Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Bật xa 40-50cm

I. Mục đích yêu cầu.

1. Kiến thức:

- Trẻ biết tên bài tập vận động cơ bản: Bật xa 40 – 50cm.

- Trẻ hiểu cách bật xa: Lấy đà và dùng sức của đôi bàn chân bật nhảy ra xa.

- Trẻ biết tên TCVĐ và hiểu cách chơi trò chơi “ Trồng cây”

2.Kỹ năng.

- Trẻ có kỹ năng bật xa, biết dùng sức của đôi chân bật mạnh về phía trước, chạmđất nhẹ nhàng bằng 2 chân, 2 tay đưa ra phía trước để giữ thăng bằng.

- Trẻ thực hiện được theo hiệu lệnh của cô: dồn hàng, tách hàng, chuyển đội hình

- Trẻ chơi tốt trò chơi vận động Trồng cây”

3. Giáo dục:

- Trẻ tự tin hứng thú, tích cực khi tham gia vào các hoạt động.

II. Chuẩn bị.

- Đồ dùng của cô: Con suối nhỏ có khoảng cách 40 – 50 cm, nhạc.

- Sàn tập sạch sẽ, bằng phẳng, an toàn cho trẻ.

 

docx4 trang | Chia sẻ: hungbach2 | Ngày: 08/07/2023 | Lượt xem: 486 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Bật xa 40-50cm, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
HOẠT ĐỘNG HỌC: PTTC
Đề tài: Bật xa 40 – 50cm
TC: Trồng cây
I. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài tập vận động cơ bản: Bật xa 40 – 50cm.
- Trẻ hiểu cách bật xa: Lấy đà và dùng sức của đôi bàn chân bật nhảy ra xa.
- Trẻ biết tên TCVĐ và hiểu cách chơi trò chơi “ Trồng cây”
2.Kỹ năng.
- Trẻ có kỹ năng bật xa, biết dùng sức của đôi chân bật mạnh về phía trước, chạmđất nhẹ nhàng bằng 2 chân, 2 tay đưa ra phía trước để giữ thăng bằng. 
- Trẻ thực hiện được theo hiệu lệnh của cô: dồn hàng, tách hàng, chuyển đội hình
- Trẻ chơi tốt trò chơi vận động Trồng cây”
3. Giáo dục:
- Trẻ tự tin hứng thú, tích cực khi tham gia vào các hoạt động.
II. Chuẩn bị.
- Đồ dùng của cô: Con suối nhỏ có khoảng cách 40 – 50 cm, nhạc.
- Sàn tập sạch sẽ, bằng phẳng, an toàn cho trẻ.
3.Tiến trình hoạt động.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định gây hứng thú(1 phút)
- Cô và trẻ hát “ bé khỏe bé ngoan”
- Trong bài hát em bé như thế nào?
- Chúng mình muốn có cơ thế khỏe mạnh để vui chơi và học tập không?
- Cô cháu mình cùng thi đua xem ai khỏe nào.
2.Nội dung(25-26 phút)
2.1.Khởi  động.
- Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp đi kiễng gót -> đi thường -> gót chân -> đi thường -> khom lưng -> chạy.
- Chạy thành 2 hàng dọc, điểm số.
- Sau dàn 4 hàng ngang tập BTPTC.
2.2: Trọng động:
 a. Bài tập phát triển chung:
 Bài tập phát triển chung: Cô tập cùng trẻ theo nhịp đếm. ( Hô hiệu lệnh và chuyển đội hình về hai hàng ngang)
- Tay: 2 tay đưa ngang ra trước
- Bụng: 2 tay chống hông, quay người sang 2 phía
- Chân: ngồi khụy gối ( tay đưa cao ra trước)
-Bật: Tại chỗ ( lên- xuống)
b. Vân động cơ bản: “Bật xa 40-50 cm”
* Cô làm mẫu:
- Cô làm mẫu lần1.
- Cô làm mẫu lần 2: Vừa làm vừa giải thích động tác:
TTCB: Cô đứng trước vạch chuẩn bị, khi có hiệu lệnh bắt đầu hai tay đưa từ trước ra sau lấy đà, gối hơi khụy, dùng lực của 2 chân bật mạnh người qua vạch kẻ, tiếp đất nhẹ nhàng bằng 2 chân. Sau đó đi về cuối hàng đứng.
- Cô vừa thực hiện xong bài tập gi?
- Mời 2 trẻ lên làm thử.
- Sau đó cho cả lớp thực hiện 1-2 lần (Cô chú ý bao quát sửa sai cho trẻ).
- Chọn hai trẻ làm tốt lên thực hiện lại.
 - Hỏi lại tên bài tập vận động.
2.3: Trò chơi vận động: Trồng cây
Cô giới thiệu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi
Cho trẻ chơi 3-4 lần.
3. Hồi tỉnh:
 - Cho trẻ đi lại tự do hít thở nhẹ nhàng.
Trẻ trò chuyện cùng cô
Trẻ xoay cổ tay, eo, gối và đi vòng  tròn theo hiệu lệnh
Tập 2l x 8n
Tập 2l x 8n
Tập 2l x 8n
Tập 4l x 8n
- Trẻ quan sát
 -Trẻ lắng nghe
-Bật xa 40-50cm
-Trẻ tập
-Trẻ chơi trò chơi
-Đi nhẹ nhàng
CHƠI HOẠT ĐỘNG GÓC
* Góc đóng vai: Cửa hàng bán rau – quả, các loại giống cây, Cây cảnh
* Góc xây dựng: Xây công viên xanh, cây cảnh, ghép hình bông hoa, cây cối
* Góc sách truyện: Chơi lô tô  phân nhóm về một số loại cây. Làm bài tập trên mảng tường
-Tô viết chữ cái đã học, viết chữ số trong pham vi 9
CHƠI NGOÀI TRỜI
HĐCMĐ: Quan sát cây trong sân trường
TC: Về đúng nhà
Chơi tự do
I.Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ chú ý quan sát và trả lời được 1 số câu hỏi của cô.
- Trẻ nhận biết tên gọi và 1 số đặc điểm của cây cảnh
- Trẻ biết tên trò chơi, luật, cách chơi. Hứng thú chơi các trò chơi
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ đích
- Rèn cách phát âm và diễn đạt đủ câu cho trẻ
3. Giáo dục
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
II. Chuẩn bị
- Sân sạch sẽ, thoáng mát
- Một số đồ dùng đồ chơi
III. Tiến trình hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.HĐCMĐ. Quan sát cây trong sân trường
* Cô rủ trẻ lại gần cây cảnh và hỏi:
+ Các con đang đứng ở đâu?
+ Cô chỉ vào từng cây cảnh hỏi trẻ:
- Đây là cây gì?
=> Cho trẻ nhắc lại
- Cây...Có những đặc điểm gì?
- Đây là gì của cây?
- Thân cây màu gì?
- Lá cây màu gì?
- Còn đây là gì?...
=> GD trẻ phải biết chăm sóc, bảo vệ  cây, không được ngắt hoa, lá, bẻ cành
 2.HĐ 2. Trò chơi: Về đúng nhà
- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật, cách chơi
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
 3.HĐ 3. Chơi tự do
- Cô giới thiệu một số trò chơi, cho trẻ chơi cô quan sát.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ phát âm
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Cho trẻ làm quen bài hát “ Lá xanh”
- GDKNS:Kỹ năng vệ sinh phòng bệnh
- Rửa tay thường xuyên bằng xà phòng, cũng như ho và hắt hơi vào khuỷu tay thay vì bàn tay, 
đặc biệt là ở nơi công cộng. 
- Rửa tay ngay sau khi đi vệ sinh, hoặc đi từ nơi công cộng về nhà. 
- Thực hiện việc vệ sinh nhà cửa cũng như giữ gìn vệ sinh nơi mình ở và nơi công cộng để bảo 
vệ sức khỏe.
- Dạy trẻ đeo khẩu trang đúng cách cũng như bỏ khẩu trang đúng nơi sau khi sử dụng.
Đánh giá cuối ngày:
............................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_la_de_tai_bat_xa_40_50cm.docx