cách mũi chân khoảng 25 – 30 cm, đợi bóng nảy lên dùng 2 tay bắt bóng, rồi cứ tiếp tục thực hiện như vậy cho đến đích.
- Cho trẻ thực hiện.
 - Cô quan sát sửa sai cho trẻ.
- Luyện tập:
 + Đập và bắt bóng tại chỗ: cả lớp
+ Đi và đập bắt bóng: 
1trẻ/ 2 đội
thi đua 2 đội :
=> Giáo dục trẻ tính khéo léo, mạnh dạn.
* Hoạt động 3: sức mạnh đồng đội
- Trò chơi: ai nhanh hơn
 + Cách chơi : Chia trẻ làm 4 đội. Lần lượt bạn đầu tiên trong đội cầm quả bóng đưa cao lên đầu, chuyền cho bạn phía sau, bạn phía sau đón bóng bằng hai tay và tiếp tục chuyền cho các bạn, đến bạn cuối hàng, bạn cuối hàng tiếp tục chuyền bóng qua chân cho bạn phía trên mình, cứ như vậy cho đến bạn đầu hàng. Bạn đầu hàng có nhiệm vụ chạy nhanh lên đưa bóng cho cô là đội thắng cuộc.
- Cho trẻ chơi .
- Nhận xét chơi
* Hoạt động 4: Hồi Tĩnh
- Cho trẻ chơi uống nước cam.
- Hít thở tự do.
* Hoạt động góc:
- Góc xây dựng: xây công viên
- góc thư viện: thư viện lá 3
- Góc Âm nhạc: ca sĩ lá 3
 - Góc tạo hình: cửa hàng rau củ quả.
IV. NHẬN XÉT CUỐI NGÀY:
-Tình hình sức khoẻ trẻ:
- Kiến thức bé đạt được: 
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Kỹ năng bé đạt được:
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................
- Thái độ của bé trong ngày .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Bé chưa đạt được mục tiêu:.
Thứ 4, 26/10/2016
CÀNG LỚN CÀNG NGOAN
I.MỤC TIÊU:
- Trẻ biết tên, giai điệu bài hát , hiểu nội dung bài hát “ Càng lớn càng ngoan”, biết được thế nào là một em bé ngoan.Trẻ hát rõ lời và đúng giai điệu bài hát thể hiện được sự vui tươi qua giọng hát và nét mặt, vận động được vỗ tay theo nhịp bài hát “ Càng lớn càng ngoan”. .Chơi được trò chơi “ Bạn ở đâu”.Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động cùng cô, thích nghe cô bài hát “ Chuyện của Đốm”Giáo dục trẻ yêu thương, kính trọng và biết ơn ba mẹ.
II. Chuẩn bị:
- nhạc “ càng lớn càng ngoan, “ Chuyện của Đốm”.
- mủ chóp.
- Video chuyện của đốm.
III. Tiến hành:
*Hoạt động1: Bé cùng xem nhé
- Chơi nhẹ: “ Mắt nhắm mắt mở”.
- Cho trẻ xem video chuyện của đốm về nội dung e bé ngoan.
- Đàm thoại:
+ Câu chuyện nói về điều gì?
+ Đốm là một em bé như thế nào?
+ Thế nào là một em bé ngoan?
=> Tóm ý: Em bé ngoan là em bé biết vâng lời ba mẹ, cô và người lớn, học thật tốt, thật giỏi, giúp đỡ ba mẹ những công việc vừa sức.
- Cô và trẻ hát “ Càng lớn càng ngoan”. ( 2 – 3 lần):
+ Nhóm
+ Hát theo hiệu lệnh.
* Hoạt động 2: “ Càng lớn càng ngoan”.
- Cô hát và vận động vỗ tay theo nhịp 1- 2 lần cho trẻ xem.
- Cô giải thích và hướng dẫn trẻ thực hiện:
+ Nhịp 1: vỗ vào phách mạnh ở các từ: nào, bé, nay,khôn, lớn, ngoan, lời, mẹ, giỏi, làm
+ Nhịp 2: mở ra ở phách nhẹ các từ còn lại.
- Luyện tập:	
 + Cả lớp.
+ Tổ
+ Nhóm (trai, gái).
+ Cá nhân.
=> Giáo dục trẻ luôn ngoan ngoãn, lễ phép,vâng lời yêu thương, kính trọng và biết ơn ba mẹ.
 *Hoạt động 3: Bạn ở đâu?
 - Cô giải thích trò chơi: cô mời 1 bạn đội mủ chóp che kín mặt. Cô mời 1 bạn khác đứng lên hát. Bạn hát xong và hỏi “ Tôi hát ở đâu?”.Bạn đội mủ chóp chỉ tay về hướng có tiếng nói và nói: ( Bạn ở trước mặt, sau lưng)
- Cho trẻ chơi 3-4 lần.
- Nhận xét trò chơi
* Hoạt động 4: Nghe hát: “ Chuyện của Đốm”.
- Cô hát trẻ nghe lần 1 “ Chuyện của Đốm”.
- Tóm nội dung: bài hát nói v