Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Phương tiện và luật lệ giao thông - Đề tài: Bạn ơi có biết - Trường Mầm non Canh Nậu

 Giáo án
 Hoạt động: Giáo dục âm nhạc
 Đề tài: “Bạn ơi có biết”.
 Loại tiết: Rèn kỹ năng vận động theo nhịp 2/4. 
 Nội dung kết hợp (nghe hát : “Tàu chú ra khơi”,trò chơi: “Thỏ 
 nghe hát nhảy vào chuồng”
 Chủ điểm: Phương tiện và luật lệ giao thông.
 Đối tượng: Mẫu giáo 5 -6 tuổi.
 Thời gian: 30 phút.
 Người soạn và dạy :
 Ngày dạy: 
 Đơn vị: Trường mầm non Canh Nậu
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức
 - Trẻ thuộc bài hát,biết vận động theo nhịp 2/4 theo lời bài hát bằng các dụng 
cụ âm nhạc khác nhau. 
 -Trẻ được nghe bài hát : Tàu chú ra khơi.
 - Trẻ biết cách chơi trò chơi âm nhạc : “Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng”
2. Kĩ năng:
 - Rèn kỹ năng vỗ tay, vận động theo nhịp 2/4 cho trẻ.
 - Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ.
 3. Thái độ:
 -Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động.
 - Giáo dục trẻ thực hiện đúng một số luật lệ giao thông đường bộ. 
 *Tích hợp : KPKH.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
 - Máy vi tính có hình ảnh các phương tiện giao thông
 - Nhạc bài hát : “Bạn ơi có biết” “,tàu chú lại ra khơi”.
 - 12 - 15 vòng tròn.
 2. Đồ dùng của trẻ: 
 -Xắc xô ,phách ,trống cơm, trống ghép.
 1 -Trẻ ngồi ghế hình chữ u. 
 -Tâm thế trẻ thoải mái.
III. Cách tổ chức thực hiện:
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút) 
 - Chào mừng các bé đến với trò chơi âm -Trẻ xúm xít quanh côchào khách 
 đến dự
nhạc ngày hôm nay.
 - Cô xin trân trọng giới thiệu với các bé : 
 -Trẻ lắng nghe. 
Rất vinh dự cho lớp chúng ta được đón các 
cô giáo ở trường mầm non trong huyện về dự 
với chúng ta đề nghị các bé nhiệt liệt chào 
mừng.
 - Sau đây mời các ca sĩ hướng mắt lên màn 
hình khám phá những điều bí ẩn.
 - Cô mở hình ảnh : Xe đạp và hỏi trẻ: Đây - Xe đạp
là xe gì? 
 - Các con giỏi quá cô khen các con nào. -Trẻ vỗ tay.
 - Lắng nghe lắng nghe, các con nghe xem 
tiếng còi của xe gì nhé!- Píp, píp.... - Xe ô tô ạ.
 - Cô đưa hình ảnh ô tô cho trẻ quan sát,ô 
 - Là phương tiện giao thông đường 
tô là phương tiện giao thông đường gì? 
 bộ ạ.
 - Cô mở bức tranh : Thuyền buồm và hỏi 
 -Thuyền buồm ạ!
trẻ đây là cái gì?
 + Thuyền buồm là phương tiện giao thông - Đường thủy ạ
đường gì?
 - Các con giỏi quá cô khen các con.
 -Trẻ vỗ tay
 - Lắng nghe, lắng nghe: Các con lắng 
nghe và giải câu đố của cô nhé! - Nghe gì nghe gì?
 “Chẳng phải là chim .
 2 Mà lại co cánh 
 Chở hành khách 
 Đến mọi nơi
 Giưa mây trời 
 Đang bay lượn.
 - Là máy bay ạ.
 + Đây là gì các con nhỉ? 
 - Máy bay la phương tiện giao thông - Là phương tiện giao thông đương 
 hàng không ạ.
đường gì 
 - Cô thấy bạn nào cũng rất thông minh và 
hiểu biết đấy. Các con ơi! Có một bài hát nói 
về các phương tiện giao thông của nhạc sỹ 
Hoàng văn Yến đó là bài hát gì các con nhỉ?
 đúng rồi chủ đề của sân chơi ngày hôm - Bài hát : “ Bạn ơi có biết”
nay là thi vận động bài hát: “ Bạn ơi có biết” 
của tác giả Hoàng Văn Yến.
 +Sân chơi âm nhạc của chúng ta hôm nay 
gồm có 3 phần: 
 +Phần thứ 1: Bé tài năng.
 - Trẻ lắng nghe.
 +Phần thứ 2:Bé thưởng thức õm nhạc.
 +Phần thứ 3: Bé vui chơi.
 -Phần thi thứ nhất bé hiểu biết xin phép 
được bắt đầu.
2/Nội dung: ( 27 phút)
 a/ Vỗ tay theo nhịp 2/4 bài hát bạn ơi có 
biết ( 18 phút)
 - Chào mừng các bé đến với phần thi thứ - Trẻ xúm xít quanh cô hát theo 
nhất có tên gọi bé tài năng: Chúng ta cùng ca nhạc
hát nào.
 - Cô mở nhạc cho trẻ hát 1 lần. -Trẻ hát cùng cô 1 lần 
 - Bài hát : bạn ơi có biết.
 - Các con vùa hát bài hát gì? 
 - Khi đi đường các con phải đi như thế -1 -2 trẻ trả lời.
 3 nào?
 - Giáo dục trẻ : Đi bên phải đường, chấp 
 - Trẻ lắng nghe.
hành những quy định giao thông: đội mũ bảo 
hiểm, đi bộ trên vỉa hè phố , đi bên tay phải, 
dừng lại khi có đèn đỏ...
 - Các con ơi bài hát: “ Bạn ơi có biết” còn 
được thể hiện qua cách vận động vỗ tay theo 
nhịp 2/4 đấy.
 - Bạn nào biết vận động theo nhịp 2/4 là - 1-2 trẻ. (Nhịp 2/4 là vỗ nhịp 1vỗ 
vận động như thế nào ? vào nhịp 2 mở mở ra).
 -> Cụ thấy bạn rất giỏi khen bạn nào. - Trẻ vỗ tay
 - Nhưng để chớnh xỏc hơn cỏc con quan - Trẻ quan sỏt cụ.
sỏt cụ biểu diễn trước nhộ.
 + Mời cỏc ca sỹ nhớ cựng biểu diễn nào 
 - Trẻ vỗ tay theo lời bài hỏt.
(Cô cho trẻ vỗ tay theo nhịp 2/4 với lời bài 
hỏt).-> Cô bao quát sửa sai cho trẻ. 
 + Tiếp theo chương trình là phần biểu diễn 
bài hát bằng các dụng cụ âm nhạc. Xin mời 
 - Trẻ lấy cỏc dụng cụ õm nhạc để 
các ca sỹ nhớ lấy dụng cụ âm nhạc đứng lên 
 vận động.
biểu diễn nào. (2 lần)
 + Sau đây là phần giao lưu biểu diễn giữa 
các tổ của các ca sỹ nhí trong lớp 5TA2. Các - Trẻ vận động bằng cỏc dụng cụ 
ca sỹ còn lại sẽ hát to cổ vũ cho tổ bạn vận õm nhạc thi đua theo tổ.
động nhé! (sau mỗi tổ thực hiện cô cho trẻ 
nhận xét, sửa sai và khen trẻ)
 - Tiếp theo chương trình là phần biểu diễn 
 - Trẻ lấy dụng cụ õm nhạc vận động 
tài năng nối tiếp. ( Cô đưa tay sang tổ nào thì 
 vận động nối tiếp theo yêu cầu của 
tổ đó hát và vận động, tổ tiếp theo sẽ hát tiếp 
 cụ.
câu hát sau câu hát tổ bạn dừng lại, cô đưa 
hai tay cả lớp cùng hát...)
 - Có nhiều ca sỹ thể hiện tài năng của - Trẻ thực hiện theo yờu cầu của cụ. 
 4 mình rất triển vọng đó là ca sỹ...... ( 4 trẻ) Trẻ lên thực hiện.
xin mời 4 lên biểu diễn nào. Các ca sỹ còn 
lại hát giao lưu cùng các bạn nhé. 
 - Những ca sí tí hon có muốn lên sân khấu 
biểu biễn nữa không? Cô xin mời những ca 
sỹ nào muốn lên biểu diễn thì nhanh chân 
bước lên sân khấu nào. ( 3 trẻ). ( khen trẻ)
 - Cô đưa trống cơm hỏi trẻ: Đây là cái gì? 
 - Cái trống cơm ạ.
 +Ai thích lên biểu diễn bằng dụng cụ 
 - 1 trẻ lên biểu diễn trống cơm.
trống cơm nào? ( Khen trẻ)
 - Cho 1 trẻ lên biểu diễn qua trống ghép 3 - 1 trẻ lên biểu diễn trống ghép 3.
 - Cô bao quát sửa sai động viên khuyến 
khích trẻ.
b/ Nghe hát : “Tàu chú ra khơi”.( 4 phút)
- Để tiếp theo chương trình là phần thưởng 
 - Trẻ lắng nghe
thức âm nhạc do cô giáo Thu Chuyên trỡnh 
bày.
- Các con ơi, các chú bộ đội canh giữ ngoài 
đảo xa, và có cả tàu ra khơi để đánh bắt cá 
nữa đấy , nhờ có con tàu mà các chú ra khơi 
đến tận nơi xa của biển. Qua chương trình 
âm nhạc hôm nay cô sẽ gửi tới các chú ngoài 
biển khơi món quà âm nhạc qua bài hát 
“Tàu chú lại ra khơi” của Nhạc sỹ Quyết 
Thắng.
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1 - Trẻ nghe cô hát.
- Trò chuyện về bài hát .
 - Tàu chú ra khơi
+ Cô vừa hát bài hát gì ?
 - Tàu thủy
+ Tàu dùng để ra khơi gọi là tàu gì?
 - Đường thủy ạ.
+ Tàu thủy là phương tiện giao thụng đường 
gỡ?
 5 - Khi nghe bài hát này con cảm thấy thế nào? - Vẻ đẹp của cảnh biển Việt Nam và 
 ước mơ được ra biển đảo với các 
 chú.
=> Cỏc con phải biết yờu quờ hương, bảo vệ 
biển đảo nhộ.
- Cô hát lần 2 kết hợp minh họa khuyến -Trẻ tham gia hát múa cùng cô.
khích trẻ hát cùng cô.
- Vừa rồi là phần biểu diễn của cô giáo và 
 - Có ạ
các bạn các con thấy có hay không? Chương 
trình âm nhạc còn nhiều tiết mục hay hơn 
nữa các bé có muốn tham gia vào trò chơi 
âm nhạc không? Cô mời tất cả các bé lên sân 
khấu nào. Để chơi được trò chơi này các bé 
hãy lắng nghe cô phổ biến cách chơi và luật 
chơi nhé.
c/ Trò chơi:“Thỏ nghe hỏt nhảy vào chuồng”
- Luật chơi: Ai không tìm cho mình được 1 - Trẻ lắng nghe cô nêu luật chơi và 
vòng tròn người đó phải nhảy lò cò. cách chơi.
 - Cách chơi: Các con đi vòng tròn vừa đi, 
vừa hát, có hiệu lệnh của cô hoặc cô quy 
định mật câu hát nào thì các con phải nhảy 
nhanh vào 1 vòng tròn.
- Tổ chức cho trẻ chơi ( Cô quan sát động - Trẻ lên chơi cùng cô
viên trẻ)
- Cô kiểm tra kết quả chơi. - Trẻ kiểm tra kết quả cùng cô.
 Các sa sỹ ơi! Vừa rồi cô thấy các con thể 
hiện rất xuất sắc qua các phần thi cô khen tất 
cả các ca sỹ. Chương giao lưa âm nhạc đến 
đây kết thúc hẹn gặp lại các ca sỹ trong - Trẻ vỗ tay.
chương giao lưu âm nhạc tuần sau. 
3/ Kết thúc ( 1 phút)
- Xin mời các ca sỹ lên tàu tiếp tục đi biểu - Trẻ đọc bài đồng dao đi cầu đi 
 6 biễn nào. quán ra chơi
 7