Giáo án mầm non lớp Lá - Chủ đề: Trường mầm non - Môn văn học “có một bầy hươu”

 GIÁO ÁN 
 Chủ đề: Trường Mầm Non
 Mụn văn học: Truyện “Cú một bầy hưu”
 Loại tiết: Tiết 1
 Đối tượng: MGB (3-4 tuổi)
 Thời gian: 20-25 phút
 Ngày soạn: 20/ 09/ 2013
 Ngày dạy: 21/ 09/ 2013
 Người soạn: Lờ Thị Tuyờn
 Người dạy: Lờ Thị Tuyờn
I/Mục đích:
- Trẻ biết và nhớ tên nội dung của truyện
- Nhớ tên nhân vật truyện
- Giáo dục trẻ biết chia sẻ, nhường nhịn, đoàn kết và giúp đỡ bạn khi khó khăn
- Biết yêu quý trường, lớp mầm non, nghe lời cô giáo
II/Chuẩn bị
- Tranh minh hoạ nội dung truyện
- Mô hình trường Mầm non, cô giáo và trẻ nhỏ
III.Tiến hành:
ND hoạt động
 Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ
HĐ1.Gõy hứng thỳ
- Xin chào mừng cỏc bộ đến với hội thi “Bộ thụng minh nhanh trớ” ngày hụm nay.
- Đến với hội thi ngày hụm nay cú rất nhiều cỏc cụ cũng về dự với lớp chỳng mỡnh đấy, cỏc con hóy nhiệt liệt hoan nghờnh nào.
- Cỏc bộ thõn mến, hội thi bộ thụng minh nhanh trớ cú rất nhiều điều thỳ vị để dành tặng cho lớp chỳng mỡnh đấy.
+Hội thị gồm 3 phần:
- Phần thi 1: Mở ụ cửa bớ mật
- Phần thi 2: Ai thụng minh hơn
- Phần thi 3: Bộ thụng minh nhanh trớ
- Hội thi ngày hụm nay gồm 2 đội: đội thứ nhất là đội mẫu giỏo hoa Hồng, đội thứ 2 là đội Mẫu giỏo hoa Cỳc.
* Để mở đầu cho phần thi ngày hụm nay đú là phần thi mở ụ cửa bớ mật. ở phần thi này nhiệm vụ của cỏc đội sẽ lờn mở ụ cửa bớ mật
- Xin mời đại diện của đội MG hoa 
Hồng lờn mở ụ cửa bớ mật. Cụ đếm 1.2.3 cho trẻ mở.
- Cụ cho trẻ mở ụ cửa xong cụ cựng trẻ đàm thoại về bức tranh
- Bức tranh vẽ về gỡ đõy?
- Trong trường gồm cú những ai?
- Các con ạ! Trong trường MN cú rất nhiều người cú cỏc thầy cụ giỏo, cỏc bạn, cỏc bỏc cấp dưỡng, ngoài ra cũn cú cỏc phũng học cho chỳng mỡnh ngồi học nữa đấy.
- Và ụ của số 1 đó được mở ra chỉ cũn lại duy nhất một ụ cửa nữa, cụ xin mời đại diện của đội hoa Cỳc lờn mở ụ cửa số 2. Cụ cho trẻ mở ụ cửa xong cụ cựng trẻ đàm thoại về bức tranh
- Bờn trong ụ cửa bớ mật cú một bức tranh rất là đẹp.
- Bức tranh vẽ ai đõy?
- Cụ giỏo đang làm gỡ?
- Vậy để biết hỏt, biết mỳa ai sẽ là người dạy cho cỏc con?
- Cỏc con ạ cụ giỏo như mẹ hiền, cụ là người luụn chăm lo và thương yờu cỏc con , dạy cỏc con nờn người. Vỡ vậy cỏc con cú yờu quý cụ giỏo ko?
- Có một câu chuyện rất hay nói về một chú hươu bị đau chân, chú ta không kiếm được thức ăn và chú đã tìm đến bạn của mình nhờ giúp đỡ. Không biết các bạn của chú hươu có giúp đỡ bạn không nhỉ? 
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ lờn mở
- Trường MN
- Trẻ trả lời
- Cụ giỏo và cỏc bạn nhỏ
- Đang dạy học
- Cụ giỏo
- Cú ạ
HĐ2. Kể chuyện cho trẻ nghe
HĐ3. Đàm thoại
HĐ4.cho trẻ kể chuyện
HĐ5. kết thỳc
 Các con hãy chú ý lắng nghe cô kể câu chuyện “Có một bầy hươu” nhộ.
- Kể lần 1: khụng tranh, kết hợp cử chỉ, nét mặt, điệu bộ, tranh minh họa
* Cô giảng nội dung:
- Cõu chuyện kể về một bầy hươu gặm cỏ bờn dũng suối, bỗng một chỳ hươu bộ nhỏ bị đau chõn khụng kiếm được thức ăn nờn hươu con đó đến nhờ cỏc bạn giỳp đỡ và cỏc bạn hươu đó sẵn sàng giỳp đỡ bạn hươu nhỏ, hươu con rất cảm động, vỡ cỏc bạn đó giỳp đừ mỡnh trong lỳc khú khăn, đỳng lỳc đú một bỏc hươu già từ trong rừng đi tới bỏc hươu già đó khen bầy hươu con vỡ đó biết giỳp đỡ bạn.
- Để cõu chuyện hay hơn cụ sẽ kể lại cho cỏc con nghe kết hợp cựng với hỡnh ảnh trong tranh.
- Lần 2: Kể kết hợp tranh minh hoạ
- Các con vừa nghe cô kể câu chuyện gì?
- Trong Truyện có những nhân vật nào?
- Muốn biết xem bạn hưu đó tỡm được người giỳp đỡ khụng cụ sẽ kể lại cõu chuyện một lần nữa. cỏc con hóy lắng nghe và quan sỏt nhộ.
- Cụ kể lần 3: qua vi tớnh
- Chỳ hươu con bị làm sao vậy cỏc con?
- Chỳ núi với cỏc bạn như thế nào?
- Cỏc chỳ hươu cú giỳp đỡ hươu con khụng?
- Khi được cỏc bạn giỳp đỡ hươu con như thế nào?
- Thấy cỏc chỳ hươu giỳp đỡ hươu con bỏc hưuơu già đó núi gỡ?
- Được bỏc hưu già khen cả bầy hươu cảm thấy như thế nào?
- Giáo viên kể trích dẫn: “Cú một bầy hươu gặm cỏ bờn dũng suối trong vắt, chỳ hươu nào cũng cú đụi mắt to trũn, đen nhỏy....ngó rất đau”
- Giáo viên kể trích dẫn: “chỳ hươu núi: cỏc bạn ơi cho tụi ăn cựng với nhộ....cảm động nhỡn cỏc bạn hươu”
- Vậy khi chỳ hươu nhỏ bị đõu chõn chỳ đó đến xin đi ăn cựng với ai?
- Cỏc bạn hươu cú giỳp đỡ hươu con khụng?
- Cỏc con thấy cỏc bạn hươu như thế nào?
- Chỳng mỡnh học tập điều gỡ ở cỏc bạn ấy?
- Giáo viên kể trích dẫn: “đỳng lỳc ấy bỏc hươu già từ trong rừng đi tới thấy bầy hươu giỳp đừ bạn ....vỡ đó làm được một việc tốt giỳp bạn”
- Cụ thấy cỏc con thể hiện phần thi 1 rất là giỏi
* Đến với phàn thi thứ 2 của chỳng ta ngày hụm nay đú là phần thi “Ai thụng minh hơn”
- Ở phần thi này nhiệm vụ của cỏc đội sẽ lờn bốc thăm cõu hỏi
- Cụ gắn cõu hỏi lờn cõy cho trẻ lờn bốc thăm cho cả lớp trả lời.
- Cõu truyện tờn là gỡ?
- Trong truyện cú những nhõn vật nào?
- Vỡ sao hươu con bị đau chõn?
- Ai đó giỳp đỡ bạn hươu con?
- Cỏc bạn hươu đối xử bạn hươu con như thế nào?
+Tiếp theo là cõu hỏi mở rộng:
- Chỳng ta phải học tập điều gỡ ở cỏc bạn hươu?
- Khi bạn gặp khú khăn cỏc con phải làm gỡ?
- Vỡ sao hươu con lại vui mừng?
*Giỏo dục: giỏo dục trẻ biết chia sẻ giỳp đỡ bạn khi bạn gặp khú khăn.
- Trong câu chuyện bầy hươu đã rất tốt vì đã chia sẻ, giúp đỡ bạn hươu con khi gặp khó khăn đấy. Các con hãy học tập bầy hươu này nhé! Chúng mình hãy chơi cùng nhau và biết giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn. 
+ Đến với phần thi thứ 3 ngày hôm nay là phần thi “Bé thông minh nhanh trí”
- ở phần thi này các đội sẽ thi nhau kể chuyện thi xem đội nào kể giỏi hơná
- Cụ kể 1 lần
- Cho trẻ kể theo đội, nhúm
- Cỏc con vừa kể cõu chuyện gỡ?
- Trong truyện cú những ai?
- Cỏc con rất là giỏi vậy bõy giờ cỏc con hóy cựng cụ “ghộp tranh”nhộ.
Bây giờ cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội
- Đội thứ nhất: đội MG hoa Hồng
- Đội thứ 2: MG hoa Cỳc
- Trờn bảng cụ cú bức tranh gắn cỏc chỳ hươu và hươu già, nhiệm vụ của cỏc đội là sẽ lấy cỏc miếng ghộp cụ để trờn bàn gắn vào bức tranh này sao cho đỳng với bức tranh cụ gắn trờn bảng, khi lờn ghộp tranh cỏc con phải bật qua cỏc vũng thể dục.
- Cô ra tín hiệu cho 2 đội chơi
- Khi kết thúc trũ chơi cụ kiểm tra xem đội nào gắn đỳng. Sau đú cụ phõn thắng lợi.
- Cô nhận xét tuyên dương và tặng quà cho đội thắng.
- Cỏc con ơi hụm nay là ngày hội đến trường đấy cụ thấy cỏc bạn 3 tuổi rất là ngoan và giỏi cỏc con hóy cựng cụ đọc bài thơ “bạn mới” chào mừng ngày hội đến trường nào.
- Cụ cựng trẻ đọc thơ đi ra ngoài sõn chơi.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chỳ ý quan sỏt
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sỏt
- Bị đõu chõn
- Cỏc bạn ơi cho tụi ăn cựng với nhộ
- Cú ạ
- Rất cảm động
- Cỏc chỏu ngoan vỡ đó biết giỳp đỡ bạn
- Rất vui
- Cỏc bạn hươu
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Bị ngó
- Cỏc bạn hươu
- Trẻ trả lời
- Giỳp đỡ bạn
- vỡ đó làm một việc tốt giỳp bạn
- Trẻ kể
- Trẻ trả lời
- Cỏc bạn hươu, hươu con, hươu già
- Trẻ trả lời
- Củ bộ tớ teo
- Trẻ chơi
- Trẻ đọc thơ