Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Dạy hát Cho tôi đi làm mưa với. Nghe hát Hát gọi mặt trời. Trò chơi Tiết tấu vui nhộn - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Hải Yến

 UBND HUYỆN YÊN THẾ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG MN HƯƠNG VĨ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 GIÁO ÁN DỰ THI
 GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG VÒNG 2
 Chu kỳ 2024 - 2026
 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
 Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên
 Hoạt động: Âm nhạc
 Đề tài: Dạy hát “Cho tôi đi làm mưa với” – Sáng tác: Hoàng Hà
 Nghe hát: “Hát gọi mặt trời” – ST : Trương Ngọc Toán
 Trò chơi: “Tiết tấu vui nhộn”
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức
 Đối tượng: MGL 5-6 tuổi
 Số lượng trẻ: 32 trẻ
 Thời gian dạy: 30 - 35phút
 Ngày soạn: 30/3/2025
 Ngày dạy: 01/04/2025
 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Hải Yến
 Đơn vị: Trường mầm non Hương Vĩ
 I. Mục đích, yêu cầu
 1. Kiến thức
* Cung cấp cho trẻ kiến thức:
 - Trẻ biết tên bài hát “Cho tôi đi làm mưa với” của nhạc sĩ “Hoàng Hà”, hát 
thuộc lời, đúng giai điệu bài hát. Trẻ hiểu nội dung của bài hát: Nói lên ước muốn 
của một bạn nhỏ muốn cùng chị gió đi làm mưa để tưới nước cho cây, giúp ích cho 
đời.
 - Trẻ nhớ tên, hiểu nội dung và hưởng ứng theo cô bài nghe hát “Hát gọi mặt 
trời”- Sáng tác của nhạc sĩ “Trương Ngọc Toán”
 - Trẻ có hiểu biết về 1 số nét văn hoá của người dân tộc vùng Tây Nguyên, 
đặc biệt là văn hóa Cồng Chiêng.
* Củng cố cho trẻ kiến thức:
 - Củng cố cho trẻ tên trò chơi, cách chơi trò chơi “Tiết tấu vui nhộn”
 2. Kỹ năng
* Cung cấp cho trẻ kỹ năng: 2
 - Trẻ có kỹ năng ca hát, hát đúng nhạc, rõ lời, đúng giai điệu của bài “Cho tôi 
đi làm mưa với” và thể hiện một số hình thức hát khác nhau (hình thức lĩnh xướng 
hoà thanh, xướng âm theo giai điệu)
* Củng cố cho trẻ kỹ năng:
 - Phát triển tai nghe và cảm thụ âm nhạc, hưởng ứng cùng cô bài nghe hát “Hát 
gọi mặt trời”.
 - Chơi thành thục trò chơi âm nhạc “Tiết tấu vui nhộn”
 - Phát triển ở trẻ sự mạnh dạn, tự tin biểu diễn trước đám đông.
 3. Thái độ
 - Trẻ yêu thích, hào hứng khi tham gia vào các hoạt động âm nhạc.
 - Giáo dục trẻ tác dụng của mưa đối với đời sống của con người và mọi vật 
xung quanh ta, biết bảo vệ sức khỏe khi gặp trời mưa.
 II. Chuẩn bị
 1. Địa điểm: 
 - Lớp 5-6 tuổi A2. Trường MN Hương Vĩ
 - Phòng học sạch sẽ thoáng mát, đầy đủ đồ dùng, dụng cụ âm nhạc 
 2. Đồ dùng của giáo viên:
 - Giáo án, máy tính.
 - Tâm thế thoải mái.
 - Trang phục áo dài cách tân, trang phục dân tộc Tây Nguyên
 - Loa, nhạc các bài “Cho tôi đi làm mưa với”; “Hát gọi mặt trời”, nhạc 
chơi trò chơi “Tiết tấu vui nhộn”
 - Sân khấu biểu diễn.
 3. Đồ dùng của trẻ:
 - Dụng cụ âm nhạc: míc, đàn 
 - Trang phục của trẻ gọn gàng phù hợp.
 - Tâm lý thoải mái.
 - Ghế cho trẻ ngồi
 III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút)
Cô tập trung trẻ Trẻ quây quần bên cô 
- Giới thiệu người dự -Trẻ lắng nghe và hưởng ứng
- Cô đố : Hạt gì tí tách - Trẻ trả lời: Đó là hạt mưa
 Rơi từ trên cao
 Bé hỏi vì sao?
 Sân vườn lại ướt?
 Đó là hạt gì? 3
+ Chúng mình có biết những hạt mưa rơi - Trẻ trả lời theo ý hiểu
xuống từ đâu không? - Trẻ trả lời: Giúp cho cây cối xanh 
+ Mưa mang lại những lợi ích gì? tốt
- Giáo dục trẻ: Mưa rất có ích cho cuộc - Trẻ lắng nghe
sống của chúng ta. Mưa giúp cho chúng 
ta có nguồn nước để sinh hoạt, cây cối 
xanh tốt, muôn hoa đua nở, và giúp cho 
không khí được trong lành, mát mẻ 
hơn. Nhưng mưa cũng rất dễ làm chúng 
ta ốm, vì vậy khi ra ngoài gặp mưa các 
con phải che ô, mặc áo mưa, tránh để cơ 
thể bị ướt nhé
2. Hoạt động 2: Bài mới ( 27phút)
a. Dạy hát: “Cho tôi đi làm mưa với”
+ Giới thiệu tên bài hát:
- Có một bài hát rất cũng nói về lợi ích - Trẻ lắng nghe
của mưa, đó là bài hát “Cho tôi đi làm 
mưa với” của nhạc sỹ Hoàng Hà.
* Cô hát mẫu:
- Lần 1: Cô hát không nhạc - Trẻ hứng thú nghe cô hát .
+ Cô vừa hát bài hát gì? Bài hát do nhạc - Bài hát “Cho tôi đi làm mưa 
sĩ nào sáng tác? với”, nhạc sĩ “Hoàng Hà” sáng tác
- Lần 2: Cô đọc chậm lời ca. - Trẻ nghe cô đọc chậm lời ca
- Lần 3: Cô hát kết hợp nhạc đệm - Trẻ nghe cô hát
+ Cô vừa hát bài hát gì? - Trẻ trả lời : Bài hát “Cho tôi đi làm 
+ Bài hát do ai sáng tác? mưa với”, nhạc sĩ “Hoàng Hà”
+ Khi nghe cô hát, các con thấy giai điệu - Bài hát có giai điệu vui tươi
của bài hát như thế nào? 
+ Bài hát nói về điều gì? - Trẻ trả lời theo ý hiểu
=> Cô KQ lại: Bài hát “Cho tôi đi - Trẻ lắng nghe cô nói và ghi nhớ nội 
làm mưa với” của tác giả Hoàng Hà với dung bài hát hát.
giai điệu vui tươi đã nói lên ước muốn 
của một bạn nhỏ muốn được làm những 
hạt mưa giúp ích cho đời, giúp cho cây 
cối xanh tốt, muôn hoa đua nở. 4
* Dạy trẻ hát:
- Lần 1: Cả lớp ngồi hát cùng cô - Cả lớp hát cùng cô 1-2 lần
( không nhạc, cô bắt nhịp cho trẻ hát)
- Lần 2: Cả lớp đứng lên và hát cùng cô 
(kết hợp với nhạc)
- Tổ chức cho trẻ hát theo tổ - Từng tổ thể hiện
- Cô mời nhóm bạn trai, nhóm bạn gái lên - Nhóm bạn trai, bạn gái thể hiện
thể hiện. (mời 2-3 trẻ lên làm nhạc công (2-3 trẻ lên làm nhạc công biểu diễn 
biểu diễn cùng bạn) cùng bạn)
- Mời cá nhân trẻ lên hát - Cá nhân trẻ lên hát
(Sau mỗi lần trẻ thực hiện cô nhận xét 
sửa sai, động viên, khuyến khích trẻ.)
* Tổ chức cho cả lớp hát theo hình thức - Trẻ hát theo lĩnh xướng hòa thanh, 
lĩnh xướng hòa thanh, xướng âm theo giai xướng âm theo giai điệu
điệu bài hát “ Cho tôi đi làm mưa với” 
- Cả lớp hát lại 1 lần - Cả lớp hát
b. Trò chơi âm nhạc “Tiết tấu vui nhộn” 
(4p)
- Cô giới thiệu trò chơi âm nhạc“Trò chơi - Trẻ lắng nghe
vui nhộn”. 
- Cô nhắc lại cách chơi: Cô có những bản - Trẻ lắng nghe
nhạc vô cùng sôi động, khi nhạc nổi lên, 
nhiệm vụ của các con sẽ vận động theo 
nhịp điệu của bản nhạc. 
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Trẻ chơi cùng cô và các bạn
- Cô nhận xét và khen ngợi trẻ - Trẻ lắng nghe
- Cô B cùng trẻ xem video giới thiệu về - Trẻ xem video
vùng đất Tây Nguyên và giới thiệu bài 
nghe hát “Hát gọi mặt trời” – sáng 
tác Trương Ngọc Toán
 c. Nghe hát “Hát gọi mặt trời” (5 p)
+ Lần 1: Cô hát và thể hiện cử chỉ, nét - Trẻ chăm chú lắng nghe cô hát
mặt, kết hợp nhạc đệm. 
+ Cô vừa hát tặng các con bài hát gì? - Bài hát “Hát gọi mặt trời”
 + Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác? - Nhạc sỹ “Trương Ngọc Toán”
+ Khi nghe cô hát con thấy giai điệu bài - Bài hát có giai điệu vui tươi
hát như thế nào? 5
- Cô KQ: Bài hát “Hát gọi mặt trời ” có - Trẻ lắng nghe
giai điệu vui tươi, rộn ràng, mang âm 
hưởng Tây Nguyên, là một sáng tác của 
nhạc sĩ Trương Ngọc Toán, thể hiện 
mong ước của các bạn thiếu nhi cầu 
mong mưa thuận gió hoà để cuộc sống 
của con người luôn được ấm no, hạnh 
phúc. 
- Lần 2: Cô hát và mời cả lớp đứng lên - Trẻ đứng thành vòng tròn nhảy múa 
hưởng ứng cùng cô? hưởng ứng theo giai điệu bài hát cùng 
 cô
- Cô khái quát và động viên trẻ - Trẻ lắng nghe
3. Hoạt động 3: Kết thúc (1p)
- Tổ chức cho trẻ vận động trên nền nhạc - Trẻ đứng thành vòng tròn cầm tay 
dân tộc và kết thúc. nhau vận động theo nhạc
 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN
 HIỆU TRƯỞNG
 Dương Thị Thu Hải Nguyễn Thị Hải Yến