Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường Mầm non - Năm học 2023-2024 - Lương Thị Chinh

UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN VĨNH BẢO
 TRƯỜNG MẦM NON TAM CƯỜNG
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
 CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
 Lớp : 5A3
 Giáo viên: Lương Thị Chinh
 Vũ Thị Phượng
 Năm học: 2023- 2024
 1 
I.MỤC TIÊU-NỘI DUNG
 Tài Phạm Địa 
TT Nội dung chủ nguyê vi điểm N N N
 TTL Mục tiêu chủ đề Hoạt động chủ đề N 1
NT đề n học thực tổ 2 3 4 Ghi 
 liệu hiện chức chú 
 An nếu có 
 Trư A! 
 toàn sự điều 
 ờng Lớp tru
 trong chỉnh
 MN 5A3 ng 
 trườn 
 Tam thân thu 
 g 
 Cườ yêu đế
 mầm 
 ng n
 non
 I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
 Bài 1: (Hô hấp: 
 Gà gáy / Tay: 2 
 Thực hiện đúng kỹ tay đưa ra trước , 
 thuật và thuần thục gập trước ngực/ 
 các động tác trong Tập kết hợp 5 Lưng, bụng: đứng Sân 
 thể 
 bài tập thể dục theo động tác cơ bản cúi gập người về trườn TD
 3 1 dục Khối TDS TDS TDS 
 hiệu lệnh, nhịp bản trong bài tập trước tay chạm g khu S
 nhạc/bài hát. Bắt đầu thể dục ngón chân/ Chân: bài 1 TT
 và kết thúc động tác ngồi xổm đứng 
 đúng nhịp. lên liên tục/ Bật: 
 Bật tiến về phía 
 trước)
 Giữ được thăng bằng 
 HĐH: Đi bằng 
 cơ thể khi thực hiện Đi bằng mép Lớp 
 19 3 mép ngoài bàn Lớp HĐH 
 vận động đi bằng ngoài bàn chân học
 chân
 mép ngoài bàn chân
 Nhanh nhẹn, khéo Đi, đập và bắt HĐH: Đi, đập và đi, Lớp HĐ H
 74 24 Lớp 
 léo vừa đi vừa đập bóng nẩy bắt bóng nẩy đập học H Đ
 2 
 bắt bóng nẩy từ 4-5 và bắt NT
 lần liên tiếp bóng 
 nẩy
 bật 
 Mạnh dạn, tự tin, dứt tách 
 H
 khoát khi thực hiện Bật liên tục vào HĐH: Bật liên tục khép Lớp 
 94 34 Lớp Đ 
 vận động bật liên tục vòng vào 5- 7 vòng chân học
 H
 vào 5-7 vòng qua 7 
 ô
 Giữ được thăng bằng HĐH+HĐNT: -
 Bật qua vật cản Lớp HĐ
 96 36 khi bật qua vật cản Bật qua vật cản Lớp 
 cao 15-20cm học H
 cao 15-20cm cao 15-20cm
 Tô màu kín, không H
 HĐC/HĐG: Tô Lớp HĐ HĐ
118 40 chờm ra ngoài đường Tô màu hình vẽ Lớp HĐG Đ 
 màu hình vẽ học G G
 viền các hình vẽ G
 - Làm quen 
 Có kỹ năng rửa tay cách đánh răng, 
 bằng xà phòng đúng lau mặt
 VS-AN: Trẻ thực thao VS
 quy trình. Có thói - Tâp rửa tay 
 hiện các thao tác tác Lớp VS- VS- VS- -
162 57 quen tự rửa tay bằng bằng xà phòng Khối 
 rửa tay theo rửa học AN AN AN A
 xà phòng trước khi - Thể hiện bằng 
 hướng dẫn. N
 ăn, sau khi đi vệ sinh lời nói về nhu tay
 và khi tay bẩn cầu ăn, ngủ, vệ 
 sinh.
 một 
 số 
 Có một số hành vi, thói VS
 VS-AN: Trẻ mời 
 181 68 thói quen tốt trong Mời cô, mời quen Trườ Lớp VS- VS- VS- -
 cô , mời bạn khi 
 ăn uống bạn khi ăn tốt ng học AN AN AN A
 ăn.
 trong N
 ăn 
 uống
 3 
 HĐ/HĐNT: Dạy 
 H
 Không khạc trẻ giữ gìn vệ sinh Trườ Lớp HĐ HĐ HĐN
 Đ 
 nhổ bừa bãi cơ thể và phòng ng học NT NT T
 NT
 bệnh theo mùa.
 một 
 số 
 Nhận biết được nguy HĐC: Trò chuyện 
 khu H
 cơ không an toàn khi Một số khu vực với trẻ về một số Lớp HĐ HĐ
191 75 vực Lớp HĐC Đ 
 ăn uống và phòng nguy hiểm khu vực gây nguy học C C
 C
 tránh hiểm gây 
 nguy 
 hiểm
 ĐTT: Trò chuyện 
 về việc sau giờ 
 Quy định an 
 học được bố mẹ Lớp ĐT ĐT
 toàn của Lớp ĐTT ĐTT 
 đón chúng mình học T T
 Thực hiện một số trường/lớp 
 sẽ về nhà ngay và 
 quy định ở trường, 
194 78 không tự ý đi chơi
 nơi công cộng về an 
 ĐTT: Trò chuyện 
 toàn
 với trẻ về hành vi 
 Không leo trèo 
 tự giác thực hiện Lớp ĐT
 cây, ban công, Lớp ĐTT 
 được một số quy học T
 tường rào
 định về an toàn tại 
 trường/lớp
 II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC .
 Một số thao tác 
 cơ bản với máy 
 tính: tắt, mở, di 
 Thực hiện được một H
 chuyển chuột, HĐG: Trò chơi Lớp HĐ HĐ
252 107 số thao tác cơ bản Khối HĐG Đ 
 kích chuột , mở KISMAST học G G
 với máy tính G
 thư mục, chơi 
 trò chơi chủ đề 
 TMN
279 109 Biết đếm trong phạm Các chữ số, số HĐH: Ôn số Khối Lớp HĐ HĐG H 
 4 
 vi 10 và đếm theo lượng và số thứ lượng 5 học H Đ
 khả năng tự trong phạm G
 vi 5
 Nhận biết chữ 
 Nhận biết được chữ 
 số 6 và sử dụng H
 số và sử dụng các số soố 6 Lớp 
 280 110 các số đó để chỉ HĐH:Sô 6 tiết 1 Khối Đ 
 đó để chỉ số lượng, tiết 1 học
 số lượng, số H
 số thứ tự
 thứ tự
 Chắp ghép các hình 
 Tạo ra một số 
 hình học để tạo HĐG: Chế tạo đồ H
 hình học bằng Lớp HĐ HĐ
 125 thành các hình mới vật từ các khối Lớp HĐG Đ 
 các cách khác học G G
 theo ý thích và théo hình khác nhau. G
 nhau
 yêu cầu
 Nhận biết 
 được một số 
 Bé nhận biết được 
 nơi không an 
 một số nơi không an HĐH: Bé tìm hiểu H
 toàn và gọi Nhận Lớp 
 325 134 toàn và gọi người về các khu vực Lớp HĐH Đ 
 người giúp đỡ thức học
 giúp đỡ trong trường không an toàn C
 trong trường 
 hợp gặp nguy hiểm
 hợp gặp nguy 
 hiểm
 Những đặc 
 Những đặc điểm nổi điểm nổi bật DTT: Trò chuyện 
 bật của trường, lớp của trường, lớp về trường lớp 
 Lớp ĐT ĐT
327 136 mầm non; công việc mầm non; công mầm non, công Lớp ĐTT ĐTT 
 học T T
 của các cô bác trong việc của các cô việc của các cô 
 trường. bác trong bác trong trường.
 trường
 Các tình huống nguy Đặc điểm nổi HĐH: Tìm hiểu tìm 
 hiểm và cách phòng bật của về trường mầm hiểu H
 Lớp HĐ HĐ
 328 137 tránh( xe đang trường/lớp non về Lớp HĐC Đ 
 học H G
 chuyển hướng, mầm non; Các DN: Tổ chức cho trườn G
 chướng ngại vật trên hoạt động, trẻ đi thăm điểm g 
 5 
 đường, tầm nhìn bị công việc của trường khu Đông mầm 
 che khuất, vội vàng các cô bác Am. non
 bi lên xuống xe, xê ô trong trường
 tô đột ngột mở 
 cửa )
 Bé biết sở thích 
 Đặc điểm , sở thích của mình các 
 ĐTT: Trò chuyện 
 của các bạn; các hoạt bạn; các hoạt 
330 140 về sở thích của Lớp ĐT ĐT
 động của trẻ ở động của trẻ ở Lớp ĐTT ĐTT 
 mình và các bạn ở học T T
 trường trường mầm 
 trường mầm non.
 non.
 Ngày hội đến 
 Kể được tên và hoạt Tên và hoạt trường của bé Trườ Lớp 
 LH LH 
 động nổi bật của một động nổi bật Bé vui Tết Trung ng học
332 142 số lễ hội, sự kiện văn của một số lễ Thu
 hóa tại xã Tam hội, sự kiện văn Tìm hiểu ngày Tết H
 Lớp 
 Cường hóa địa phương Trung thu ( Khối Đ
 học
 5E) H
 III. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ .
 HĐH/HĐG: Gà tơ 
 Nghe hiểu nội đi học, ai lớn 
 Có khả năng nghe dung truyện kể, nhất, ai bé nhất. 
 Truyệ
 hiểu nội dung truyện truyện đọc phù Truyện thỏ con đi H
 n " Gà Lớp HĐ HĐ
 345 145 kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi học, câu chuyện Lớp HĐH Đ 
 tơ đi học G G
 hợp với độ tuổi và và chủ đề của giấy kẻ .Sự G
 chủ đề. Trường Mầm tích chú cuội cung học"
 Non. trăng , Thỏ con đi 
 học.
 Có khả năng nghe Nghe hiểu và ĐTT: Trò chuyện 
 H
 hiểu và thực hiện làm theo các về đồ dùng đồ Lớp ĐT
 149 Lớp ĐTT HĐC Đ 
 được các hướng dẫn hướng dẫn chơi, trường, lớp học T
 C
 bằng lời trong các trong hoạt động học của bé.
 6 
 hoạt động cá nhân, cá nhân và tập HĐC: Trò chuyện 
 tập thể để hoàn thành thể (được 3-4 về cô giáo và cô 
 nhiệm vụ tại trường. yêu cầu liên bác trong trường 
 tiếp) mầm.
 Nghe hiểu và 
 ĐTT: Trò chuyện 
 làm theo các 
 với bé và các bạn 
 hướng dẫn 
 Hiểu và làm theo trong lớp bé H
 trong hoạt động Lớp ĐT HĐ
 357 150 được 2-3 Yêu cầu HĐC: Trò chuyện Lớp HĐC Đ 
 cá nhân và tập học T C
 liên tiếp về cơ thể, nhu cầu G
 thể (được 3-4 
 sở thích của bé.
 yêu cầu liên 
 LH: Trăng rằm
 tiếp)
 Có khả năng đọc 
 thuộc bài thơ, ca Đọc bài thơ, ca 
 dao, đồng dao phù dao, đồng dao HĐH: Thơ: cô thoe: 
 H
 hợp độ tuổi và chủ phù hợp độ tuổi giáo của em, bé cô Lớp HĐ HĐ
 369 154 Lớp HĐG Đ 
 đề thực hiện. Có khả và chủ đề học toán, gà học dạy học H G
 G
 năng đọc biểu cảm trường mầm chữ, cô dạy con con
 bài thơ, ca dao, đồng non
 dao phù hợp độ tuổi.
 Phát âm các HĐG,HĐC:Phát 
 Phát âm các tiếng có tiếng có phụ âm các tiếng có 
 H
 phụ âm đầu, phụ âm âm đầu, phụ âm phụ âm đầu, phụ Lớp HĐ HĐ
 380 155 Lớp HĐC Đ 
 cuối gần giống nhau cuối gần giống âm cuối gần giống học G G
 C
 và các thanh điệu nhau và các nhau và các thanh 
 thanh điệu điệu.
 Biết miêu tả sự việc Miêu tả sự việc ĐTT,HĐG,HĐC:\
 có nhiều tình tiết có nhiều tình Miêu tả sự việc có 
 theo trình tự với một tiết theo trình nhiều tình tiết 
 Lớp HĐ ĐT
383 158 số thông tin về hành tự với một số theo trình tự với Lớp ĐTT ĐTT 
 học C T
 động, tính cách, thông tin về một số thông tin 
 trạng thái,.. của nhân hành động, tính về hành động, 
 vật cách, trạng tính cách, trạng 
 7 
 thái,.. của nhân thái,.. của nhân 
 vật vật
 Có khả năng nhận Nhận dạng các HĐH: Làm quen làm 
 dạng các chữ trong chữ cái O - Ô- với chữ cái o,ô,ơ 
 quen H
 bảng chữ cái Tiếng Ơ trong bảng (5E) Lớp HĐ
 405 171 chữ Khối HĐG Đ 
 Việt, chữ in thường, chữ cái Tiếng HĐH+HĐG: Trò học H
 G
 in hoa chủ đề trường Việt, chữ in chơi chữ cái o -ô- cái 
 mầm non thường, in hoa ơ o,ô,ơ
 IV. LĨNH VỰC TÌNH CẢM - KỸ NĂNG XÃ HỘI 
 Biết thể hiện sự thân 
 thiện, đoàn kết với 
 H
 bạn bè và chấp nhận Tôn trọng, hợp HĐH: Bé biết hợp Lớp HĐ HĐN
454 201 Lớp Đ 
 sự phân công của tác, chấp nhận. tác với bạn bè học H T
 NT
 nhóm bạn và người 
 lớn
 V. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ .
 Hát đúng giai 
 điệu, lời ca, hát 
 HĐH:Dạy trẻ 
 Biết hát đúng giai diễn cảm phù 
 hát:Đi tới 
 điệu, lời ca, hát diễn hợp với sắc 
 trường,cô giáo 
 cảm phù hợp với sắc thái, tình cảm 
 miền xuôi, em đi H
 485 218 thái, tình cảm của của bài hát qua Lớp HĐ HĐ
 mẫu giáo,Ngày Lớp HĐC Đ 
 bài hát qua giọng giọng hát, nét học C C
 đầu tiên đi C
 hát, nét mặt, điệu bộ, mặt, điệu bộ, 
 học,gác trăng, 
 cử chỉ cử chỉ ) theo 
 Ngày vui của bé, 
 các chủ đề 
 mèo lười đi học.
 trường mầm 
 non.
 Có khả năng vận Vận động nhịp Dạy múa: Bàn tay 
 động nhịp nhàng phù nhàng theo giai cô giáo/ Gác H
 Lớp HĐ HĐ
 486 218 hợp với sắc thái, điệu, nhịp điệu trăng. Lớp HĐC Đ 
 học C H
 nhịp điệu bài hát, và thể hiện sắc Dạy vỗ tay theo C
 bản nhạc với các thái phù hợp nhịp: Trường 
 8 
 hình thức (vỗ tay với các bài hát, chúng cháu là 
 theo các loại tiết tấu, bản nhạc / Sử trường mầm non. 
 múa) dụng các dụng Đường em đi đến 
 cụ gõ đệm theo trường
 phách,nhịp chủ 
 đề trường mầm 
 non
 Lựa chọn, phối 
 hợp các nguyên 
 vật liệu tạo HĐH/HĐg/HĐC:
 Biết phối hợp và lựa 
 hình, vật liệu Làm đèn lồng 
 chọn các nguyên vật H
 trong thiên (EDP), Làm hộp Lớp HĐ HĐ
487 219 liệu tạo hình, vật liệu Lớp HĐG Đ 
 nhiên, phế liệu đượng bút (EDP), học H G
 thiên nhiên để tạo ra H
 để tạo ra các làm bập bênh 
 sản phẩm
 sản phẩm theo (EDP) 
 chủ đề "Trường 
 Mầm Non"
 Vẽ để tạo thành 
 Biết phối hợp các kĩ 
 bức tranh có HĐH: Vẽ Trường 
 năng vẽ để tạo thành H
 màu sắc hài Mầm Non. Lớp HĐ HĐ
488 220 bức tranh có màu sắc Lớp HĐH Đ 
 hòa, bố cục cân Vẽ đồ chơi tặng học G C
 hài hòa, bố cục cân C
 đối (CĐ: Mầm bạn
 đối
 Non)
 Cắt, xé dán để 
 Biết phối hợp các kĩ tạo thành bức 
 năng cắt, xé dán để tranh có màu HĐH/HĐG: Xé H
 Lớp HĐ HĐ
489 221 tạo thành bức tranh sắc hài hoa, bố dán quả bóng. Lớp HĐG Đ 
 học G G
 có màu sắc hài hoa, cục cân đối Cắt dán quả bóng. G
 bố cục cân đối (CĐ: Trường 
 Tiểu Học)
 Biết phối hợp các kĩ Phối hợp các kĩ HĐH/HĐG/HĐC: 
 Lớp HĐ
490 222 năng nặn để tạo năng nặn để tạo Nặn đồ chơi ,đồ Lớp HĐG 
 học C
 thành sản phẩm có thành sản phẩm dùng ( đu quay 
 9 
 bố cục cân đối có bố cục cân ,cầu trượt, búp 
 đối theo chủ đề bê, )
 :Trường Mầm 
 Non
 Phối hợp các kĩ 
 năng xếp hình 
 Biết phối hợp các kĩ để tạo thành 
 HĐh/HĐG/HĐN
 năng xếp hình để tạo các sản phẩm 
 T: Xếp hình H
 thành các sản phẩm có kiểu dáng, Lớp HĐ
491 223 trường mầm non. Lớp Đ 
 có kiểu dáng, màu màu sắc hài học NT
 Xếp hình đèn ông H
 sắc hài hòa, bố cục hòa, bố cục cân 
 sao.
 cân đối đối theo chủ : 
 Trường Mầm 
 Non.
 Trẻ đặt tên cho 
 sản phẩm tạo hình 
 của mình 
 HĐG: Tổ chức 
 Đặt tên cho sản 
 các hoạt động tạo H
 Biết đặt tên cho sản phẩm tạo hình Lớp HĐ HĐ
496 225 hình và nhận xét Khối HĐG Đ 
 phẩm tạo hình của mình chủ học G G
 sản phẩm G
 đề : TMN
 - Tổ chức các 
 hoạt động tạo 
 hình và nhận xét 
 sản phẩm
 Tìm kiếm, lựa 
 Có khả năng tìm chọn các dụng Làm 
 kiếm, lựa chọn các cụ, nguyên vật 
 đồ H
 dụng cụ, nguyên vật liệu phù hợp để HĐG:Làm đồ Lớp HĐ HĐ
503 230 chơi Lớp HĐG Đ 
 liệu phù hợp để tạo tạo ra sản phẩm chơi từ lõi giấy học G G
 G
 ra sản phẩm theo ý theo ý thích từ lõi 
 thích chủ đề "Trường giấy
 mầm non"
 10 
 Cộng tổng số nội dung phân bổ vào chủ đề Tổng số 27 30 33 35 
 Trong đó: - Đón 
 5 5 5 5 
 trả trẻ
 - TDS 1 1 1 1 
 Chia theo hoạt động chế độ sinh hoạt
 - Hoạt động 
 9 11 11 12 
 góc
 - HĐNT 1 2 2 3 
 - Vệ sinh - ăn 
 2 2 2 2 
 ngủ
 - HĐC 5 4 7 7 
 - Thăm quan 
 0 0 0 0 
 dã ngoại
 - Lễ hội 1 0 0 1 
 - Hoạt động 
 4 5 5 5 
 học
 Giờ thể chất HĐH 1 1 1 1 
 Giờ nhận thức HĐH 1 1 2 1 
 Chia theo lĩnh 
 Giờ ngôn ngữ HĐH 2 0 3 1 
 vực 
 Giờ tcknxh HĐH 1 1 0 0 
 Giờ thẩm mỹ HĐH 1 2 1 2 
II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH:
 Ghi chú về sự 
 Số tuần 
 Tên chủ đề nhánh Thời gian thực hiện Người phụ trách điều chỉnh (nếu 
 thực hiện
 có)
 Trường mầm non Tam Cường 1 Từ 4/9 - 8/9/2023 Lương Thị Chinh
 Lớp 5TA3 thân yêu 1 Từ 12/9 - 16/9/2023 Vũ Thị Phượng
 An toàn trong trường mầm non 1 Từ 19/9-23/9/2023 Lương Thị Chinh
 11 
 A! trung thu 1 Từ 26/9 - 30/9/2023 Vũ Thị Phượng
III. CHUẨN BỊ:
 Nhánh 1: Nhánh 2: Nhánh 3: Nhánh 4: 
 “Trường mầm non Tam “Lớp 5TA3 thân yêu” “An toàn trong trường “ A! trung thu”
 Cường” mầm non”
 - Xây dựng kế hoạch chủ - Xây dựng kế hoạch chủ - Xây dựng kế hoạch chủ - Xây dựng kế hoạch chủ đề 
 đề nhánh: Trường mầm đề nhánh: “Lớp học của đề nhánh: “An toàn trong nhánh: “Bé vui tết trung thu”
 non Tam Cường bé” trường mầm non” - Xây dựng và tạo môi 
 - Xây dựng và tạo môi - Xây dựng và tạo môi - Xây dựng và tạo môi trường hoạt động của lớp 
 trường hoạt động của lớp trường hoạt động của lớp trường hoạt động của lớp theo chủ đề “Tết trung thu”
 theo chủ đề “Trường mầm theo chủ đề “ Lớp học của theo chủ đề “An toàn trong - Chuẩn bị Tranh ảnh về 
 non” bé” trường mầm non” “Tết trung thu”.
 - Chuẩn bị Tranh ảnh về - Trao đổi tuyên truyền với - Chuẩn bị các tranh ảnh, - Trang trí lớp về chủ đề: 
 “Trường mầm non”. phụ huynh về chủ đề clip về những khu vực an “Tết trung thu”
 - Trang trí lớp về chủ đề: nhánh. toàn- không an toàn trong - Phối kết hợp cùng giáo viên 
 Giáo 
 “Trường mầm non” - Phối kết hợp cùng cô rèn trường lớp mầm non. trong lớp xây dựng các tiết 
 viên
 - Phối kết hợp cùng giáo kỹ năng rửa tay, rửa mặt mục văn nghệ cho “Tết trung 
 viên trong lớp xây dựng của trẻ khi ở lớp cũng như thu”.
 các tiết mục văn nghệ cho ở nhà. - Tuyên truyền trao đổi với 
 “ngày khai giảng”. -Phối hợp phụ huynh rèn phụ huynh kết hợp cùng giáo 
 - Tuyên truyền trao đổi trẻ đi học đúng giờ và một viên trò chuyện, trao đổi với 
 với phụ huynh kết hợp số nề nếp thói quen chào trẻ về ý nghĩa của ngày tết 
 cùng giáo viên trò chuyện, hỏi khi đến lớp và về nhà trung thu, các hoạt động 
 trao đổi với trẻ về ngày trong ngày tết trung thu
 khai giảng, động viên trẻ - Phối kết hợp cùng phụ 
 tích cực, vui vẻ đến lớp huynh bày mâm cỗ trung
 12 
 Nhánh 1: Nhánh 2: Nhánh 3: Nhánh 4: 
 “Trường mầm non Tam “Lớp 5TA3 thân yêu” “An toàn trong trường “ A! trung thu”
 Cường” mầm non”
 thu, tổ chức tết trung thu 
 cho các con tại lớp. 
Nhà - Thảo luận xây dựng kế - Bổ sung các nguyên học - Tổ chức cho giáo viên dự - Thảo luận xây dựng kế 
trường hoạch cho chủ đề nhánh: liệu: gai dính, bút chết, giờ chéo để học tập rút hoạch cho chủ đề nhánh: “Bé 
 “Trường mầm non Tam giấy vẽ, keo mic, màu kinh nghiệm vui tết trung thu”
 Cường của bé” nước, giấy vẽ - Mua sắm đầu tư các - Bổ sung thêm một số tài 
 - Bổ sung thêm một số tài - Kiểm tra dự giờ góp ý với nguyên học liệu: băng dính liệu tham khảo liên quan đến 
 liệu tham khảo liên quan giáo viên trong việc thực trong, nến dính, dạ nỉ chủ đề.
 đến chủ đề. hiện các hoạt động. - Tổ chức cho giáo viên dự 
 - Tổ chức cho giáo viên giờ chéo để học tập rút kinh 
 dự giờ chéo để học tập rút nghiệm.
 kinh nghiệm.
Phụ - Trò chuyện với trẻ về - Trò chuyện với trẻ về chủ - Trò chuyện với trẻ về chủ - Trò chuyện với trẻ về chủ 
huynh chủ đề: đề: “Trường, lớp học của đề: “An toàn trong trường đề:
 - Giúp trẻ sưu tầm tranh bé” lớp bé” - Giúp trẻ sưu tầm tranh ảnh 
 ảnh về chủ điểm “Trường - Giúp trẻ sưu tầm tranh - Giúp trẻ sưu tầm tranh về chủ điểm “Bé vui tết trung 
 mầm non” ảnh về chủ đề ảnh về chủ đề thu”
 - Hướng dẫn trẻ làm 1 số - Hướng dẫn trẻ làm một số - Sưu tầm các nguyên vật - Hướng dẫn trẻ làm 1 số đồ 
 đồ dùng đồ chơi có trong đồ chơi. từ các nguyên liệu ủng hộ lớp: Vỏ hộp, dùng đồ chơi có trong trường 
 trường lớp mầm non, từ vật liệu. giấy một mặt, nắp hộp sữa, lớp mầm non, các đồ chơi 
 các nguyên vật liệu. len, lọ sữa... trung thu từ các nguyên vật 
 - Giúp trẻ sưu tầm tranh liệu- Giúp trẻ sưu tầm tranh 
 13 
 Nhánh 1: Nhánh 2: Nhánh 3: Nhánh 4: 
 “Trường mầm non Tam “Lớp 5TA3 thân yêu” “An toàn trong trường “ A! trung thu”
 Cường” mầm non”
 ảnh về các loại đồ dùng đồ ảnh về các loại đồ dùng đồ 
 chơi, bạn bè, ngày hội của chơi, bạn bè, ngày hội của bé 
 bé ở trường mầm non. ở trường mầm non.
 - Trò chuyện về trường - Trò chuyện về trường mầm 
 mầm non mà trẻ đang học. non mà trẻ đang học.
 - Giáo dục trẻ biết yêu quý - Giáo dục trẻ biết yêu quý 
 cô giáo bạn bè, trường lớp cô giáo bạn bè, trường lớp và 
 và biết giữ gìn ngôi biết giữ gìn ngôi trường sạch 
 trường sạch đẹp. đẹp.
Trẻ - Cùng bố mẹ, cô giáo sưu - Cùng bố mẹ, cô giáo sưu - Cùng bố mẹ sưu tầm các - Cùng bố mẹ, cô giáo sưu 
 tầm các nguyên vật liệu, tầm các nguyên vật liệu, nguyên vật liệu, tranh ảnh tầm các nguyên vật liệu, 
 tranh ảnh về chủ đề tranh ảnh về chủ đề về chủ đề tranh ảnh về chủ đề 
 - Cùng cô làm đồ dùng đồ - Cùng cô làm đồ dùng đồ - Cùng cô làm đồ dùng đồ - Cùng cô làm đồ dùng đồ 
 chơi, cắt tranh ảnh về chủ chơi, cắt tranh ảnh về chủ chơi, cắt tranh ảnh về chủ chơi, cắt tranh ảnh về chủ đề 
 đề đề đề. - Đọc các bài thơ, đồng dao, 
 - Đọc các bài thơ, đồng - Đọc các bài thơ, đồng - Đọc các bài thơ, đồng ca dao về chủ đề.
 dao, ca dao về chủ đề. dao, ca dao về chủ đề. dao, ca dao về chủ đề. - Chủ đề: “Tết trung thu”: 
 - Chủ đề: “Trường mầm - Chủ đề: “Lớp học của - Chủ đề: “An toàn trong Trẻ làm ra các đồ chơi trung 
 non”: Trẻ tô màu ,vẽ tranh bé”: Tranh tô màu các hành trường lớp bé”: Tranh tô thu như đèn lồng, đèn ông 
 trường lớp ,các bạn, đồ vi nên hay không nên, làm màu các hành vi lên hay sao, đầu lân, nặn các loại 
 dùng đồ chơi trong lớp đồ chơi trong trường lớp không lên, làm đồ chơi quả, bày mâm ngũ quả 
 mầm non... trong trường lớp mầm 
 14 
 Nhánh 1: Nhánh 2: Nhánh 3: Nhánh 4: 
 “Trường mầm non Tam “Lớp 5TA3 thân yêu” “An toàn trong trường “ A! trung thu”
 Cường” mầm non”
 non...
 - Album về các loại đồ 
 dùng, đồ chơi, hoạt động 
 của bé tại trường mầm non, 
 bạn bè của bé ở trường 
 mầm non.
 - Tranh tô vẽ, xé, dính dán 
 về chủ đề: “Trường mầm 
 non - tết trung thu”.
IV. KHUNG KẾ HOẠCH TOÀN CHỦ ĐỀ
 T Tên hoạt động Nội dung Ghi 
 T Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 chú
 1 Đón trẻ - Cô và trẻ trò chuyện về trường mầm non- tết trung thu, Trò chuyện với bé và các bạn trong lớp 
 bé. Các cô bác trong trường mầm non.
 - Trò chuyện với trẻ về: Một số đồ vật gây nguy hiểm trong trường lớp
 - Xem tranh ảnh clip về một số trường hợp không an toàn:
 + Tự ý đi ra khỏi nhà/ trường/ lớp một mình khi chưa được người lớn cho phép.
 -Nghe hiểu, sử dụng các câu đơn, câu mở rộng, câu phức trong giao tiếp
 -Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép "Vâng ạ"; "Dạ"; "Thưa", trong giao tiếp
 -Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh khi được nhắc nhở
 -Trả lời và đặt các câu hỏi: "Ai?"; "Cái gì?"; "Ở đâu?"; "Khi nào?"; "Để làm gì?"
 - Nghe bài hát, bản nhạc; thơ, đồng dao, ca dao, tục ngữ; kể chuyện phù hợp chủ đề "Trường 
 mầm non". Nghe hát: Ngày vui của bé, Ngày đầu tiên đi học, Đi học , Bài ca đi học, Đêm trung 
 15 
 thu; Chiếc đèn ông sao
2 Thể dục sáng + Khởi động: 
 - Cho trẻ đi theo đội hình vòng tròn, trẻ đi với các kiểu đi: nhanh, chậm, kiễng gót...
 + Trọng động :
 Hô hấp: Gà gáy 
 Tay: 2 tay đưa ra trước , gập trước ngực
 Lưng, bụng: đứng cúi gập người về trước tay chạm ngón chân
 Chân: ngồi xổm đứng lên liên tục
 Bật: Bật tiến về phía trước
 +Hồi tĩnh:
 -Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân tập .
3 Nhánh Ngày 4/9 Ngày5/9 Ngày 6/9 Ngày 7/9 Ngày 8/9
 1:Trường PTNN Bé tham dự PTTM PTNT PTTC
 mầm non Thơ: Bé học toán ngày hội đến Làm bập bênh Tìm hiểu về Đi, đập và bắt 
 Tam trường (EDP) trường mầm non bóng nẩy
 Cường (PTC ca 1)
 Hoạt 
 động Nhánh 2: Ngày 11/9 Ngày 12/9 Ngày 13/9 Ngày 14/9 Ngày 15/9
 học Lớp 5A3 PTNT PTTM PTTC- PTNN PTTC
 Thân Yêu Ôn số lượng 5 Dạy vận động KNXH Làm quen chữ cái Đi bằng mép 
 VTTTT bài: Dạy trẻ biết o, ô, ơ (5E) ngoài bàn chân
 Đường em đi đến hợp tác với (PTC ca 1)
 trường bạn bè
 (Phòng năng 
 khiếu ca 2)
 Nhánh 3: Ngày 18/9 Ngày 19/9 Ngày 20/9 Ngày 21/9 Ngày 22/9
 An toàn PTTC_KNXH PTNT PTTM PTNN PTTC
 trong Bé làm gì khi có Bé tìm hiểu về Vẽ trường Truyện: Gà tơ đi Bật qua vật cản 
 trường cháy xảy ra các khu vực mầm non học cao 15-20cm
 mầm non không an toàn (PTC ca 1)
 16 
 Nhánh 1: Ngày 25/9 Ngày26/9 Ngày 27/9 Ngày 28/9 Ngày 29/9
 Bé vui tết PTTM PTNT PTTM PTNT PTTC
 trung thu Truyện: "Sự tích Số 6 (T1) Làm đèn lồng Bé tìm hiểu ngày Bật liên tục vào 
 cung trăng" ( EDP) Tết Trung Thu 5- 7 vòng 
 (5E) (PTC ca 1)
4 Nhánh 1: Ngày 4/9 Ngày 5/9 Ngày 6/9 Ngày 7/9 Ngày 8/9
 Trường -Quan sát thời tiết PTNN -Quan -Quan sát: Sân -Quan sát đu 
 Hoạt mầm non -TCVĐ:Tìm bạn Bé tham dự sát:Vườn thiên khấu trường quay, cầu trượt.
 Tam thân ngày hội đến nhiên -TCVĐ: Tung và -TCVĐ: Kéo co
 động 
 Cường -KVC số 5 trường -TCVĐ:Tung bắt bóng -KVC số 3
 ngoài bóng -KVC số 2
 trời -KVC số 1
 Nhánh 2: Ngày 11/9 Ngày 12/9 Ngày 13/9 Ngày 14/9 Ngày 15/9
 Lớp 5A3 -QS: Những đám mây bay - Quan sát :Vườn rau - - Quan sát: -Quan sát : Quá -Quan sát cây 
 thân yêu -TCVĐ:chuyền bóng TCVĐ:Thả đỉa ba ba Cây hoa bỏng trình chế biến của hoa cỏ
 qua đầu -KVC số 5 TCVĐ:Xibôk cô cấp dưỡng -TCVĐ: Chạy 
 -KVC số 4 hoai -KVC số -TCVĐ:Thi xem tiếp sức
 6 tổ nào nhanh -KVC số 2
 -KVC số 1
 Nhánh 3: Ngày 18/9 Ngày 19/9 Ngày 20/9 Ngày 21/9 Ngày 22/9
 An toàn -Quan sát: Quang -Quan sát bầu -Quan sát -Quan sát đu quay -Quan sát đám 
 trong cảnh trường trời vườn rau -TC: Tiếp cờ mây
 trường -TC:Trồng nụ, trồng -Tc “Cáo ơi ngủ -TC: bật xa -Chơi ở khu vực -Chơi ở khu vực 
 mầm non hoa à” 35cm số 2 số 3
 -KVC số 5 -KVC số 6 -KVC số 1
 17 
 Nhánh 4: Ngày 25/9 Ngày 26/9 Ngày 27/9 Ngày 28/9 Ngày 29/9
 A! Trung -Quan sát thời tiết -Quan sát cây vú -Quan sát cây -Quan sát: cầu -Quan sát sân 
 thu đến -TCVĐ:Tìm bạn sữa hoa lan trượt bóng
 thân -TCVĐ: Trồng -TCVĐ:Tung -TCVĐ: Tung và -TCVĐ: Kéo co
 -KVC số 4 nụ trồng hoa bóng bắt bóng -KVC số 2
 -KVC số 5 -KVC số 6 -KVC số 1
5 Vệ - Trò chuyện giới thiệu các món ăn của trẻ hàng ngày ở trường mầm non. 
 sinh - Thực hành đánh răng, lau mặt, rửa tay bằng xà phòng.
 ăn 
 ngủ
6 Nhánh 1: Ngày 4/9 Ngày 5/9 Ngày 6/9 Ngày 7/9 Ngày 8/9
 Trường -Trò chuyện về -Làm quen với - Chơi lego -Làm quen bài 
 mầm non các bạn trong câu chuyện : bạn -Vệ sinh trả trẻ hát : “ em đi 
 Tam lớp của bé mới mẫu giáo”
 Cường -Vệ sinh trả trẻ -Vệ sinh trả trẻ -Vệ sinh trả trẻ 
 Hoạt 
 động Nhánh 2: Ngày 11/9 Ngày 12/9 Ngày 13/9 Ngày 14/9 Ngày 15/9
 chiều Lớp 5A3 -Trò chuyện về -Hát theo đàn -Trò chuyện về -Tập tô chữ o -Ghép chữ o,ô,ơ 
 thân yêu các bạn trong tại phòng năng ngày hội đến -Vệ sinh trả trẻ bằng hạt na
 lớp của bé khiếu trường -Vệ sinh trả trẻ
 -Vệ sinh trả trẻ -Vệ sinh trả trẻ -Vệ sinh trả trẻ
 Nhánh 3: Ngày 18/9 Ngày 19/9 Ngày 20/9 Ngày 21/9 Ngày 22/9
 An toàn -Múa hát tập thể -Ôn bài hát -Cho trẻ hoạt -Dạy trẻ biết nói lời -Làm đồ chơi 
 trong -Vệ sinh trả trẻ “em đi mẫu động nhảy dân vũ cảm ơn cùng cô
 trường giáo” (PNK) tại PNK -Vệ sinh trả trẻ -Vệ sinh trả trẻ
 mầm non -Vệ sinh trả trẻ -Vệ sinh trả trẻ
 Nhánh 3: Ngày 25/9 Ngày 26/9 Ngày 27/9 Ngày 28/9 Ngày 29/9
 18 
 A trung -Trò chơi chim -Múa hát tập -Hướng dẫn trẻ -Làm quen với máy -Dạy trẻ một số 
 thu đến bay thể (PNK) chơi ở các góc tính qua trò chơi từ chỉ lễ phép 
 -Vệ sinh trả trẻ -Vệ sinh trả trẻ -Vệ sinh trả trẻ vòng quay may mắn trong giao tiếp
 -Vệ sinh trả trẻ -Vệ sinh trả trẻ
V.KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC
 Trong đó
 Tên Góc Mục đích -yêu cầu Nội dung hoạt động Chuẩn bị
 N1 N2 N3 N4
 Góc phân vai Búp bê trai,búp bê gái. x x x x
 -Đồ dùng cá nhân: Quần áo,giày 
 dép,cặp sách, mũ,nón. 
 Trò chơi :Bế em -Đồ dùng vệ sinh: 
 chổi,thau,chậu,khăn, . 
 -Đồ dùng gia đình : 
 Trẻ nhận vai chơi, hiểu Giường,tủ,chăn,chiếu, ..
 được công việc của vai Quần áo Bác sĩ. x x x x
 chơi. -Dụng cụ y tế : kim tiêm,ống 
 -Trẻ có thao tác lời nói nghe.đo nhiệt kế,bàn cân,máy đo 
 đúng vai chơi. Trò chơi :Bác sĩ huyết áp, 
 - Trẻ biết trò chuyện với -Tủ thuốc 
 vai các vai chơi một -Sổ khám bệnh. 
 cách linh hoạt. -Tiền,bảng giá thuốc. 
 -Đồ dùng dạy x x x x
 -biết xếp dọn đồ dùng Trò chơi : Làm cô 
 học:Bảng,phấn,sách,bảng chữ 
 trong khi chơi,và sau khi giáo
 chơi xong. cái,bút ,thước, .
 -Giá bán hàng,các loại tủ,rổ đựng x x x x
 các mặt hàng. 
 x x x x
 Trò chơi :Bán hàng +Các mặt hàng đồ dùng cá nhân: 
 -Quần,áo,mũ,nón,dép, 
 -Balo,sách,bút, . 
 Góc học tập Trẻ biết lựa chọn trò Trò chơi : Chữ cái vui -Bảng chữ cái ghép, hộp trò chơi x x x x
 chơi mà mình thích. nhộn chữ cái.
 19 
 -Biết chơi đúng Trò chơi :Bé tạo chữ, -Bảng đen x x x x
 cách,biết tương tác với bé tập viết chữ -Thẻ chữ cái
 bạn . Trò chơi :Bé xếp theo x x x x
 -Giữ trật tự trong khi dãy số -Bảng chữ số -Chữ số 
 chơi. - -Loto : x x x x
 Trò chơi:Xếp theo 
 Xếp đồ dùng gọn gàng cặp,sách,bút,quần,áo, .Các hình 
 quy tắc 
 sau khi chơi. về chủ đề 
 -Loto : x x x x
 Trò chơi :Gài đủ số 
 cặp,sách,bút,quần,áo, .Các hình 
 lượng
 về chủ đề 
 -Loto : x x x x
 cặp,sách,bút,quần,áo, .Các hình 
 Trò chơi: Bé chia 
 về chủ đề . 
 nhóm
 -Bảng chơi. 
 -Thẻ số.
 Trò chơi : Xem sách -Các câu chuyện bằng sách vải x x
 Trẻ biết vào góc chơi và x x
 lựa chọn trò chơi yêu vải theo chủ đề.
 thích. Trò chơi :kể chuyện -Tranh minh họa các câu truyện x x
 x x
 -Trẻ biết lắng nghe bạn theo tranh trong chủ đề.
 kể và biết tự kể chuyện Trò chơi : Kể chuyện x x
Góc sách -Các nhân vật rối tay x x
 theo tranh minh họa. bằng rối tay
 truyện
 -Biết đóng vai theo nhân Trò chơi :Ghép tranh x x
 -Tranh minh họa các câu truyện 
 vật câu chuyện. theo thứ tự bài x x
 trong chủ đề.
 -Biết giữ trật tự trong thơ,câu chuyện.
 khi chơi,đoàn kết với Trò chơi :Đóng vai x x
 -Mặt lạ các nhân vật truyện. x x
 bạn. nhân vật
 x
 Rèn luyện cho trẻ các kĩ Vẽ trường mầm non. 
 năng tô,vẽ nặn,làm đồ -Tranh mẫu của cô. 
Góc nghệ Vẽ đèn ông sao x
 chơi. -Giấy A4,Bàn vẽ,bút chì,bút 
 thuật
 -Trẻ biết cách sử dụng màu,tẩy. 
 các nguyên vật liệu để Vẽ cô giáo của em. x
 tạo ra sản phẩm tạo hình Vẽ đồ dùng học tập. x
 20