Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Phạm Thị Thảo

I. Dự kiến góc chơi

1. Góc xây dựng : ( Góc chính).

- Xây công viên nước.

2. Góc phân vai:

- Cửa hàng ăn uống, siêu thị, bệnh viện đa khoa.

3. Góc thiên nhiên:

- Khám phá tính chất của nước, vật chìm nổi, tưới cây.

4. Góc sách truyện:

- Xem tranh và chơi với sách vải.

5. Góc nghệ thuật:

- Vẽ tranh, cắt dán theo ý thích.

II. Yêu cầu.

1. Kiến thức.

- Trẻ có kỹ năng chơi tại các góc phù hợp với chủ đề. Biết nhận vai chơi và thể hiện 1 số hành động như vai chơi đã nhận

- Trẻ chơi theo nhóm và biết phối hợp các hành động chơi trong nhóm 1 cách nhịp nhàng. Biết thõa thuận chủ đề chơi, phân vai chơi.

2. Kỹ năng.

- Trẻ biết sữ dụng các vật liệu khác nhau 1 cách phong phú để xây dựng công viên cây xanh.

- Biết chia sẽ, đoàn kết, tôn trọng nhường nhịn với các bạn cùng chơi.

3. Thái độ.

- Giaó dục trẻ chơi đoàn kết với bạn, biết bảo vệ giữ gìn đồ dùng đồ chơi, cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng đúng nơi quy định sau khi chơi.

 

doc3 trang | Chia sẻ: bachha2 | Ngày: 11/01/2025 | Lượt xem: 48 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Phạm Thị Thảo, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG VÒNG 2
HOẠT ĐỘNG GÓC
Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên
Đối tượng: 5-6 tuổi
Thời gian: 45-50 phút
Người dạy: Phạm Thị Thảo
I. Dự kiến góc chơi
1. Góc xây dựng : ( Góc chính).
- Xây công viên nước.
2. Góc phân vai:
- Cửa hàng ăn uống, siêu thị, bệnh viện đa khoa.
3. Góc thiên nhiên:
- Khám phá tính chất của nước, vật chìm nổi, tưới cây.
4. Góc sách truyện:
- Xem tranh và chơi với sách vải.
5. Góc nghệ thuật:
- Vẽ tranh, cắt dán theo ý thích.
II. Yêu cầu.
1. Kiến thức.
- Trẻ có kỹ năng chơi tại các góc phù hợp với chủ đề. Biết nhận vai chơi và thể hiện 1 số hành động như vai chơi đã nhận
- Trẻ chơi theo nhóm và biết phối hợp các hành động chơi trong nhóm 1 cách nhịp nhàng. Biết thõa thuận chủ đề chơi, phân vai chơi.
2. Kỹ năng.
- Trẻ biết sữ dụng các vật liệu khác nhau 1 cách phong phú để xây dựng công viên cây xanh.
- Biết chia sẽ, đoàn kết, tôn trọng nhường nhịn với các bạn cùng chơi.
3. Thái độ.
- Giaó dục trẻ chơi đoàn kết với bạn, biết bảo vệ giữ gìn đồ dùng đồ chơi, cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng đúng nơi quy định sau khi chơi.
III.Chuẩn bị
1. Góc xây dựng:
- Nguyên vật liệu xây dựng: gạch, bộ lắp ghép, cổng, hàng rào, cây xanh, các hoại hoa, rau, cỏ, bàn ghế, đồ chơi xích đu.
- Trang phục bác thợ xây.
2. Góc phân vai:
- Bộ đồ nấu ăn, bộ đồ bán hàng.
- Các đồ chơi tùy theo góc chơi.
3. Góc thiên nhiên:
- Cây, các dụng cụ chăm sóc cây.
- Giấy, sỏi...
4. Góc sách truyện:
- Sách vải, tranh ảnh về hiện tượng tự nhiên.
5. Góc nghệ thuật:
- Giá vẽ, màu nước, sáp màu, giấy màu, kéo, keo...
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức:
- Cô và trẻ cùng hát bài hát: "Cho tôi di làm mưa với".
- Trò chuyện về nội dung bài hát:
+ Bài hát nói về điều gì?
+ Các con hãy kể tên các hiện tượng tự nhiên mà các con biết.
- Có rất nhiều các hiện tượng tự nhiên: Mưa, gió, sấm, bão, lũ... Mỗi hiện tượng tự nhiên đó tác động đến cuộc sống con người là khác nhau.
+ Vậy để các hiện tượng tự nhiên ảnh hưởng tốt đến cuộc sống của con người chúng mình phải làm gì?
- Giáo viên giáo dục: Chúng mình phải biết bảo vệ môi trường bằng cách bỏ rác đúng nơi quy định, trồng và chăm sóc cây.
+ Và với chủ đề "Các hiện tượng tự nhiên" chào mừng các con đến với hoạt động góc ngày hôm nay.
- Giáo viên cho trẻ về vị trí ngồi theo hình tròn.
2. Nội dung
* Hoạt động 1: Thỏa thuận vai chơi
+ Các con đã sẵn sàng với buổi chơi ngày hôm nay chưa?
+ Trước khi vào buổi chơi cô có 1 món quà dành tặng cho chúng mình.
- Giáo viên đưa quả bóng và hỏi trẻ:
+ Với quả bóng này các con có thể chơi trò chơi gì?
+ Hôm nay cô sẽ dùng quả bóng này và lăn bóng đến 1 bạn bất kỳ. Bạn nào sở hữu được quả bóng này sẽ nói cho lớp biết ý định của các con trong buổi chơi ngày hôm nay.
+ Bạn nào thích sở hữu quả bóng này?
- Giáo viên lăn bóng cho trẻ và trẻ nói ý định chơi của mình.
+ Góc xây dựng con sẽ làm gì?
+ Ai sẽ chơi góc xây dựng với bạn?
+ Góc bán hàng thì sao? Bác bán hàng hôm nay sẽ bán gì?
+ Bác bán hàng sẽ làm gì để thu hút khách về cửa hàng của mình?
- Giáo viên đưa sách vải và hỏi trẻ:
+ Theo các con sách vải chơi ở góc chơi nào?
+ Con sẽ làm gì với sách vải?
+ Trong góc sách truyện con phải chú ý điều gì?
+ Các con còn muốn chơi ở góc nào nữa?
+ Khi bước vào các góc chơi các con phải chú ý điều gì?
+ Khi bước vào góc chơi các con phải tuân thủ nội quy của góc chơi đó và nhớ phải thỏa thuận vai chơi.
+ Hôm nay cô đã chuẩn bị cho chúng mình rất nhiều đồ chơi ở các góc chơi: Chúng mình có thể tổ chức 1 buổi sinh nhật ở góc gia đình hoặc có thể sáng tạo ở góc tạo hình với nhiều nguyên vật liệu thú vị. Hoặc chúng mình có thể khám phá về nước ở góc thiên nhiên. 
+ Cô hi vọng rằng mỗi góc chơi sẽ đem đến cho các con những điều thú vị khác nhau. Cô xin chúc các con có buổi chơi thật là vui, thật là thú vị.
* Hoạt động 2: Trẻ chơi ở các góc chơi:
- Trẻ về vị trí các góc chơi.
- Giáo viên chú ý quan sát trẻ chơi, giúp đỡ trẻ khi cần thiết.
- Tạo cơ hội cho trẻ trải nghiệm, tự khám phá các góc chơi.
- Nhận xét các góc chơi
- Cho trẻ tập trung về góc xây dựng
+ Cho chủ công trình giới thiệu về công trình mình vừa thực hiện.
+ Cho trẻ nhận xét về công trình các bạn vừa thực hiện.
3. Kết thúc:
- Cho trẻ hát bài: "

- Trẻ hát
+ Nói về mưa ạ
+ Gió, bão, lũ...
+ Trồng cây, tưới nước cho cây, bỏ rác vào thùng rác...
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ về vị trí hình tròn.
- Rồi ạ.
- Lăn, đá, tung bóng...
- Trẻ nói ý định của mình ở góc chơi mà trẻ thích.
- Bán rau, củ, quả...
- Chào đón khách ạ...
- Góc sách truyện ạ.
- Thực hiện theo yêu cầu của sách.
- Trật tự, không tranh giành đồ.
- Tuân thủ nội quy ạ.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi ở các góc.
- Trẻ nhận xét.
 
 Rạng Đông, ngày 05 tháng 4 năm 2017
 Người soạn
 Phạm Thị Thảo

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_la_chu_de_nuoc_va_hien_tuong_tu_nhien_ph.doc