Giáo án mầm non lớp lá - Chủ điểm học: Bản thân

Chủ điểm 2 :Bản Thân
(4 Tuần : 17/09 – 13/10/2012)
MỤC TIÊU CHUNG
1.PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT :
* Giúp trẻ phát triển cơ thể một cách hài hòa , cân đối qua các bài tập thể dục sáng và rèn luyện ù một số kỹ năng vận động như : Đi, chạy, nhảy, ném, bò trườn trèoMột số trò chơi vận động như : Kết bạn, trốn tìm, mèo đuổi chuột, con sói xấu tính, lộn cầu vồng, tạo dáng
- Hình thành một số kỹ năng tự phục vụ bản thân trong sinh hoạt hằng ngày ( đánh răng, rửa mặt , cầm thìa xúc cơm ăn, vẽ, cài mở cút áo, cất dọn đồ chơiCẩn thận khi lên xuống cầu thang, không tự ý nghịch những đồ dùng nguy hiểm)
- Rèn luyện sự khéo léo của bàn tay, cơ ngón tay qua các hoạt động tinh : Tự thay quần áo, biết cài mở khuy áo, bóc vỏ trứng cút, vỏ trái cây, cầm kéo để cắt.
* Biết ích lợi của sức khỏe và cách giữ gìn vệ sinh thân thể , tay chân, răng miệng ,ø quần áo sạch sẽ , vệ sinh môi trường.
- Nhận biết 4 nhóm thực phẩm, tên gọi các món ăn, ích lợi của dinh dưỡng đối với sức khỏe .
- Biết ăn mặc phù hợp khi thời tiết thay đổi ( quần áo, mũ nón, giầy dép..)
2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC :
* Có một số hiểu biết về bản thân , biết mình giống và khác bạn qua một số đặc điểm: Giới tính, hình dáng bên ngoài (giới tính, kiểu tóc, quần áo, gầy béo..)
- Có một số hiểu biết về các bộ phận cơ thể , tác dụng và cách giữ gìn vệ sinh. Biết cơ thể con người có 5 giác quan và tác dụng của các giác quan .
- Nhận biết những đặc điểm nổi bật của mùa thu ( biết ngày rằm tháng tám là ngày tết trung thu , ông trăng tròn và sáng, các bạn nhỏ được gặp chị Hằng chú Cuội, được xem múa lân, được đi rước đèn phá cỗ, được múa hát dưới trăng)
- Có một số hiểu biết về các loại thực phẩm, ích lợi của chúng đối với sức khỏe.
* Phân biệt tay phải tay trái, cao, thấp, dài ngắn, to nhỏ.
- Phân biệt sự bằng nhau, khác nhau giữa 2 đối tượng.
- Đếm và so sánh số lượng trong phạm vi 2-3 , kỹ năng xếp tương ứng 1-1.
3. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ :
- Biết để gọi tên những bộ phận trên cơ thể , kể chuyện và giới thiệu về bản thân, sở thích và đặc điểm về hình dáng, trang phục của mình.
- Biết lắng nghe và trả lời lễ phép với mọi người , bước đầu hình thành cho trẻ hành vi văn minh, lịch sự đối với những người xung quanh.
- Biết bộc lộ và bày tỏ những suy nghĩ của mình qua lời nói, cử chỉ, điệu bộ, nét mặt
- Thuộc và đọc diễn cảm một số bài thơ liên quan đến chủ đề
- Thể hiện ngữ điệu giọng của nhân vật trong các câu truyện
 - Đọc một số bài đồng dao, ca dao tục ngữ, câu đố..nói về bản thân.
- Nghe âm thanh của các tiếng động.
- Biết cầm sách, lật sách, xem sách, xem tranh
4. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM- KỸ NĂNG XÃ HỘI
- Có ý thức tôn trọng, hợp tác, quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ, đoàn kết với các bạn trong lớp.
- Nhận biết cảm xúc của người khác, biết bộc lộ cảm xúc của bản thân với mọi người xung quanh , biết sắp xếp và bảo quản đồ dùng đồ chơi gọn gàng ngăn nắp.
- Hình thành một số kỹ năng trong giao tiếp ứng xử, thói quen tốt, hành vi văn minh lịch sự thông qua các vai chơi.
- Có thái độ kính trọng và lễ phép với mọi người.
5. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:
- Thể hiện cảm xúc, tình cảm của bản thân qua các sản phẩm tạo hình như : Vẽ, nặn, cắt xé dán..làm album về bản thân ( bạn trai, bạn gái) 
- Biết phối hợp các nguyên vật liệu để tạo ra sản phẩm đa dạng, phong phú.
- Biết đưa ra ý kiến nhận xét và đặt tên cho sản phẩm của mình.
- Thích hát múa, biết nhún nhảy theo nhạc, tự lựa chọn nhạc cụ để biểu diễn gõ theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu chậm các bài hát về chủ đề bản thân.
- Hát đúng giai điệu, đúng cao độ , trường độ, thể hiện sắc thái tình cảm qua các bài hát : Cái mũi, Bạn ở đâu?, Chúc mừng sinh nhật..
CHUẨN BỊ HỌC LIỆU 4 TUẦN
 ( CHỦ ĐỀ BẢN THÂN ) 
Mô hình ráp cơ thể bé 
Tranh cơ thể bé 
Các bộ phận trên cơ thể bé 
Giấy cattông , báo 
Len làm tóc 
Hộp phô mai , dĩa giấy
Kim sa 
Phim về cơ thể người 
Băng nhạc + máy + bài hát về cơ thể : cái mũi , khuôn mặt cười 
Truyện về cơ thể bé : cậu bé mũi dài , tôi lớn lên 
Thơ về cơ thể : cái lưỡi , những con mắt 
Hình về các bộ phân trên cơ thể cho trẻ tô màu và cắt dán 
Giấy hồ dán , keo , kim bấm cho trẻ làm album
MẠNG NỘI DUNG
(4 tuần :17/09 – 13/10/2012)
 TÔI LÀ AI ?
- Bé trai : tóc ngắn, thích mặc đồ thun ngắn, thích chơi bóng, ô tô ..khi lớn lên thành thanh niên, được làm bố.
- Bé gái: tóc dài, hay mặc áo đầm, thích chơi búp bê khi lớn lên thành phụ nữ, được làm mẹ. 
CƠ THỂ CỦA TÔI ?
- Mỗi người đều có đầu, mình và các chi. 
- Mỗi bé đều có 5 giác quan : thính giác, khứu giác, vị giác, xúc giác, thị giác.
- Trẻ hiểu được chức năng của các giác quan.
- Trẻ biết tự bảo vệ các giác quan bằng cách vệ sinh thân thể sạch sẽ.
- Tập thể dục thường xuyên để cơ thể khỏe mạnh.
BẢN THÂN
TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH
- Trẻ biết nhu cầu cần thiết cho cơ thể : Aên đủ lượng, đủ chất.
- Uống nước nhiều, ăn trái cây các loại.
- Biết phân biệt 4 nhóm thực phẩm :
* Đạm : thịt, cá, trứng, đâu hủ
* Bột đường : gao, mì, nui, khoai 
* Béo : dâu, mở, dừa
* Vitamin : rau, củ, quả
TUẦN 1
 TÔI LÀ AI ?
MẠNG HOẠT ĐỘNG NHÁNH “ TÔI LÀ AI”
(Tuần 1 : từ 17/09 - 22 /09 )
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
-Trò chuyện, đàm thoại với trẻ về đặc điểm, sở thích, trang phục của bé trai, bé gái.
-Cháu xem phim, tranh ảnh về một số hoạt động của các bé: Vui chơi, vận động
-Cháu so sánh, phân biệt một số đặc điểm khác nhau của bé trai, bé gái : tóc, trang phục
-So sánh, phân biệt sự khác nhau về khung bao của hình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật.
-Cắt dán trang phục cho bé trai, bé gái. Phân nhóm dồ dùng, đồ chơi của bé trai, bé gái theo công dụng: để mặc, để chơi.
PHÁT TRIỂN THẨM MIÕ
-Dạy hát : Vườn trường mùa thu.
-Nghe : Ngày đầu tiên đi học. 
-Tchơi : Nghe tiết tấu tìm đồ vật..
-Tạo hình : Nặn người.
-T/c : Cắt dán hình người bằng lá cây.
PHÁT TPIỂN THỂ CHẤT
-Hướng dẫn cháu thao tác làm vệ sinh.
-Nhắc trẻ chọn áo quần mang theo thay phù hợp thời tiết.
- Đi theo đường díc dắc thi rắp hình bạn trai, bạn gái. - -- Kết bạn. Ô tô về bến. Mèo đuổi chuột.
- Tập chia đất và các thao tác ấn dẹt, uốn cong thành phểu
TÔI LÀ AI ?
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
-Trẻ yêu quí các bạn, nhường nhịn, giúp đỡ các bạn khi các bạn cần: lấy đồ dùng, kê bàn ghế
 -Giúp cô, giúp mẹ những việc vừa sức : dọn bàn ăn, lau bàn, sắp xếp đồ chơi ngăn nắp
-Chơi nhà tạo mẫu tài ba.
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
-Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái a, ă, â.
-Tô trùng khít theo nét chấm mờ chữ cái a, ă, â.
-Nghe kể : Khi bé thương yêu.
-Đặt câu với từ : bé trai, bé gái. 
-T/c: Lắp ráp hình bạn trai, bạn gái bằng các hộp khối .
KẾ HOẠCH TUẦN 1 : TÔI LÀ AI ?
(Từ 17 - 22/09 / 2012)
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ
-Trò chuyện với trẻ về đặc điểm, sở thích, trang phục của bé trai, bé gái..
-Trao đổi cùng phụ huynh sưu tầm tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi của bé trai, bé gái.
-Nhặt lá cây để ép khô. 
Thể dục sáng
-Hô hấp : Thổi bóng. (nhiều lần)
-Tay : Tay đưa ngang, gập trước ngực. (4.8)
-Chân : Ngồi khuỵu gối, tay thẳng phía trước. (4.8)
-Thân : Đứng xoay người sang 2 bên. (4.8)
-Bật : Bật chân trước chân sau . (4.8)
Hoạt động chung
-TH : Vẽ chân dung của tôi
-KPK H: Tìm hiểu đặc điểm của tôi và bạn 
- t/c : ai cao hơn, ai thấp hưn
-Toán : đếm và nhận biết số lượng trong phạm vi 6
- T?C: xếp tho đúng thứ tự
-LQTPVH: chuyện của dê con- T?C : ai nhanh nhất.
.VĐ: Đi trong đường hẹp và ném bóng vào rỗ
TC: thi đi nhanh 
Hoạt động ngoài trời
-Oân: Cả tuần đều ngoan. --T/c: Mèo đuổi chuột.
-T chuyện về sở thích của các bé.
-T/c : Kết bạn.
-Trò chuyện về trang phục của bé ngày hôm nay.
-T/c : Ôâ tô về bến.
-Tập bật xa 35 cm.
-Chơi tự do.
-Oân chữ cái đã học.
-Nhặt lá làm album.
Hoạt dộng góc
-Xây dựng : Xây khu vui chơi cho bé. 
-Phân vai (nhóm chính ) : Nhà tạo mẫu tài ba.
-Học tập : Lắp rắp hình bé trai, bé gái bằng các hộp.
-Khoa học : Pha màu từ đậm sang nhạt.
-Nghệ thuật : Khảm hình hình bé trai, bé gái bằng giấy .
-Thư viện : Truyện tranh “ Tôi lớn lên như thế nào? “
Hoạt động chiều
-Nối chữ : a, ă, â. 
-Sử dụng vở Bài tập tóan. 
- Rèn năng khiếu vẽ. 
- Kissmart.
-Lao động cuối tuần. 
TUẦN 2
Từ ngày 24 – 29/9 /2012
CƠ THỂ CỦA TÔI
MẠNG HOẠT ĐỘNG NHÁNH :CƠ THỂ CỦA TÔI
Từ 10 – 14/10/2011
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 
- Tập các động tác phát triển cơ tay, vai, bụng, lườn.
- Thi xem ai ném xa, kéo co, tạo dáng.
- Giữ gìn vệ sinh cơ thể, rửa tay trước khi ăn, ăn xong biết đánh răng, súc miệng.
- Chăm sóc vườn rau của lớp.
- Tập sử dụng màu nước.
- Ăn hết suất, ăn không rơi vãi, nhai kỹ.
- Tiêu tiểu đúng chỗ.
- Chuẩn bị gối nệm để ngủ.
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
-Trò chuyện, đàm thoại về các giác quan: Mắt, mũi, miệng, tay, tai.
- Dạy trẻ biết tác dụng của các giác quan: Mắt nhìn, tai nghe, mũi ngửi, lưỡi liếm, tay cầm- nắm – sờ.
- Trẻ biết đồ dùng vệ sinh hằng ngày của trẻ, biết giữ gìn vệ sinh, sức khỏe khi thời tiết thay đổi.
- Trò chuyện về công việc hàng ngày ở nhà, ở lớp. Thể hiện cảm xúc của mình qua các sự vật, hiện tượng xung quanh.
- Phân biệt sự bằng nhau, khác nhau giữa hai nhóm đối tượng.
- Đếm và so sánh số lượng nhiều hơn, ít hơn.
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Nặn búp bê
- Tô màu cơ thể bé.
- Tập vẽ mắt, mũi, miệng.
- Sử dụng các phế liệu để làm đồ chơi.
- Trang trí khuôn mặt, ghép hình cơ thể của bé.
- Dạy hát: Cái mũi.
- Nghe hát: Múa đàn.
- C/Ch: Bạn ở đâu?
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 
- Tập kể chuyện Cậu bé mũi dài.
- Biết được tầm quan trọng của mũi trong đời sống.
- Biết chào cô khi đến lớp, mời cô khi ăn cơm, chào khách khi có khách đến nhà.
- Dạy trẻ nói chọn câu, đủ ý.
- Thơ: Cái lưỡi, tâm sự của cái mũi, cô dạy.
- Làm truyện tranh về cá bộ phận cơ thể.
CƠ THỂ CỦA TÔI
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – KỸ NĂNG XÃ HỘI 
- Trẻ biết bảo vệ và giữ gìn sức khỏe để cơ thể khỏe mạnh, da dẻ hồng hào.
- Biết tự chăm sóc bản thân, giữ gìn vệ sinh các giác quan.
- Có biểu hiện tốt về nếp sống văn minh, lịc sự nơi công cộng.
- Biết giữ gìn vệ sinh chung.
- Tch: Gia đình, phòngkhám bệnh ( kams mắt, tai mũi họng)
- Xây dựng: Xây công viên, nhà ở.
- Chơi dân gian: Kéo co, mèo đuổi chuột, thi xem ai nhanh
HOAT ĐỘNG
THỨ HAI
THỨ BA
THỨ TƯ
THỨ NĂM
THỨ SÁU
ĐÓN TRẺ
-Trò chuyện với trẻ về các bộ phận cơ thể và các giác quan của bé.
-Trao đổi cùng phụ huynh sưu tầm tranh ảnh về các giác quan.
-Nhặt lá cây để ép khô. 
THỂ DỤC SÁNG
-Hô hấp : Thổi nơ bay. (nhiều lần)
-Tay : Tay đưa lên cao, đặt trên vai. (4.8)
-Chân : Đưa từng chân ra trước. (4.8)
-Thân : Cúi gập người về trước. (4.8)
-Bật : Bật khép tách chân . (4.8)
HOẠT ĐỘNG CHUNG
- KPKH: phân biệt các bộ phận, chức năng, hoạt động của các giác quan
-Tạo nhóm co 6 đồ dùng,nhận biết số lượng trong phạm vi 6 và đếm
-LQTPVH; chuyện của tay trái, tay phải
- VĐ: tung bóng lên cao và bắt bóng
-TCVĐ: Về đúng nhà. 
- Cái mũi .
-Nghe : Chúc mừng sinh nhật.
-T/c: Bao nhiêu bạn hát.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
-Oân: Múa cho mẹ xem
 -T/c : Bịt mắt bắt dê.
-T/ chuyện về các giác quan.
-T/c :Thi đếm bước chân.
-Oân:Trên dưới, trước sau.
-T/c : Tai ai tinh.
-Tham quan vườn cổ tích.
-Chơi tự do.
-Oân số lượng 5 qua âm thanh.
-Nhặt lá làm album.
HOẠT ĐỘNG GÓC
-Phân vai ( nhóm chính ) : Ai đi chợ giỏi ? 
-Khoa học : Thí mghiệm nước nóng lạnh qua xúc giác.
-Xây dựng : Xây công viên cho bé .
-Học tập : Ghép hình bằng các hộp khối .
-Nghệ thuật : Khảm hình bằng giấy các trang phục của bé .
-Thiên nhiên : Bé chăm sóc cây xanh ở lớp .
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Sử dụng vở bài tập toán.
- Kissmast.
- Rèn năng khiếu vẽ.
-Vệ sinh răng miệng : Một cô công chúa.
-Lao động cuối tuần.
KẾ HOẠCH TUẦN 2 “ CƠ THỂ CỦA TÔIÙ ”
(Từ 24 – 29/9/2012) 
 Kế hạch tuần 3: Cơ thể của tơi
HOAT ĐỘNG
THỨ HAI
THỨ BA
THỨ TƯ
THỨ NĂM
THỨ SÁU
ĐÓN TRẺ
-Trò chuyện với trẻ về các loại thực phẩm: đạm, bột đường, béo, vitamin.
-Giúp trẻ dán tranh sưu tầm về các loại thực phẩm lên bảng 
-Trẻ chơi tự do. Nhặt lá cây ép khô. 
THỂ DỤC SÁNG
-Hô hấp 2 : Thổi nơ bay. (nhiều lần)
-Tay 1 Tay đưa ra trướcgập trước ngực. (4.8)
-Chân 1 : Đưa từng chân ra trướ, lên cao. (4.8)
-Thân 1 : Cúi gập người về tưrớc. (4.8)
-Bật 2 : Bật tách chân . (4.8)
HOẠT ĐỘNG CHUNG
Đôi mắt của bé cần thiết như thế nào? 
Thơ Đôi mắt
Phân biệt sự bằng nhau, khác nhau giữa hai nhóm đồ vật.
Nặn búp bê
Thơ Tâm sự của cái mũi.
. Truyện Cậu bé mũi dài
Vẽ bạn trai, bạn gái.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
-Nghe : Một cô công chúa.
T/c: Khám răng.
-Trò chuyện về các nhóm thực phẩm.
-T/c :cái gì biến mất
 -Oân các chữ cái đã học.
-T/c: Tín hiệu
-Tham quan vườn rau của lớp.
- Chơi tự do.
-Bịt mắt bắt dê.
-Nhặt lá làm trang phục cho bé
HOẠT ĐỘNG GÓC
-Phân vai : Cửa hàng ăn uống.
-Bé làm nôi trợ ( nhóm chính ) : Pha nước chanh.
-Xây dựng : Xây công viên .
-Học tập : Tô màu các nhóm thực phẩm .
-Thiên nhiên : Chăm sóc cây xanh ở vườn ươm .
-Khoa học : Các chất hoà tan..
-Văn học : Đọc thơ chữ to. Xem tranh truyện.
-Làm album các hình ảnh về các loại thực phẩm .
H.Đ CHIỀU
-Bài tập toán.
-Vở chữ cái.
 -Luyện năng khiếu vẽ.
-Vở “bé bảo vệ mơi trường”
-Lao động cuối tuần.
Từ 1 – 5/10/2012
TUẦN 4
Từ :8 – 13/10/2012
TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH
MẠNG HOẠT ĐỘNG NHÁNH “TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH”
( Tuần 4 : từ 8 -13/10/2011
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
-Đàm thoại vói trẻ về 4 nhóm thực phẩm:Đạm: thịt, cá, trứngBột, đường: gạo, mì, khoaiBéo: mỡ, dầu mèVitamin: rau, củ, quả
-Trò chuyện, xem tranh, vật thật một số rau củ, quả có nhiều vitaminA .
-So sánh, phân biệt sự khác nhau giữa 2 nhóm thực phẩm : đạm, vitamin.
-Đếm đến 6. Nhận biết số 6.
-T/c: Thi chọn nhanh các rau quả có chữ cái. Cắt dán tranh các chất dd trên báo.
TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
-Nhắc trẻ ăn nhiều rau, quả
-Đánh răng sau khi ăn.
-Bật liên tục qua 3 vòng.
-Trò chơi: Thi cho thỏ ăn. Làm ếch ộp.
- Luyện cắt theo đường viền của hình.
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:
- Dạy hát: Quả gì ?
- Nghe hát: Tí sún.
- Trò chơi: Thi chọn nhanh.
-Vẽ, nặn các loại rau, củ, quả .
-Cắt dán hình các thực phẩm trên báo.
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
-Dạy thơ: Aên quả. 
-Giải câu đố các chất dinh dưỡng.
-Nghe kể: Củ cải trắng.
- Tô chữ theo nét chấm mờ. 
-Đồng dao: Cái bống. Đi cầu, đi quán.
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI:
-Trẻ nói năng lễ phép với mọi người.
-Đưa và nhận bằng hai tay.
-Biết cảm nhận cái đẹp qua cách ăn mặc, vóc dáng khoẻ mạnh.
- Biết làm công việc trực nhật hàng ngày.
-T/c: Cửa hàng ăn uống. Ai đi chợ giỏi. 
HOAT ĐỘNG
THỨ HAI
THỨ BA
THỨ TƯ
THỨ NĂM
THỨ SÁU
ĐÓN TRẺ
-Trò chuyện với trẻ về các loại thực phẩm: đạm, bột đường, béo, vitamin.
-Giúp trẻ dán tranh sưu tầm về các loại thực phẩm lên bảng 
-Trẻ chơi tự do. Nhặt lá cây ép khô. 
THỂ DỤC SÁNG
-Hô hấp 2 : Thổi nơ bay. (nhiều lần)
-Tay 1 Tay đưa ra trướcgập trước ngực. (4.8)
-Chân 1 : Đưa từng chân ra trướ, lên cao. (4.8)
-Thân 1 : Cúi gập người về tưrớc. (4.8)
-Bật 2 : Bật tách chân . (4.8)
HOẠT ĐỘNG CHUNG
-KPKH: trò chuyện qua tranh bé lớn lên như thế nào
-Đếm đến 6. nhận biết số 6.
-VĐ:Nhảy qua vật cản
- TCVĐ:Bắt bóng 
-Thơ “Tâm sự của cái mũi”
-Chọn đồ ăn cho thỏ.
-Quả gì ? 
-Nghe :Tí sún.
-T/c:Thi chọn nhanh.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
-Nghe : Một cô công chúa.
T/c: Khám răng.
-Trò chuyện về các nhóm thực phẩm.
-T/c :Thi cho thỏ ăn.
 -Oân các chữ cái đã học.
-T/c: Tín hiệu
-Tham quan vườn rau của lớp.
- Chơi tự do.
-Bịt mắt bắt dê.
-Nhặt lá làm album.
HOẠT ĐỘNG GÓC
-Phân vai : Cửa hàng ăn uống.
-Bé làm nôi trợ ( nhóm chính ) : Pha nước chanh.
-Xây dựng : Xây công viên .
-Học tập : Tô màu các nhóm thực phẩm .
-Thiên nhiên : Chăm sóc cây xanh ở vườn ươm .
-Khoa học : Các chất hoà tan..
-Văn học : Đọc thơ chữ to. Xem tranh truyện.
-Làm album các hình ảnh về các loại thực phẩm .
H.Đ CHIỀU
-Bài tập toán.
-Vở chữ cái.
 -Luyện năng khiếu vẽ.
-Vở “bé bảo vệ mơi trường”
-Lao động cuối tuần.
TUẦN 4 : TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH
Từ : 8 – 13/ 10 / 2012