Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề nhánh: "Một số loài hoa"

Chủ đề nhánh: "Một số loài hoa"
1 tuần (từ ngày 27/2 đến ngày 3/3 năm 2017)
	A. Mục tiờu
	1. Thỏi độ
	- Tham gia tớch cực, mạnh dạn tự tin thực hiện tốt cỏc yờu cầu của cụ đưa ra
	- Trẻ biết yờu quý, trồng, chăm súc và bảo vệ cỏc loài hoa xung quanh mỡnh
	- Biết hợp tỏc chia sẻ cựng bạn khi tham gia hoạt động nhúm, trũ chơi
	- Trẻ kiờn trỡ hoàn thành sản phẩm và biết giữ gỡn sản phẩm tạo hỡnh của mỡnh và của bạn.
	2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng phối hợp tay mắt, định hướng khụng gian và sự khộo lộo của đụi tay để tung và bắt búng.
- Kỹ năng sắp xếp đỳng trỡnh tự nội dung cõu chuyện và kỹ năng thể hiện giọng nói các nhân vật.
	- Rèn kỹ năng nhỳng màu in dấu võn tay vào giấy để tạo thành những bụng hoa
	- Kỹ năng phõn biệt và phỏt õm chữ cỏi p, q.
- Rèn kỹ năng nghe hỏt, cảm nhận giai điệu nhịp điệu của bài nghe hỏt
3. Nhận thức
- Trẻ biết tung búng lờn cao và bắt được búng đỳng kỷ thuật.
- Hiểu nội dung và nhớ tờn chuyện, nhớ tờn cỏc nhõn vật trong cõu chuyện “Sự tớch hoa hồng"
 - Trẻ biết tạo những bụng hoa từ dấu võn tay.
- Trẻ nhận biết được chữ cái: p, q
 - Trẻ nhớ tờn bài hỏt tờn làn điệu dõn ca và hiểu nội dung bài nghe hỏt, cảm nhận được giai điệu nhịp điệu bài nghe hỏt
B. Chuẩn bị
- HĐVĐ: búng đủ cho trẻ
- HĐLQH: Tranh minh họa cõu chuyện "Sự tớch hoa hồng"
- HĐTH: tranh mẫu những bụng hoa in từ dấu võn tay
- HĐLQCC: Tranh cú chứa chữ cỏi p, q
- LQAN : đàn, băng đĩa.
- Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu... cho trẻ hoạt động các góc trên tường.
- Trang trí các góc hoạt động trên tường, mảng chủ đề: Vẽ đẹp của cỏc loài hoa
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thể dục sỏng
Tập theo nhạc.
 - Hô hấp: Hái hoa ngửi hoa
 - Tay : Hai tay giang ngang gập sau gáy(2lx8n)
 - Bụng : Quay người sang hai bên.(2lx8n)
 - Bật : Bật tách chân khép chân.(2lx8n)
Hoạt động học 
HĐVĐ 
Tung bóng lên cao và bắt bóng.
HĐLQVH: Sự tớch hoa hồng
HĐTH: Tạo hoa bằng dấu vân tay
HĐLQCC:
p, q (t1)
HĐAN: 
Nghe hỏt :Lý cõy bụng
Hoạt động ngoài trời
- Nhặt đếm lá vàng rơi trong PV10
- TCVĐ: Kộo co
- Chơi tự do
HĐCCĐ
QS vườn hoa của bộ
- TCVĐ: Bỏnh xe quay
- Vẽ theo ý thớch
- Chơi chắp ghộp cỏc hỡnh tạo thành hỡnh mới 
TC: Thả đỉa ba ba
- Nhặt lỏ vàng
- Xộ hoa bằng lỏ khụ
- TCVĐ: Trồng nụ trồng hoa .
- Chơi tự do
- Chăm súc vườn rau 
- TCVĐ: Mốo đuổi chuột
- Chơi tự do
Hoạt động gúc
- Gúc phõn vai: Chơi mẹ con, bác sỹ, y tá, bán hàng thực phẩm.
- Góc thư viện: Xem sách tranh về các loài hoa
- TCXD: vườn hoa của bộ, khu vườn nhà bộ
- Góc nghệ thuật : Vẽ, nặn, tô màu, xộ dỏn các loài hoa
Hoạt động chiều
- TCDG: Trồng nụ trồng hoa.
- HĐG 
- tụ màu đương nột những bụng hoa
- HĐG 
- Chắp gộp cỏc hỡnh tạo thành hỡnh mới 
- Chơi đúng kịch : Sự tớch hoa hồng.
- Giải câu đố về các loai hoa
- Nội trợ" xếp lụ tụ 4 nhúm thực phẩm
- Đúng, mở chủ đề.
- CMHTT. 
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
 	Thứ 2 ngày 27 thỏng 2 năm 2017
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐVĐ:
Tung bóng lên cao và bắt bóng.
TC: Nhảy qua suối
 HĐNT: 
- Nhặt đếm lá vàng rơi trong phạm vi 10
- TCVĐ: Kộo co
- Chơi tự do
 HĐC: 
- Chơi TCDG:
Trồng nụ trồng hoa.
- Hoạt động gúc
- Trẻ tự tin mạnh dạn thực hiện vận động. Tớch cực khi tham gia vào trũ chơi.
- Rèn kỹ năng phối hợp tay mắt, định hướng khụng gian và sự khộo lộo của đụi tay để tung và bắt búng
- Trẻ biết tung búng lờn cao và bắt được búng đỳng kỷ thuật
- Trẻ biết nhặt và đếm lá vàng khi bỏ vào thùng rác.
- Trẻ biết cách chơi và chơi tốt trò chơi.
- Trẻ nhớ lại tờn trũ chơi, cỏch chơi và luật chơi, chơi tốt trò chơi
- Trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng
- Phấn vẽ
- Xắc xụ.
- Búng đủ cho trẻ
- Sân trường có lá cây 
- Đồ chơi cỏc gúc
* Hoạt động 1: Đoàn tàu xinh xắn.
Cụ cho trẻ đi thành vũng trũn kết hợp luyện kiểu đi, chạy.
* Hoạt động 2: Cựng nhau tập nào.
- Tay: Hai tay đưa ra trước, lờn cao(3lx8n) 
- Động tỏc bụng : Nghiờng người sang 2 bờn (2l x 8n)
- Chõn: Ngồi khuỵu gối (2l x 8n)
- Động tỏc bật : Bật tỏch khộp chõn (2l x 8n)
 * Hoạt động 3: Tung bóng lên cao và bắt bóng
- Cho trẻ nhận xột đồ dựng và thực hiện vận động với búng.
- Cô giới thiệu tên vận động và cho trẻ làm thử sau đú cụ làm mẫu:
+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời.
+ Lần 2: LM và cô giải thích rõ.
 Cụ dến lấy búng. Tư thế chuẩn bị: Đỳng chõn rộng bằng vai 2 tay cầm búng . Khi cú hiệu lệnh cụ tung búng lờn cao, mắt nhỡn theo búng, khi búng rơi xuống cụ đựn 2 tay đỡ lấy búng và khụng làm rơi búng xuống đất
Khi thực hiện, cụ đi về cuối hàng.
- Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau đó lần lượt trẻ thực hiện đến hết lớp.Cô chú ý sửa sai.
- Cô tổ chức cho 2 đội thi đua (2 lần). Nhận xét sau mỗi lần trẻ thi đua.
 *Hoạt động 4: TC: Nhảy qua suối
Cô giới thiệu tờn trũ chơi và cho trẻ nhắc lại cỏch chơi, luật chơi . Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. Nhận xột kết quả chơi
*Hoạt động 5 : Hồi tĩnh
 Cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
*Hoạt động 1: Nhặt đếm lỏ vàng trong PV10
- Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cô cho trẻ nhặt và đếm lá vàng trong phạm vi 10. Hỏi trẻ số lỏ vàng trẻ đó nhặt và đếm
Cho trẻ lỏ vào vào thùng rác, giáo dục trẻ giữ mụi trường sạch sẽ.
*Hoạt động 2: TCVĐ Kộo co
Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, trẻ nhắc cỏch chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xột trẻ chơi.
- Cho trẻ chơi TC: Ngửi hoa
*Chơi tự do: Cụ giới thiệu những trũ chơi như cầu trượt, xớch đu, bập bờnh... và một số đồ chơi cụ chuẩn bị như dõy, phấn, lỏ... và cho trẻ chơi theo ý thớch của trẻ. Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ. Cụ cựng trẻ nhận xột sau mỗi lần chơi
* Chơi TCDG: Trồng nụ trồng hoa.
HĐ1 :  Cụ giới thiệu tờn trũ chơi
Cho trẻ nhắc lại cách chơi và luật chơi. Cô khái quát lại. Cho trẻ đọc lại bài đồng dao
HĐ2 Cụ tổ chức cho trẻ chơi. Cụ quan sỏt và hướng dẫn, giỳp đỡ trẻ chơi đỳng. Sau đú cụ nhận xột, tuyờn dương và chuyển hoạt động.
* Hoạt động gúc.
HĐ1 :  Cho trẻ nhắc lại chủ đề chơi, cỏc gúc chơi.
HĐ2 Cho trẻ chơi tự chọn ở cỏc gúc, cụ bao quỏt trẻ chơi. Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.
ĐÁNH GIÁ:
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 28 tháng 2 năm 2017
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH- YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐLQVH: 
Sự tớch hoa hồng
HĐNT:
HĐCCĐ
QS vườn hoa của bộ
- TCVĐ: Bỏnh xe quay
- Vẽ theo ý thớch
HĐC: 
- Tụ màu đương nột những bụng hoa
- HĐG 
- Giỏo dục trẻ biết chăm súc bảo vệ cõy hoa, cõy trồng, khụng bứt lỏ bẻ cành, biết giữ mụi trường xanh, sạch, đẹp.
- Kỹ năng sắp xếp đỳng trỡnh tự nội dung cõu chuyện và kỹ năng thể hiện giọng nói các nhân vật.
- Trẻ hiểu được nội dung, trỡnh tự của cõu chuyện và nhớ cỏc nhõn vật trong chuyện.
- Trẻ biết tờn gọi, đặc điểm và ích lợi của vườn hoa 
- Nắm được cỏch và luật chơi.
- Trẻ biết vẽ những gỡ mỡnh thớch.
- Trẻ biết tô trùng khít các đường nét những bụng hoa theo yêu cầu
- Trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn 
- Tranh minh họa cõu chuyện.
- vườn hoa
- Phấn vẽ.
- Bỳt chì, hình ảnh những bụng hoa
- Đồ chơi ở cỏc gúc
* Hoạt động 1: Gõy hứng thỳ
- Cho trẻ thi đua nhau kể về lợi ớch của cõy, hoa và cỏc loại hoa mà trẻ biết.
- Cụ xuất hiện hoa hồng và trũ chuyện về loại hoa đú
- Cụ núi: “ Ngày xưa hoa hồng chỉ toàn một mầu trắng”, vậy thỡ nhờ đõu mà loài hoa hồng lại cú nhiều màu sắc đến như vậy? Chỳng mỡnh cú muốn cựng cụ đi tỡm hiểu khụng nào? 
 *Hoạt động 2: “Cụ và bộ kể chuyện”
- Lần 1: Cụ kể diễn cảm kết hợp động tỏc.
- Lần 2: Cụ kể diễn cảm kết hợp chỉ tranh.
* Đàm thoại:
+ Cỏc con vừa nghe cụ kể cõu chuyện gỡ?.
+ Trong cõu chuyện vừa kể cú những nhõn vật nào?
+ Cỏc bụng hoa hồng đó mơ ước điều gỡ? 
+ Ai đó nghe được cõu truyện của những bụng hoa hồng? Nàng Tiờn thầm nghĩ gỡ? Nàng Tiờn đến gặp ai? Nàng Tiờn núi gỡ với Thần Mặt Trời, và nữ Thần Mặt Trăng?
+ Thần Mặt Trời và nữ Thần Mặt trăng cú đồng ý giỳp hoa hồng khụng?
+ Chuyện gỡ đó xảy ra với cỏc bụng hoa hồng vào sỏng hụm sau? Hoa hồng băn khoăn điều gỡ?
+ Nàng tiờn đó đặt tờn cho cỏc hoa hồng là gỡ?
+ Những bụng hoa hồng sẽ làm gỡ để đỏp lại lũng tốt của cỏc vị thần 
- Cụ khỏi quỏt lại và giỏo dục trẻ.
*Hoạt động 3: “Bạn nào kể giỏi?”
- Chia 3 đội cựng nhau thi đua ghộp những bức tranh đỳng theo thứ tự
- Đội nào nhanh và đỳng đội đú chiến thắng. Đại diện nhúm lờn kể lại cõu chuyện
- Cụ nhận xột cựng trẻ, tuyờn dương.
- Cho trẻ về theo nhúm vẽ nhõn vật bộ thớch
*Hoạt động 1: QS vườn hoa của bộ
- Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cô cho trẻ quan sát và nói lên những gì mà trẻ phát hiện được, sau đó cô bổ sung, mở rộng các ý kiến của trẻ. Giáo dục trẻ biết chăm sóc, không ngắt lá, bẻ cành.
*Hoạt động 2: TCVĐ Bỏnh xe quay
 Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xột trẻ chơi.
- Cho trẻ choi TC: Giú thổi.
*Hoạt động 3: Vẽ theo ý thớch
- Cho trẻ vẽ trờn sõn trường với những gỡ mà trẻ thớch.
- Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ vẽ. Gợi ý hướng dẫn trẻ núi lờn ý tưởng của mỡnh.
*Tô màu đường nét những bụng hoa
HĐ1: Cho trẻ chơi trò chơi: Ai nhanh hơn
Nhiệm vu của 2 đội lên lờn chọn những bụng hoa chưa tụ đường nột đội nào chọn nhanh và đỳng sẽ chiến thắng
 HĐ2: Cho trẻ về bàn và phát tranh, bút cho trẻ, nhắc trẻ cách cầm bút, ngồi đúng tư thê. Hướng dẫn trẻ tô các đường nét những bụng hoa theo yêu cầu. Cô gơi ý, bao quát cho trẻ.
Nhận xét sau khi trẻ thực hiện xong
* Hoạt động gúc.
HĐ1 :  Cho trẻ nhắc lại chủ đề chơi, cỏc gúc chơi.
HĐ2 Cho trẻ chơi tự chọn ở cỏc gúc, cụ bao quỏt trẻ chơi. Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.
 	ĐÁNH GIÁ:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 4 ngày 1 thỏng 3 năm 2017.
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐTH: Tạo hoa từ dấu võn tay (mẫu)
 HĐNT:
Chắp ghộp cỏc hỡnh tạo thành hỡnh mới 
- TCVĐ: Thả đỉa ba ba
- Nhặt lỏ vàng
 HĐC: 
 - Chắp ghộp cỏc hỡnh tạo thành hỡnh mới 
- Chơi đúng kịch : Sự tớch hoa hồng.
 - Trẻ kiên trì hoàn thành sản phẩm và biết giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn
- Rèn kỹ năng nhỳng màu in dấu võn tay vào giấy để tạo thành những bụng hoa
 - Trẻ biết tạo những bụng hoa từ dấu võn tay.
- Trẻ biết chắp ghộp cỏc hỡnh tạo thành hỡnh mới 
- Nắm được cỏch chơi, luật chơi.
- Trẻ chơi tốt trò chơi theo yêu cầu
- Trẻ biết chắp ghộp cỏc hỡnh để tạo thành hỡnh mới
- Trẻ biết đúng kịch chuyện sự tớch hoa hồng.
- Tranh mẫu tạo hoa từ dấu võn tay
- Vỡ và màu nước đủ cho số trẻ
- cỏc hỡnh khỏc nhau
- Bỳt chì, hình ảnh những bụng hoa
- mũ mỳa chuyện sự tớch hoa hồng
*Hoạt động1: Gõy hứng thỳ
- Cho trẻ chơi những bụng hoa trờn đụi tay: Cụ yờu cầu trẻ ghộp thành nhúm bạn và kết những bàn tay lại tạo thành bụng hoa cú số cỏnh theo yờu cầu. Trũ chuyện với trẻ về những bụng hoa.
- Hỏi trẻ cú những cỏch nào để tạo thành bức tranh về những bụng hoa.
Hoạt động 2: Bộ cựng quan sỏt
- Cho trẻ lờn chọn bức tranh tạo hoa bằng dấu võn tay.
- Cụ cho trẻ về 3 nhúm và quan sỏt tranh tạo hoa từ dấu võn tay
- Cho trẻ mỗi nhúm nhận xột về bức tranh, cụ chỳ ý hướng trẻ nhận xột: bức tranh gỡ? cụ dựng nguyờn vật liệu gỡ để tạo nờn hỡnh ảnh trong tranh? cụ làm như thế nào? Cụ in dấu võn tay vào đõu để tạo thành bụng hoa, bụng hoa cú mấy cỏnh, màu sắc, bố cục.. cụ bổ sung, khỏi quỏt lại.
- Cụ làm mẫu : Vừa làm vừa giải thớch: Cụ dựng bàn tay phải, nhỳng một đầu ngún tay vào màu sau đú in vào trờn cuống hoa, mỗi lần in tạo thành một cỏnh hoa để cú bụng hoa cú nhiều cỏnh cụ in nhiều lần như vậy, mỗi lần in đều nhau để cú bụng hoa cú cỏc cỏnh cỏch đề nhau, nếu muốn hoa cú cỏnh to dựng ngún tay to, nếu muốn cú bụng hoa nhỏ thỡ in bằng ngún tay nhỏ hơn, cỏc bụng hoa khỏc in tương tự
- Cho trẻ nhắc lại cỏch tạo hoa. Cụ khỏi quỏt lại 
- Cho trẻ về bàn
Hoạt động 3: Bộ trổ tài
Cho trẻ tạo hoa bằng dấu võn tay. Cụ hướng dẫn, nhắc trẻ yếu. Cụ quan sỏt chỳ ý đến từng cỏ nhõn trẻ.
Hoạt động 4: Triển lóm tranh
Cho trẻ nhắc lại tờn hoạt động trẻ đó làm.
Cho trẻ nhận xột bài trẻ thớch. Vỡ sao con thớch bài ấy?
Cụ nhận xột tuyờn dương những bài đẹp, nhắc nhỡ những bài chưa đẹp
*Hoạt động 1: Chắp ghộp cỏc hỡnh tạo thành hỡnh mới 
- Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ chắp ghộp cỏc hỡnh tạo thành hỡnh mới 
và núi lờn ý tưởng của mỡnh. Cụ cựng trẻ nhận xột và mỡ rộng nội dung, giáo dục 
*Hoạt động 2: TCVĐ Thả đỉa ba ba
 Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xột trẻ chơi.
- Cho trẻ choi TC: Lộn cầu vồng
*Hoạt động 3: Nhặt lỏ.
- Cho trẻ nhặt lỏ vàng ở sõn trường và bỏ vào sọt rỏc.
- Giỏo dục trẻ bảo vệ mụi trường xanh, sạch, đẹp.
*Chắp ghộp cỏc hỡnh tạo thành hỡnh mới 
HĐ1: Cho trẻ chơi trò chơi: Ai nhanh nhất : Chia lớp thành 3 đội nhiệm vụ mỗi đội lờn chọn cỏc hỡnh vuụng, tam giỏc chữ nhật theo yờu cầu tay
 HĐ2: 
Cho trẻ đoỏn xem từ những hỡnh đú sẽ chắp ghộp tạo thành những hỡnh mới nào. Cụ khỏi quỏt lại.
Cho trẻ tự chắp ghộp cỏc hỡnh tạo thành hỡnh mới theo ý thớch, cho trẻ núi được tờn hỡnh vừa chắp ghộp được , từ những hỡnh nào chắp ghộp thành hỡnh mới đú.
Nhận xét sau khi trẻ thực hiện xong
*Chơi đúng kịch : Sự tớch hoa hồng
HĐ1: Cho trẻ nhận xột đồ dựng và hỏi trẻ những hỡnh ảnh này cho chỳng ta nhớ đến cõu chuyện gỡ? Cho trẻ nhắc lại nội dung cõu chuyện.
HĐ2: Cụ tổ chức cho trẻ chơi đúng kịch cõu chuyện sự tớch hoa hồng.
Kết thỳc, cụ nhận xột, tuyờn dương trẻ
ĐÁNH GIÁ:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 2 tháng 3 năm 2017
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐLQCC
LQCC: p, q (T1)
HĐNT: 
 - Xộ hoa bằng lỏ cõy
- TCVĐ:
Trồng nụ trồng hoa .
- Chơi tự do
HĐC: 
- Giải câu đố về các loai hoa
- Nội trợ" xếp lụ tụ 4 nhúm thực phẩm
- Tham gia tích cực các hoạt động, đoàn kết cùng bạn chơi
 - Rèn kỷ năng phõn biệt, phát âm chính xác chữ cái 
- Trẻ nhận biết được các chữ p, q
- Trẻ biết xộ lỏ khụ tạo thành một số bụng hoa theo ý thớch
- Nắm được cỏch chơi, luật chơi và chơi tốt trũ chơi
- Trẻ biết giải cõu đố cựng cụ
- Trẻ tham gia trũ chơi tớch cực và biết xếp cỏc nhúm thực phẩm theo yờu cầu
- Máy chiếu 
- Tranh có từ chứa chữ cái p, q
được cắt rời thành từng mãnh.
- Hột hạt, bút chì.
- Lỏ khụ
- Xắc xụ, sõn bói sạch sẽ.
- Hình ảnh 4 nhóm thực phẩm cần cho bé
 *Hoạt động 1: Bé cùng học chữ
- LQ chữ p
Cho trẻ xem tranh và đọc từ dưới tran. Cho trẻ tỡm chữ cỏi theo yờu cầu.
Cụ hỏi trẻ chữ p và cho trẻ phỏt õm
Nếu phỏt õm sai cụ cho trẻ phỏt õm lại theo cụ
Cho lớp, tổ, nhúm, cá nhân phỏt õm nhiều lần.
Cho trẻ nhận xét cấu tạo chữ p. Cô khái quát lại và cho trẻ phát âm lại. 
Cho trẻ đứng dậy tạo chữ p bằng cỏc bộ phận tyển cơ thể
Giới thiệu chữ p viết in, viết thường, viết hoa. Cô mở máy cho trẻ xem
- LQ chữ q: Cỏc bước tương tự
*Cụ cho trẻ phỏt õm lại 2 chữ p, q
- So sánh chữ p- q:
+ Giống nhau
+ Khỏc nhau
*Hoạt động 2: Ai nhanh hơn.
TC1: Ai nhanh nhất
Cho trẻ tỡm chữ cỏi p, q xung qunh lớp và phỏt õm.
TC 2: Nhanh tay nhanh mắt
- Cho trẻ gạch chõn chữ cỏi p, q dưới từ cú trong bức tranh, phỏt õm chữ cỏi vừa gạch chõn
*Hoạt động nhóm: Trẻ về nhóm sao chép và xếp hột hạt chữ cái p, q
*Hoạt động 1: Xộ hoa bằng lỏ cõy khụ
- Cụ dặn dũ và cho trẻ xuống sõn.
- Cho trẻ xộ những bụng hoa bằng lỏ cõy ở trên sân trẻ thớch.
- Cụ chỳ ý quan sỏt, giỳp đỡ trẻ. Cụ nhận xột, giỏo dục trẻ .
*Hoạt động 2: TCVĐ Trồng nụ trồng hoa 
Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, cho trẻ nhắc cỏch chơi luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xột trẻ chơi.
- Cho trẻ chơi TC: Gieo hạt
*Chơi tự do: Cụ giới thiệu những trũ chơi như cầu trượt, xớch đu, bập bờnh... và một số đồ chơi cụ chuẩn bị như dõy, phấn, lỏ... và cho trẻ chơi theo ý thớch của trẻ. Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ. Cụ cựng trẻ nhận xột sau mỗi lần chơi
*Giải câu đố về các loai hoa
HĐ1: Cụ cựng trẻ trũ chuyện về cỏc loại hoa 
HĐ2: Giải cõu đố
Cho trẻ bốc thăm cõu đố theo đội nhúm cỏ nhõn và giải cõu đố đú. Cụ tổ chức dưới hỡnh thức hỏi hoa dõn chủ
Nhận xét kết quả sau khi trẻ giải cõu đố và giỏo dục trẻ
* Nội trợ "xếp lụ tụ 4 nhúm thực phẩm": 
HĐ1: Cho trẻ nhắc lại cỏc nhúm thực phẩm. Ích lợi của cỏc nhúm thực phẩm đú.
HĐ2: Cho trẻ xếp lụ tụ cỏc nhúm thực phẩm , cụ tổ chức cho trẻ chơi theo nhúm
Kết thỳc, cụ nhận xột, tuyờn dương trẻ
ĐÁNH GIÁ:
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................