Bài giảng mầm non lớp Lá - Đề tài: Cây xanh và môi trường sống

Chủ đề/ sự kiện: Thế giới thực vậtTên đề tài: 	 Cây xanh và môi trường sốngĐối tượng: 	 Mẫu giáo 5 – 6 tuổi.Người thực hiện: Đinh Diệu Linh	 Nghiêm Thị ToànThời gian : Tháng 10Lĩnh vực: Khám phá khoa họcNăm học 2018- 2019TRƯỜNG MẦM NON XUÂN ĐỈNH B	LỚP MẪU GIÁO LỚN A2Lứa tuổi: Trẻ 5-6 tuổiChủ đề /sự kiện:Thế giới thực vậtĐề tài: Cây xanh và môi trường sống	I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết tác dụng của cây xanh đối với đời sống con người, các loài động vật. - Củng cố nhận biết quá trình phát triển của cây. - Trẻ biết tác hại của việc tàn phá cây xanh đối với thiên nhiên và con người. 2. Kỹ năng - Trẻ có kỹ năng quan sát, chú ý có chủ định. - Trẻ có một số kỹ năng chăm sóc cây xanh: trồng cây, tưới cây, nhổ cỏ... 3. Giáo dục - Trẻ yêu quý, chăm sóc và bảo vệ cây xanh. - Trẻ có một số thói quen và kỹ năng trồng, chăm sóc cây. - Trẻ có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây xanh. Có thái độ rõ ràng với các hành vi thiếu ý thức chăm sóc, bảo vệ cây xanh.	II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô	- Slide về một số loại cây, quá trình phát triển của cây, hành động của con người với cây xanh.	- Slide trò chơi: Ai chọn đúng, Bé trồng cây.	- Nhạc một số bài hát về cây xanh. 2. Đồ dùng của trẻ	- Hai mặt cười, mếu (làm bằng vỏ đĩa nhạc).	- Các thẻ số có kí hiệu từ 1 – 4.	- Một số dụng cụ trồng cây: Bay xới đất, một số chậu cây (từ các loại vỏ chai, lọ đã cũ).3. Phương pháp: - Phương pháp trực quan: Cho trẻ quan sát hình ảnh tại các slide.- Phương pháp đàm thoại: về môi trường sống của cây xanh, quá trình phát triển của cây, lợi ích của cây xanh đối với con người và môi trường, những hành động phá hoại cây xanh và tác hại của hành động đó...Thực hành: thao tác trực tiếp với đồ vật thông qua hoạt động “trồng cây ở góc thiên nhiên”.III. TIẾN HÀNH:1. Ổn định tổ chức – gây hứng thú.- Cho trẻ hát và vận động theo bài hát: Em yêu cây xanh* Đàm thoại nội dung bài hát:+ Bài hát có tên là gì?+ Bài hát nói về điều gì?+ Hãy kể những lợi ích của cây xanh mà bé biết?2. Nội dung:a. Cây xanh lớn đã lên như thế nào? Bé cùng lắng nghe câu chuyện của cây xanh.b. Cây xanh có những lợi ích gì?Cây lương thựcCây ăn quảCây rauCây bóng mátCây lấy gỗNơi sống của động vậtCây hoa Cây cảnhc. Con người đã làm gì với cây xanh?Chặt phá rừngĐốt rừngBẻ cànhGiẫm lên hoaChuyện gì sẽ xảy rakhi con người khôngchăm sóc, bảo vệ cây xanh???Hạn hánLũ lụtKhói bụid. Luyện tập:* Trò chơi 1:	“Ai Chọn Đúng”* Cách chơi: - Bé hãy chọn những hình ảnh mà con cho là đúng bằng cách chọn các thẻ số tương ứng với các ô hình ảnh trên màn hình có chữ số 1,2,3,4.12341243Sai rồi, bé chọn lại đi nhé!Sai rồi, bé chọn lại đi nhé!Giỏi quá! Bé thật thông minh! Với những hình ảnh này, bé thể hiện thái độ của mình bằng cách lựa chọnkhuôn mặt cười hay mếutương ứng với nội dung của từng hành động.14231243Sai rồi, bé hãy chọn lại đi! D. Bé yêu cây xanh- Tổ chức cho trẻ trồng cây xanh tại góc thiên nhiên củalớp. Tận dụng các loại chai, lọ cũ để trồng một số cây cảnh, cây hoa. 3. Củng cố. - Giáo dục trẻ yêu quý,chăm sóc và bảo vệ cây xanh.Bé hãy bảo vệ và chăm sóc cây xanh nhé! Xin kính chào tạm biệt các cô giáo!Kính chúc các cô sức khỏe, hạnh phúc ! Kính chúc hội thi thành công!Xin trân trọng cảm ơn!