Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện giao thông. Đề tài: Tạo hình phương tiện giao thông bằng các hình hình học
I. Mục tiêu:
- Trẻ biết cách tạo ra các loại phương tiện giáo thông như xe ô tô, tàu hỏa, thuyền buồm, máy bay .từ các hình có kích cỡ, màu sắc khác nhau.
- Trẻ có kĩ năng chọn, sắp xếp, dán các hình và phối hợp các hình, màu sắc hợp lý để tạo thành các loại phương tiện giao thông. Rèn luyện sự khéo léo, sự sáng tạo và tính thẩm mĩ ở trẻ.
- Trẻ thích thú, tích cực tham gia hoạt động, cảm nhận được vẻ đẹp của sản phẩm tạo hình, thể hiện được sự sáng tạo, độc lập yêu thích và giữ gìn sản phẩm của mình của bạn.
II. Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
- Tranh mẫu
- Bài giảng PP
- Nhạc bài hát “Mời anh lên tàu lửa”, nhạc không lời
* Đồ dùng của trẻ:
- Các hình vuông, chữ nhật, tròn có kích thước, màu sắc khác nhau.
- Hồ dán, đĩa, khăn
- Giấy A4, màu sáp
III. Cách tiến hành:
Hoạt động 1: Bé với hình học
Loa loa loa loa
Mầm non mở hội
Xin mời các đội
Tham dự hội thi
Loa loa loa loa
- Nào các bạn ơi hôm nay hôm nay trường mầm non . mở hội thi . nào cô cháu mình cùng lên tàu lửa tham dự hội thi nào
- Cô cùng trẻ hát bài “Mời anh lên tàu lửa”
- Cô cho trẻ quan sát các hình hình học.
- Chơi trò chơi “ Đoán xem hình gi”
- Theo các con mình sử dụng những hình hình học này để làm gì?
- Trong hội thi ngay hôm nay có trưng bày triển lãm một số hình ảnh về phương tiện giao thông cô và các con cùng đi tham quan nhé!
Hoạt động 2: Cùng tìm hiểu về phương tiện giao thông
Tranh 1: Ghép hình xe tải
-Cô có bức tranh gì đây?
GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ Tạo hình phương tiện giao thông bằng các hình hình học Độ tuổi: Mẫu giáo 5- 6 tuổi I. Mục tiêu: - Trẻ biết cách tạo ra các loại phương tiện giáo thông như xe ô tô, tàu hỏa, thuyền buồm, máy bay ...từ các hình có kích cỡ, màu sắc khác nhau. - Trẻ có kĩ năng chọn, sắp xếp, dán các hình và phối hợp các hình, màu sắc hợp lý để tạo thành các loại phương tiện giao thông. Rèn luyện sự khéo léo, sự sáng tạo và tính thẩm mĩ ở trẻ. - Trẻ thích thú, tích cực tham gia hoạt động, cảm nhận được vẻ đẹp của sản phẩm tạo hình, thể hiện được sự sáng tạo, độc lập yêu thích và giữ gìn sản phẩm của mình của bạn. II. Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: - Tranh mẫu - Bài giảng PP - Nhạc bài hát “Mời anh lên tàu lửa”, nhạc không lời * Đồ dùng của trẻ: - Các hình vuông, chữ nhật, tròn có kích thước, màu sắc khác nhau. - Hồ dán, đĩa, khăn - Giấy A4, màu sáp III. Cách tiến hành: Hoạt động 1: Bé với hình học Loa loa loa loa Mầm non mở hội Xin mời các đội Tham dự hội thi Loa loa loa loa - Nào các bạn ơi hôm nay hôm nay trường mầm non ... mở hội thi .... nào cô cháu mình cùng lên tàu lửa tham dự hội thi nào - Cô cùng trẻ hát bài “Mời anh lên tàu lửa” - Cô cho trẻ quan sát các hình hình học. - Chơi trò chơi “ Đoán xem hình gi” - Theo các con mình sử dụng những hình hình học này để làm gì? - Trong hội thi ngay hôm nay có trưng bày triển lãm một số hình ảnh về phương tiện giao thông cô và các con cùng đi tham quan nhé! Hoạt động 2: Cùng tìm hiểu về phương tiện giao thông Tranh 1: Ghép hình xe tải -Cô có bức tranh gì đây? - Xe tải là phương tiện giao thông đường gì? - Bức tranh này được làm như thế nào? - Đầu xe được ghép từ những hình gi? - Thùng xe hình gì? Bánh xe được ghép từ hình gì? - Khi chọn được hình để dán mình phải làm sao? - Để bức tranh thêm đẹp thêm sinh động các con cần làm gì? Tranh 2: Tranh thuyền - Cô có bức tranh gì đây? - Thuyền là phương tiện giao thông đường gì? - Đề ghép được chiếc thuyền cô dùng những hình nào? - Khi chọn được hình để dán mình phải làm sao? - Để bức tranh thêm đẹp thêm sinh động các con cần làm gì? Tranh 3: Tranh tàu hỏa - Cô có bức tranh gì đây? - Tàu hỏa là phương tiện giao thông đường gì? - Đầu tàu được ghép từ những hình nào? - Toa tàu được ghép từ những hình gì? - Có bao nhiêu toa tàu? - Bánh tàu hỏa hình gi? Mỗi toa tàu có bao nhiêu bánh? - Giữa các toa tàu có gì? - Khi chọn được hình để dán mình phải làm sao? - Để bức tranh thêm đẹp thêm sinh động các con cần làm gì? Hát em tập lái ô tô Cho trẻ xem một số tranh phương tiện giao thông được ghép từ các hình hình học trên máy tính. - Cho trẻ nêu ý tưởng và cách thực hiện để tạo thành các các phương tiện giao thông - Các con thích làm những phương tiện giao thông nào để tham dự hội thi? ( 3- 4 trẻ ) - Cô mời ý tưởng của bạn khác? - Ai có ý tưởng khác nữa nào? - Cô khái quát: Các con ạ tất cả những phương tiện giao thông này được làm từ các hình học khác nhau các con nhớ phải chọn, bố trí sắp xếp sao cho hợp lý và dán tạo thành các bức tranh thật đẹp các con nhé! - Trong quá trình thực hiện thì các con phải làm như thế nào ? - Cô nhắc nhở trẻ ngồi ngay ngắn, chọn hình, sắp xếp hình rồi dán, khi phết hồ các con phết hồ vừa để cho các bức tranh của mình được đẹp. - Cô đã chuẩn bị đồ dùng đầy đủ các con hãy về các nhóm và tạo hình những phương tiện giao thông mình yêu thích. Đọc đồng dao “dung dăng dung dẻ” Hoạt động 3: Trẻ thực hiện - Trẻ về nhóm thực hiện. - Trong quá trình trẻ thực hiện cô mở nhạc theo chủ đề - Trong quá trình trẻ thực hiện cô bao quát động viên trẻ. Động viên những trẻ còn yếu và khuyến khích trẻ có sáng tạo. - Nhắc nhở trẻ về tư thế ngồi. Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm - Cho trẻ mang sản phẩm của mình lên trưng bày - Cô cho giới thiệu sản phẩm của mình và nhận xét sản phẩm của bạn. - Cô cho 3 -5 trẻ nhận xét. - Cô nhận xét và tuyên dương trẻ - Vừa rồi các con làm được nhiều loại phương tiện như ô tô, tàu hỏa... thế các con nhớ khi tham gia giao thông và ngồi trên các loại phương tiện chúng mình phải biết chấp hành luật lệ giao thông không thò đầu, thò tay ...ra ngoài của sổ nhé!
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_phuong_tien_giao_thong_de_tai.doc