Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề nhánh: Chú bộ đội Hải Quân

Chủ đề nhỏnh: Chỳ bộ đội Hải Quõn
 1 tuần ( Từ ngày: 12/12 đến ngày 16/12/2016 )
 I. MỤC TIấU:
1. Thái độ:
- Biết yờu thương, kớnh trọng , biết ơn cỏc chỳ bộ đội .
- Biết đoàn kết, chia sẻ, phối hợp với bạn khi tham gia hoạt động
- Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cựng người khỏc
- Biết giữ gìn các sản phẩm của mình, của bạn.
2. Kỹ năng:
- Rốn kỹ năng khộo lộo, phối hợp tay, chõn nhịp nhàng để bũ chui qua ống dài.
- Rèn kỹ năng đọc thơ rỏ ràng và bước đầu đọc thơ diễn cảm.
- Rốn kỹ năng thảo luận, nhận xột, kỹ năng trả lời cõu hỏi
- Rốn cho trẻ kỹ năng nghe nhạc, hỏt rỏ lời, đỳng gia điệu và vận động nhịp nhàng theo lời bài hỏt
- Rốn cho trẻ kỹ năng phối hợp cỏc nột vẽ để tạo thành bức tranh và kỹ năng phối hợp màu.
3. Kiến thức:
- Trẻ biết bũ chui qua ống dài đỳng kỷ thuật.
- Trẻ đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ.
- Biết tên gọi, trang phục, dụng cụ, cụng việc của chú bộ đội hải quõn
- Trẻ hỏt thuộc cỏc bài hỏt, hỏt đỳng nhạc và biết thể hiện tình cảm của mình qua các bài hát trong chủ đề.
- Biết vẽ tranh chỳ bộ đội Hải Quõn bảo vệ biển đảo
II. CHUẨN BỊ:
- HĐVĐ: ống chui
- HĐLQVH: Tranh minh họa bài thơ chỳ bộ đội hành quõn trong mưa
- HĐKPXH: Một số hỡnh ảnh về chỳ bộ đội hải quõn
- HĐÂN: Nhạc bài hỏt trong chủ đề
- HĐTH: tranh vẽ mẫu chỳ bộ đội bảo vệ biển đảo
- Tranh ảnh trang trớ gúc chuẩn bị để đúng mở chủ đề
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thể dục sỏng
Tập theo nhịp nhạc.
- - Hụ hấp: Thổi nơ.
- Tay: Đưa 2 tay ra trước, lờn cao (2lx8n)
- Bụng: 2 tay giơ lờn cao, nghiờng trỏi/ phải (2lx8n)
- Chõn: ngồi khụy gối (2lx8n)
- - Bật: Bật tỏch khộp chõn tại chổ(2lx8n)
Hoạt động học 
HĐVĐ: bũ chui qua ống dài
HĐLQVH: Thơ: chỳ bộ đội hành quõn trong mưa
HĐKPXH: chỳ bộ đội hải quõn
HĐÂN: Tiết tổng hợp.
HĐTH: Vẽ tranh chỳ bộ đội bảo vệ biển đảo
Hoạt động ngoài trời
- HĐCCĐ: QS Chiếc balô
- TCVĐ: 
Nhảy qua suối
- vẽ theo ý thớch
 - xộ lỏ làm khẩu sỳng của chỳ bộ đội
- TCVĐ:
Mèo đuổi chuột.
- Chơi tự do
- HĐCCĐ: QS mũ chỳ bộ đội hải quõn
- TCVĐ: ụ tụ và chim sẽ
- Nhặt lỏ vàng.
- chơi đỏ búng vào gụn
- TCVĐ: rồng rắn
- Chơi tự do
- tạo ra một số hỡnh hỡnh học từ nguyờn vật liệu thiờn nhiờn
- TCVĐ: 
Chi chi chành chành
- Chơi tự do
Hoạt động gúc
- Gúc xõy dựng: Xõy doanh trại bộ đội, đảo trường sa
- Gúc phõn vai: Chơi mẹ con; bỏc sỹ; bỏn hàng, cụ giỏo, chỳ bộ đội
- Gúc thư viện: Xem sỏch tranh; đọc thơ, truyện về nghề bộ đội
- Gúc nghệ thuật: Tụ màu, vẽ về nghề bộ đội
Hoạt động chiều
- Chơi TCDG:
" Thả đĩa ba ba"
- Nhận biết cỏc số 113,114,115.
- Bộ làm vở tập tụ
- Vận động tinh: tết dõy
- Vẽ theo ý thớch
- TC: cỏch tiết kiệm điện nước
- Giới thiệu với trẻ về đảo Trường Sa và Hoàng Sa
-HĐG
- Đúng, mở chủ đề.
- CMHTT. 
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
 Thứ 2 ngày 12 thỏng 12 năm 2016
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐVĐ: bũ chui qua ống dài
TC: Nộm búng vào rổ
 HĐNT: 
- HĐCCĐ: QS Chiếc balô
- TCVĐ: Nhảy qua suối
- vẽ theo ý thớch
 HĐC:
 - Chơi TCDG:
" Thả đĩa ba ba"
- Nhận biết cỏc số 113,114,115.
- Trẻ mạnh dạn tự tin khi thực hiện vận động. Tham gia tớch cực sụi nổi
- Rốn kỹ năng khộo lộo, phối hợp tay, chõn nhịp nhàng để bũ chui qua ống dài.
- Trẻ biết bũ chui qua ống dài đỳng kỷ thuật.
- Trẻ quan sỏt và núi được tờn gọi, đặc điểm , cỏch sử dụng chiếc ba lụ.
- Nắm được cỏch và luật chơi và chơi tốt trũ chơi
- Trẻ biết vẽ những gỡ mỡnh thớch.
- Trẻ nhớ tờn trũ chơi, nắm được cỏch chơi và luật chơi. 
- Trẻ nhận biết được tác dụng của các số 113. 114, 115
- Ống dài 1.5m, rộng 0,6m
Phấn vẽ
- Xắc xụ.
- Búng
- Chiếc balô
- Phấn vẽ.
- Lớp học sạch sẽ, xắc xụ.
- Các sô 113, 114, 115 có hình ảnh minh họa
* Hoạt động 1:Rốn cỏc kiểu đi, chạy.
Cụ cho trẻ đúng vai cỏc chỳ bộ đội đang thực hiện luyện cỏc kiểu đi, chạy.
* Hoạt động 2: BTPTC
- Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao (2L x8n)
 - Bụng: Đứng quay người sang 2 bên (3L x 8n)
- Chõn: Đưa ra trước, khụy gối (2l x 8n)
- Bật: Bật về phớa trước, ra sau (2L x 8n)
 * Hoạt động 3: bũ chui qua ống dài
- Cô giới thiệu tên vận động 
- Cho một trẻ lờn thực hiện để kiểm tra khả năng của trẻ
- Mời 1 trẻ lờn làm mẫu nếu trẻ thực hiện khụng được thỡ cụ làm mẫu.
+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời.
+ Lần 2: LM và cô giải thích rõ.
Từ vị trớ của mỡnh cụ đi đến vạch xuất phỏt: Tư thế chuẩn bị cụ ỏp 2 bàn tay xuống sàn, trước vạch xuất phỏt, cẳng chõn ỏp sỏt sàn, lưng thẳng mắt nhỡn về phớa trước. Khi cú hiệu lệnh bũ, cụ bũ tay phải và chõn trỏi trước sau đú bũ bằng tay trỏi và chõn phải sau, cứ như thế cụ bũ phối hợp chõn nọ tay kia và chui qua ống dà , cụ bũ thật khộo lộo sao cho đầu khụng chạm vào núc ống, cụ tiếp tục bũ đến đớch rồi đứng dậy và đi về cuối hàng đứng.
- Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau đó lần lượt trẻ thực hiện đến hết lớp.Cô chú ý sửa sai.
- Cô tổ chức cho 3 đội thi đua (2 lần). Nhận xét sau mỗi lần trẻ thi đua.
 *Trò chơi: nộm búng vào rổ
Cô giới thiệu tờn trũ chơi và cho trẻ nhắc lại cỏch chơi, luật chơi và tổ chức cho trẻ chơi cho trẻ chơi.
*Hoạt động 4 : Hồi tĩnh
 Cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
*Hoạt động 1: QS chiếc ba lụ 
- Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ quan sỏt chiếc ba lụ và cho trẻ nờu ý kiến nhõn xột. Cụ bổ sung cỏc ý kiến của trẻ và khỏi quỏt lại, giỏo dục trẻ biết trõn trọng, giữ gỡn cỏc đồ dựng của cỏc chỳ bộ đội.
*Hoạt động 2: TCVĐ : nhảy qua suối
Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xột trẻ chơi.
- Cho trẻ choi TC: Lộn cầu vồng
*Hoạt động 3: Vẽ theo ý thớch
- Cho trẻ vẽ trờn sõn trường với những gỡ mà trẻ thớch.
- Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ vẽ. Gợi ý cho trẻ núi lờn ý tưởng của mỡnh.
* Chơi TC dân gian : “Thả đĩa ba ba”
HĐ1: Giới thiệu tên trò chơi, trẻ nhắc cách chơi, luật chơi.
HĐ2: Cụ tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. Cô bao quát và sửa sai cho trẻ.
 Nhận xét quá trình chơi của trẻ.
Cụ tập cho trẻ đọc thơ cựng cụ.
* Nhận biết cỏc số 113, 114, 115.
HĐ1: Cô cho trẻ quan sát và nhận xét về các con số 113, 114, 115 có hình ảnh minh họa
HĐ2: Cô cung cấp cho trẻ biết ý nghĩa của các con số đó
HĐ3: Cho trẻ chơi tc lên chọn số theo yêu cầu của cô
ĐÁNH GIÁ:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 13 tháng 12 năm 2016
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐLQVH: Thơ: chỳ bộ đội hành quõn trong mưa
 HĐNT:
- xộ lỏ làm khẩu sỳng của chỳ bộ đội
- TCVĐ:
Mèo đuổi chuột.
- chơi tự do
HĐC
- Bộ làm vở tập tụ
- Vận động tinh: tết dõy
- Trẻ biết yờu thương, kớnh trọng, biết ơn cỏc chỳ bộ đội.
- Rèn kỹ năng đọc thơ rỏ ràng và bước đầu đọc thơ diễn cảm.
- Trẻ đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ.
- Trẻ thớch xộ lỏ làm khẩu sỳng của chỳ bộ đội
- Nắm được cỏch chơi, luật chơi và chơi tốt trũ chơi
- Trẻ biết làm các bài tập trong vỡ tập tụ theo yêu cầu
- Trẻ thớch thỳ khi được tết dõy cựng cụ
- Hỡnh ảnh minh họa bài thơ
- lỏ vàng
- vỡ tập tụ
- dõy tết
*Hoạt động1: Gõy hứng thỳ
Cụ tổ chức cho trẻ chơi trũ chơi:Ai nhanh nhất
Trẻ vừa đi vừa hỏt, khi cú hiệu lệnh trẻ nhanh chõn tỡm cỏc hỡnh ảnh liờn quan đến chỳ bộ đội theo yờu cầu.
Cô dẫn dắt vào bài thơ: Cỏc hỡnh ảnh c/c vừa tỡm núi về nghề bộ đội. Cỏc chỳ đó khụng quản ngày đờm, khú khăn gian khổ đó chiến đấu bảo vệ và giữ bỡnh yờn cho đất nước. Hỡnh ảnh đẹp của chỳ bộ đội được viết trong những bài thơ, cõu chuyện và hụm nay cụ sẽ cho c/c biết hỡnh ảnh của chỳ bộ đội đang hành quõn trong bài tho: Chú bộ đội hành quân trong mưa. Của tỏc giả Vũ Thựy Hương.
* Hoạt động 2: Bộ ơi cựng đọc
- Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
- Cô đọc thơ lần 1: Đọc diễn cảm.
- Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp mỏy vi tớnh
*Đàm thoại:
- Vừa rồi cô đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác.
- Bài thơ nói về ai? 
- Chỳ bộ đội hành quõn trong thời tiết như thế nào? Thể hiện trong cõu thơ nào?
- Đường ra mặt trận khú khăn ra sao? Cõu thơ nào núi lờn điều đú?
- Để hoàn thành nhiệm vụ chỳ hành quõn trong thời gian nào?
- Sự quyết tõm của chỳ bộ đội lỳc hành quõn được thể hiện trong những cõu thơ nào?
Chúng ta hãy cùng bắt chước chú bộ đội hành quân nào.
- C/ c cú yờu chỳ bộ đội khụng? Sắp đến ngày 22-12 các con làm gì để tặng chú bộ đội?
(Sau mỗi cõu trả lời cụ cho cả lớp cựng khỏi quỏt lại).
* Cho trẻ đọc thơ
- Cô mời lớp (2 lần), nhóm bạn trai, bạn gái, tổ, cá nhân đọc. Cho cả tổ đọc theo ký hiệu.
- Khi trẻ thuộc thơ cụ yờu cầu trẻ đọc diễn cảm 1 -2 lần, gọi cỏ nhõn đọc.
* Hoạt động 3: Sỏch tranh của bộ
- Chia trẻ về 3 nhúm cựng nhau tỡm bức tranh cú trong bài thơ và dỏn theo trỡnh tự cỏc khổ thơ để tạo thành quyển tranh thơ.
Cho trẻ cầm, mỡ sỏch tranh và đọc lại bài thơ.
- Đàm thoại mỡ rộng: Sau đó cho trẻ về nhóm vẽ về chỳ bộ đội vào sỏch tranh.
*Hoạt động 1: xộ lỏ làm khẩu sỳng của chỳ bộ đội
- Cụ dặn dũ và cho trẻ xuống sõn.
- Cụ cho trẻ nhặt lỏ vàng và xộ tạo thành khẩu sỳng của chỳ bộ đội. Cụ quan sỏt và giỳp đỡ hướng dẫn trẻ khi cần thiết.
*Hoạt động 2: TCVĐ: Mốo đuổi chuột
 Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xột trẻ chơi.
- Cho trẻ choi TC: tạo dỏng.
* Chơi tự do: Cụ giới thiệu những trũ chơi như cầu trượt, xớch đu, bập bờnh... và một số đồ chơi cụ chuẩn bị như dõy, phấn, lỏ... và cho trẻ chơi theo ý thớch của trẻ. Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ
Cụ cựng trẻ nhận xột sau mỗi lần chơi
*Bộ làm vở tập tụ
HĐ1: Cô phát vở, bút cho trẻ, nhắc trẻ cách cầm bút, ngồi đúng tư thê, yêu cầu trẻ dở vở đúng trang cần làm
HĐ2: Hướng dẫn trẻ làm các bài tập theo yêu cầu. Cô gơi ý, bao quát cho trẻ.
Nhận xét sau khi trẻ thực hiện xong
* VĐ tinh: Tết dõy
HĐ1: cho trẻ nhận xột nguyờn vật liệu. Cụ giới vận động tinh: tết dõy
HĐ2: Cụ làm mẫu cho trẻ xem, Cho 1 trẻ lờn làm thử, cụ quan sỏt giỳp đỡ trẻ khi cần.
HĐ3: Cụ tổ chức cho trẻ tết dõy. Trong quỏ trỡnh trẻ làm cụ quan sỏt, gợi ý, nhắc nhở khi cần thiết
Cô nhận xét, tuyờn dương và dẫn dắt kết thỳc hoạt động
 	ĐÁNH GIÁ:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
Thứ 4 ngày 14 thỏng 12 năm 2016
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐKPXH: chỳ bộ đội hải quõn
 HĐNT:
- HĐCCĐ: QS mũ chỳ bộ đội hải quõn
- TCVĐ: ụ tụ và chim sẽ
- Nhặt lỏ vàng.
HĐC:
 - Vẽ theo ý thớch
- TC: cỏch tiết kiệm điện nước 
- Giỏo dục trẻ yờu thương, kớnh trọng chỳ bộ đội
- Rốn kỹ năng thảo luận, nhận xột, kỹ năng trả lời cõu hỏi
 - Biết tên gọi, trang phục, dụng cụ, cụng việc của chú bộ đội hải quõn
- Trẻ biết đặc điểm nổi bật của mũ chỳ bộ đội hải quõn
- Nắm được cỏch chơi, luật chơi và chơi tốt trũ chơi.
- Trẻ biết sử dụng cỏc nột vẽ để tạo thành bức tranh theo ý thớch
- Trẻ biết cỏch tiết kiệm nước
- Mỏy vi tớnh
- Tranh ảnh chơi trò chơi
 mũ chỳ bộ đội hải quõn
- giấy, bỳt sỏp màu
- nước
* Hoạt động 1: Gõy hứng thỳ
Cho trẻ hỏt vận động “làm chỳ bộ đội”
- Dẫn dắt, giới thiệu chương trỡnh “chỳng tụi là chiến sĩ” tỡm hiểu về chỳ bộ đội hải quõn
*Hoạt động 2: Khỏm phỏ chỳ bộ đội hải quõn
- Cụ chia trẻ về 3 đội cựng nhau thảo luận về 3 bức tranh về chỳ bộ đội Hải Quõn: Nơi làm việc, cụng việc; dụnng cụ và phương tiện làm việc; trang phục của chỳ bộ đội Hải Quõn. 
Đại diện đội trỡnh bày ý kiến của đội mỡnh, đội nào cú ý kiến đỳng và hay nhất đội đú chiến thắng.
- Sau đại diện đội lờn trỡnh bày, cụ hỏi ý kiến bổ sung của trẻ trong nhúm vfa trẻ ở nhúm khỏc.
- Sau đú cụ khỏi quỏt lại và mỡ rộng nội dung giỏo dục
- Sau này lớn lờn con sẽ làm gỡ? Vỡ sao?
* Giỏo dục trẻ phải biết tụn trọng, lễ phộp, yờu quý chỳ bộ đội.
*Hoạt động 3: “ Bộ nào nhanh trớ”.
- TC1: Cho trẻ chơi trũ chơi “Vui cựng chiến sĩ”
Cỏch chơi: Chia trẻ về theo đội. Nhiệm vụ của 3 đội làm những chiếc thuyền vượt cạn lờn chọn cỏc hỡnh ảnh minh họa về trang phục, nơi làm việc, cụng việc, dụng cụ, phương tiện làm việc của chỳ bộ đội Hải Quõn. Đội nào chọn đỳng và nhiều nhất đội đú chiến thắng.
- TC2: Cho trẻ chơi trũ chơi “Thi tài chiến sĩ”
Cỏch chơi: Cụ cho trẻ thử tài trả lời cỏc cõu hỏi, hỡnh ảnh của cụ sau mỗi ụ cửa. Đội nào trả lời đỳng đội đú chiến thắng.
*Hoạt động 4: “Bộ nào khộo tay” 
Cho trẻ về 3 nhúm để tụ màu, vẽ, nặn về chỳ bộ đội hải quõn để làm mún quà tặng cỏc chỳ nhõn ngày 22/12.
*Hoạt động1: QS mũ chỳ bộ đội hải quõn
Dặn dũ trẻ trước lỳc ra sõn và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cụ cho trẻ quan sỏt mũ chỳ bộ đội hải quõn
Trẻ thảo luận và đa ra các ý kiến về những gì mà trẻ quan sát đợc. Cô khái quát lại, mỡ rộng nội dung giáo dục.
*Hoạt động 2: TCVĐ Ô tô và chim sẽ
 Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xột trẻ chơi.
- Cho trẻ chơi TC: Pha nước chanh
*Hoạt động 3: Nhặt lỏ.
- Cho trẻ nhặt lỏ vàng ở sõn trường và bỏ vào sọt rỏc.
- Giỏo dục trẻ bảo vệ mụi trường xanh, sạch, đẹp.
*Vẽ theo ý thớch
HĐ1: Cho trẻ hỏt và vận động bài chỳ bộ đội, đàm thoại về bài hỏt.
Hỏi trẻ: cụ đó cho c/c vẽ những gỡ? Hụm nay con thớch vẽ gỡ? Con vẽ như thế nào?
 HĐ 2: Cho trẻ về bàn thực hiện: vẽ theo ý thớch.
Cụ bao quỏt, hướng dẫn giỳp đỡ trẻ khi cần thiết. Cụ cựng trẻ nhận xột sản phẩm.
*GDKNS: Bộ làm gỡ để tiết kiệm nước
HĐ1: Tạo tỡnh huống: Cho 2 trẻ lờn sử dụng nước theo yờu cầu, cụ cựng cả lớp quan sỏt. Cho trẻ núi lờn hành động đỳng sai khi sử dụng nước. Giỏo dục trẻ cỏch tiết kiệm khi sử dụng nước 
HĐ2: Cho trẻ chơi trũ chơi gạch bỏ những hành động sai khi sử dụng nước.
ĐÁNH GIÁ:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
Thứ 5 ngày 15 tháng 12 năm 2016
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐÂN: Tiết tổng hợp.
NH: se chỉ luồn kim
TC: Tai ai tinh.
 HĐNT:
- chơi đỏ búng vào gụn
- TCVĐ: rồng rắn
- Chơi tự do
HĐC:
- Giới thiệu với trẻ về đảo Trường Sa và Hoàng Sa
- HĐG
- Giỏo dục trẻ yờu thương, kớnh trọng chỳ bộ đội
- rốn cho trẻ kỹ năng nghe nhạc, hỏt rỏ lời, đỳng gia điệu và vận động nhịp nhàng theo lời bài hỏt
- Trẻ hỏt thuộc cỏc bài hỏt, hỏt đỳng nhạc và biết thể hiện tình cảm của mình qua các bài hát trong chủ đề.
- trẻ thớch chơi đỏ búng vào gụn.
- Nắm được cỏch và luật chơi và chơi tốt trũ chơi
- Trẻ biết tờn gọi và một số đặc điểm nổi bật của quần đảo Trường Sa và Hoàng Sa
- Trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.
- Đàn
- Một số nhạc cụ cho trẻ biểu diễn.
- sõn khấu
- búng, gụn. 
- Mỏy vi tớnh
- Đồ chơi ở cỏc gúc
* Hoạt động 1: “Người dấn chương trỡnh”
Chương trỡnh văn nghệ chào mừng ngày thành lập quõn đội nhõn dõn Việt Nam của cỏc chỏu lớp 5 – 6 tuổi 3 xin phộp được bắt đầu.
*Hoạt động 2: “Những ca sĩ tớ hon”
- Mở đầu chương trỡnh văn nghệ, tập thể lớp mẫu giỏo lớn a3 xin gửi đờn bài hỏt "Chỏu thương chỳ bộ đội”
- Tiếp theo tốp ca cỏc bạn nam sẽ hỏt và vtttph bài hỏt "Chỏu yờu cụ chỳ cụng nhõn"
- Và cỏc bạn gỏi lớp chỳng mỡnh cũng xin gửi đến bài hỏt "Chỏu yờu cụ thợ dệt".
- Bõy giờ cụ mời một bạn nam hỏt hay nhất của lớp mỡnh lờn hỏt bài " Làm chỳ bộ đội" Cũn tất cả cỏc bạn cựng đứng dậy tập làm chỳ bộ đội nào.
*Hoạt động 3: " Bộ nghe hỏt cựng cụ”
Ở biờn cương chỳ bộ đội ngày đờm canh giữ đất trời, ở nhà cỏc em nhỏ được cụ giỏo của mỡnh chăm súc, dạy giỗ. Để tham gia cựng với chương trỡnh văn nghệ lớp mỡnh, cụ cũng xin hỏt bài "se chỉ luồn kim" dõn ca đồng bằng bắc bộ
*Hoạt động 4: TC: “Tai ai tinh"
- Cụ giới thiệu tờn trũ chơi và cho trẻ nhắc lại cỏch chơi, luật chơi, cho trẻ chơi 2-3 lần. 
Cỏch chơi: cụ đặt xung quanh lớp số vũng và cho trẻ vừa đi vừa hỏt, khi cú hiệu lệnh thỡ nhanh chõn nhảy vào vũng, một trẻ một vũng, trẻ nào khụng cú vũng trẻ đú bị phạt theo yờu cầu của cụ. ( số vũng ớt hơn số trẻ tham gia).
- Kết thỳc: Chương trỡnh văn nghệ đến đõy đó kết thỳc. Xin tạm biệt cỏc bạn và cụ mỡ nhạc: chỳng tụi là chiến sĩ.
*Hoạt động 1: chơi đỏ búng vào gụn
- Cụ dặn dũ và cho trẻ xuống sõn.
- Cho trẻ chơi đỏ búng vào gụn.Cô nhận xét tuyên dương trẻ. 
*Hoạt động 2: TCVĐ : rồng rắn
Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xột trẻ chơi.
- Cho trẻ chơi TC: oằn tự tỡ
* Chơi tự do: Cụ giới thiệu những trũ chơi như cầu trượt, xớch đu, bập bờnh... và một số đồ chơi cụ chuẩn bị như dõy, phấn, lỏ... và cho trẻ chơi theo ý thớch của trẻ. Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ
Cụ cựng trẻ nhận xột sau mỗi lần chơi
*Giới thiệu với trẻ về quần đảo Trường Sa và Hoàng Sa
HĐ1: Cụ mở màn hỡnh xuất hiện 2 bức tranh về quần đảo Trường Sa và Hoàng Sa, cho trẻ đoỏn đú là đảo gỡ? Vỡ sao con biết?
Con biết gỡ về 2 quần đảo này?
HĐ2: Cụ nhận xột, tuyờn dương trẻ và bổ sung, khỏi quỏt lại một số đặc điểm chớnh của 2 quần đảo bằng tranh trờn mỏy.
Cụ mở mỏy cho trẻ nghe bài : Gần lắm Trường Sa
* Hoạt động gúc.
HĐ1: Trũ chuyện về chủ đề và cỏc gúc chơi ở lớp. Cho trẻ chơi tự chọn ở cỏc gúc trẻ đó đăng ký.
HĐ2: Trẻ về gúc chơi, cụ bao quỏt trẻ chơi. Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.
ĐÁNH GIÁ:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 6 ngày 16 tháng 12 năm 2016
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐTH: Vẽ tranh chỳ bộ đội bảo vệ biển đảo
 HĐNT: 
- tạo ra một số hỡnh hỡnh học từ nguyờn vật liệu thiờn nhiờn
- TCVĐ: 
Thi đội nào nhanh
- Chơi tự do
HĐC
- Đúng chủ đề.Giới thiệu chủ đề mới.
- CMHTT
- Trẻ biết giữ gỡn sản phẩm của mỡnh và của bạn.
- Rốn cho trẻ kỹ năng phối hợp cỏc nột vẽ để tạo thành bức tranh và kỹ năng phối hợp màu.
- Biết vẽ tranh chỳ bộ đội hải quõn bảo vệ biển đảo
- Trẻ biết nhặt cỏc nguyờn vật liệu thiờn nhiờn trờn sõn trường để tạo ra cỏc hỡnh hỡnh học theo ý thớch.
- Nắm được cỏch và luật chơi, chơi tốt trũ chơi.
 - Trẻ nhớ lại cỏc bài thơ, bài hỏt và cỏc nội dung của chủ đề: chỳ bộ đội hải quõn
thụng qua cỏc hoạt động như: Trũ chuyện, mỳa hỏt, đọc thơ.
- Trẻ hứng thú, tò mò khám phá