Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thực vật - Đề tài: Bé vui thí nghiệm Nước đá biến đi đâu. Trò chơi vận động Rồng rắn lên mây. Chơi tự do - Năm học 2023-2024 - Đoàn Thị Thùy Dương
1. Kiến thức:
- Giúp trẻ hiểu được sự tan ra của đá khi nhiệt độ ấm lên (quá trình đá tan thành nước)
-Thỏa mãn nhu cầu vui chơi, vận động của trẻ
2. Kỹ năng:
- Rèn phản xa tư duy, suy luận phán đoán, nhận xét sự vật hiện tượng
- Rèn kỹ năng chơi và hoạt động nhóm với nhau
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động và có ý thức tổ chức trong khi tham gia hoạt động.
- Cô đảm bảo an toàn khi trẻ chơi.
II. CHUẨN BỊ:
1-Địa điểm: sân rộng sạch,trang phục gon gàng,đảm bảo an toàn cho trẻ.
2- Đồ dung:
+ Xắc xô
+6 cốc nước ấm( đổ vơi nửa cốc,40-50 độ c);1 khay đá; 1 cái ghế
TRƯỜNG MẦM NON CANH NẬU GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11 ***** Hoạt động: Ngoài trời Đề tài: - Bé vui thí nghiệm "Nước đá biến đi đâu" - TCVĐ: "Rồng rắn lên mây" - Chơi tự do Chủ điểm: Thực vật Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi Thời gian: 40 - 45 phút Ngày soạn: 15/11/2023 Ngày dạy: 17/11/2023 Người thực hiện: Đoàn Thị Thùy Dương I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Giúp trẻ hiểu được sự tan ra của đá khi nhiệt độ ấm lên (quá trình đá tan thành nước) -Thỏa mãn nhu cầu vui chơi, vận động của trẻ 2. Kỹ năng: - Rèn phản xa tư duy, suy luận phán đoán, nhận xét sự vật hiện tượng - Rèn kỹ năng chơi và hoạt động nhóm với nhau 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động và có ý thức tổ chức trong khi tham gia hoạt động. - Cô đảm bảo an toàn khi trẻ chơi. II. CHUẨN BỊ: 1-Địa điểm: sân rộng sạch,trang phục gon gàng,đảm bảo an toàn cho trẻ. 2- Đồ dung: -Xắc xô 6 cốc nước ấm( đổ vơi nửa cốc,40-50 độ c);1 khay đá; 1 cái ghế III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động có mục đích : -Cô cho trẻ cùng hít thở không khí trong lành và - Trẻ cảm nhận thời tiết cùng cô cảm nhận thời tiết . -Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi ; mưa to mưa nhỏ -trẻ chơi trò chơi : mưa to vỗ tay Cô bộp bộp,mưa nhỏ tí tách tí tách -trò chuyện với trẻ về các dạng của nước, dẫn dắt vào hoạt động thí nghiệm :Nước đá biến đi đâu -quan sát cô làm thí nghiệm Cô cho 2 cốc nước ấm 40-50 độ C và 1 cục đá,cho trẻ sờ tay vào thành cốc nước ấm và -trẻ trả lời theo cảm nhận nhận xét +Cô thả cục nước đá vào 1 trong 2 cốc nước :cho trẻ quan sát hiện tượng cục nước đá -trẻ quan sát và đưa ra ý kiến Có 1 cốc lạnh hơn,1 cốc ấm nhỏ dần và biến mất sau đó cho trẻ sờ tay lại 2 hơn,cốc lạnh hơn thì có nhiều thành cốc và nhận xét và so sánh sự thay đổi của nước hơn cốc nước ấm . 2 cốc nước -cuối cùng đưa ra kết luận: + Nước đá biến đi đâu -nước đá đã tan thành nước +Tai sao lại có 1 cốc đầy nước hơn 1 cốc lại vơi -vì đá đã tan ra thành nước ở hơn trong cốc được thả đá +Tại sao sờ tay vào 2 cốc thì có 1 cốc nóng 1 cốc lạnh -Cốc lạnh hơn là do nước đá tan ra làm giảm nhiệt độ nước trong cốc - Giáo dục trẻ cách sử dụng nước tiết kiệm và phù hợp vì nước rất cần thiết và quan trọng đối với cuộc sống con người 2. Trò chơi vận động: Rồng rắn lên mây -cô phổ biến luật chơi cách chơi và tổ chứ -1 bạn ngồi ghế làm thầy cho trẻ chơi trò chơi theo hứng thú của trẻ thuốc,các bạn khác làm người -cô làm quản trò chơi cùng với trẻ đi xin thuốc đọc bà đông dao Bạn nào bị thầy thuốc bắt được sẽ lại phải rồng rắn lên mây làm thầy thuốc 3.trò chơi tự do -cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi xung quanh sân trường và trò chơi cô chuẩn bị sẵn cho trẻ -trẻ chơi đồ chơi mà trẻ thích Trong quá trình chơi cô bao quát và chú ý tới trẻ 4.kết thúc -tập trung trẻ kiểm tra lại sỹ số lơp,nhận xét buổi -trẻ thưc hiện theo cô chơi và cho trẻ thu don đồ chơi cùng cô để về lớp.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_thuc_vat_de_tai_be_vui_thi_ngh.docx
