Giáo án mầm non lớp Lá - Chủ điểm: Động vật - Tên bài: Chuyền bóng qua đầu và qua chân Kéo co

GIÁO ÁN GIÁO DỤC THỂ CHẤT
Giờ học Thể Dục
 Đối tượng: 5 – 6 tuổi
 Chủ điểm: Động vật
 Tên bài: Chuyền bóng qua đầu và qua chân
	 Kéo co
 Số lượng: 20 – 25 trẻ
 Thời gian: 25 – 30 phút
 Ngày soạn: 24/02/2016
 Ngày dạy: 03/03/2016
 Người dạy: Đào Nguyệt My
Mục đích yêu cầu
Kiến thức
Hình thành vận động chuyền bóng qua đầu và qua chân
Phát triển cơ bắp, rèn luyện phản xạ nhanh qua trò chơi kéo co
Kĩ năng
Trẻ biết cầm bóng bằng 2 tay chuyền bóng qua đầu và qua chân cho bạn phía sau, không làm rơi bóng
Trẻ có phản ứng nhanh, có ý thức tập thể trong trò chơi
Thông qua bài phát triển tố chất khéo léo, khả năng định hướng trong không gian, cảm giác thăng bằng, ước lượng khoảng cách và phản xạ nhanh
Thái độ
Trẻ yêu thích luyện tập, hứng thú với bài tập
Trẻ tuân theo hiệu lệnh của cô
Trẻ ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần tập thể, rèn tính kiên trì, ý thức thi đua 
Chuẩn bị
Địa điểm
Phòng học bằng phẳng, sạch sẽ, thoáng mát về mùa hè và ấm áp về mùa đông, đảm bảo an toàn cho trẻ
Dụng cụ
2 quả bóng
Dây thừng có gắn dây nơ
Nhạc “thật là hay”, “ con cào cào”
Xắc xô
 Trang phục
Cô và trẻ ăn mặc gọn gàng phù hợp với thời tiết, thuận tiện cho cử động
Tâm sinh lí của cô và trẻ ổn định, thoải mái trước khi vào giờ học
Nội dung và phương pháp hướng dẫn
Hoạt Động Của Cô
Hoạt Động Của Trẻ
Khởi động (3’)
- Tập trung trẻ thành 2 hàng dọc xếp hàng từ bé đến lớn, cho trẻ làm đoàn tàu đi theo cô thành vòng tròn rộng, khi vòng tròn khép kín, cô đi vào trong ngược chiều với trẻ. Cho trẻ đi: đi thường (1 vòng) - đi bằng mũi chân (1 vòng) - đi thường (1 vòng) - đi bằng gót chân (1 vòng) - đi thường (2m) - đi bằng má bàn chân (2m) - đi thường - chạy chậm - chạy nhanh - chạy chậm dần - đi thường - về 2 hàng dọc - nghỉ - nghiêm - nhìn trước thẳng - điềm số 1-2 đến hết - tách 2 hàng dọc thành 4 hàng ngang đứng so le - chuẩn bị tập bài tập phát triển chung
Trọng động (20-25’)
a/ BTPTC: 
ĐT tay: “ 2 tay ra trước, lên cao” (3x8) 
ĐT bụng: “Đứng cúi người về phía trước” (3x8)
ĐT chân: “Ngồi khuỵu gối tay đưa cao ra trước” (3x8) 
ĐT bật: “ Bật luân phiên chân trước, chân sau”
(3x8)
b/ VĐCB: 
Dạy vận động cơ bản: Chuyền bóng qua đầu và qua chân
1.Cô chuyển đội hình thành 2 hàng dọc 
2.Làm mẫu:
-Lần 1: cô làm mẫu toàn bộ vận động không giải thích 
- Lần 2: cô làm mẫu toàn bộ vận động kết hợp giải thích đầy đủ thao tác kĩ thuật vận động: Tư thế chuẩn bị cô đứng thẳng cầm bóng bằng 2 tay. Khi có hiệu lệnh “Chuyền “ cô đưa bóng lên trên cao qua đầu chuyền bóng cho bạn phía sau. Khi nào bạn cầm được bóng rồi thì thả tay ra. Rồi bạn đó lại chuyền tiếp cho bạn phía sau tới khi đến bạn đứng cuối hàng. Người cuối hàng chạy nhanh lên hàng đầu để chuyền bóng xuống dưới chân.
Cô cầm bóng bằng 2 tay, 2 chân đứng rộng bằng vai. Cúi người xuống chuyền bóng qua chân cho bạn phía sau. Khi nào bạn cầm được bóng rồi thì thả tay ra và đứng lại bình thường. Rồi bạn đó lại chuyền tiếp cho bạn phía sau tới khi đến bạn đứng cuối hàng. Người cuối hàng chạy thật nhanh lên trên đầu hàng và giơ bóng lên cao.
-Lần 3: cô làm mẫu và hỏi trẻ cách làm
 → Mời 3 trẻ lên tập thử:
+ Nếu trẻ tập tốt, cô tiến hành cho cả lớp tập luyện
+ Nếu trẻ chưa tập tốt, cô dùng lời nhắc lại yêu cầu bài tập hoặc cô làm mẫu lại 1 lần
3.Tổ chức cho trẻ tập luyện
Cô cho trẻ tập theo hàng
( trong quá trình trẻ tập cô chú ý quan sát trẻ chuyền đã chính xác chưa,chú ý sửa sai cho trẻ. Khen ngợi, động viên trẻ để trẻ yêu thích luyện tập hơn)
4. Củng cố
- Chúng mình vừa được tập bài tập gì nhỉ? Đúng rồi! Chúng mình vừa tập bài Chuyền bóng qua đầu và qua chân. Bạn nào giỏi lên đây tập lại cho cô và các bạn xem lại nào!
- Cô cho trẻ tập lại 
VĐ nâng cao: cô cho 2 tổ thi đua
Nhận xét
c/ TCVĐ: Kéo co
B1: tập chung trẻ giới thiệu tên trò chơi
Cô thấy hôm nay lớp mình học rất giỏi, tập rất tốt. Cô sẽ thưởng cho chúng mình chơi trò chơi “Kéo co” xem ai chơi giỏi nhé!
B2: giải thích trò chơi
-Cách chơi: cô mời 2 đội lên đứng ở 2 đầu dây, dây nơ buộc ở giữa làm chuẩn. Các thành viên của 2 đội cầm dây, nhớ đứng so le nhau và đứng dưới vạch của đội mình. Khi nào có hiệu lệnh của cô thì 2 đội phải kéo thật mạnh để dây nơ về phía mình. Nếu dây nơ được kéo qua vạchvà nghiêng về phía đội nào thì đội đó giành chiến thắng
-Luật chơi: đội nào kéo được dây nơ về phía mình là đội chiến thắng
B3: Tổ chức cho trẻ chơi
Trong quá trình trẻ chơi cô quan sát trẻ:
-về cách chơi, luật chơi
-mối quan hệ của trẻ trong khi chơi
-tình trạng sức khỏe của trẻ trong khi chơi: nếu trẻ khỏe mạnh cô cho trẻ chơi 2-3 lần; nếu trẻ mệt cô cho trẻ chơi 1-2 lần
Sau mỗi lần chơi cô tuyên bố đội thắng cuộc
B4: Kết thúc chơi
Cô nhận xét, khen thưởng, tuyên dương động viên trẻ
Hồi tĩnh (2’)
-Cô cho trẻ thả lỏng, đi lại nhẹ nhàng
-Chuyển hoạt động
Trẻ tập trung
Trẻ đi theo yêu cầu
Trẻ tập bài tập cùng cô
Trẻ xem cô làm
Trẻ xem và lắng nghe
Trẻ lên tập
Trẻ tập luyện
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ chơi
Trẻ thực hiện