Giáo án mầm non lớp Lá - Đề tài: Dạy vận động múa minh họa - bài hát “Cô giáo miền xuôi” - Nghe hát: Cô giáo Bản Mèo - Trò chơi: Nghe giai điệu đoán tên bài hát

Giáo Án Hội Giảng
Tổ chức hoạt động âm nhạc
Đề tài: Dạy vận động múa minh họa bài hát “ Cô giáo miền xuôi ”
Nghe hát: Cô giáo Bản Mèo
Trò chơi: nghe giai điệu đoán tên bài hát
Chủ đề: nghề nghiệp
Đối tượng dạy : Trẻ mẫu giáo lớn
Số lượng trẻ : 28 trẻ
Thời gian : 30-35 phút
Người dạy: Giáo viên – Nguyễn Thị Ngọc
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
Trẻ hiểu cách múa bài “ Cô giáo miền xuôi ”
Trẻ biết tên bài hát bài hát “ Cô giáo Bản Mèo ”
Trẻ hiểu cách chơi trò chơi “ Nghe giai điệu đoán tên bài hát ”
2 Kỹ năng:
Trẻ biết múa bài “ Cô giáo miền xuôi ”
Trẻ nói được tên bài hát “ Cô giáo Bản Mèo ”
Trẻ biết chơi trò chơi “ Nge giai điệu đoán tên bài hát ”
Trẻ trả lời câu hỏi to, rõ ràng.
3 Thái độ
Trẻ hứng thú trong giờ học, thích tham gia hoạt động âm nhạc.
Trẻ yêu quý cô, nghe lời cô.
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng của cô:
Nhạc bài hát : Cô giáo miền xuôi, Cô đi nuôi dạy trẻ, Làm chú bộ đội, Em tập lái ô tô, cháu yêu cô chú công nhân, Lớn lên cháu lái máy cày
Máy tính, loa ,miccro
Trang phục váy dân tộc, ô
2 Đồ dùng của trẻ: 
Mũ múa, vòng tay
Trang phục , đầu tóc gọn gàng sạch sẽ
3 Đội hình dạy trẻ: trẻ ngồi ghế hình chữ “U”
III Tiến trình hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
HĐ 1 : Ổn định gây hứng thú
Cô trò chuyện cùng trẻ chơi trò chơi “ Hai chú chim xinh ”
HĐ 2: Nội dung trọng tâm: Dạy trẻ vận động múa minh họa bài hát “Cô giáo miền xuôi”
Cô cho trẻ nghe đoạn nhạc, đố trẻ xem đoạn nhạc nằm trong bài hát nào( mời 2-3 trẻ)
+ Các con cùng cô hát bài hát “ Cô giáo miền xuôi” nhé.
+ Theo các con bài hát “ Cô giáo miền xuôi” vận động như thế nào thì sẽ hay hơn?( cô hỏi 2-3 ý kiến của trẻ) mời trẻ thực hiện vận động theo ý tưởng của trẻ.
Bài hát “ Cô giáo miền xuôi” được vận động múa thì sẽ rất hay hôm nay cô sẽ dạy lớp mình múa bài : “ Cô giáo miền xuôi”
Cô múa 2 lần theo lời bài hát
Động tác múa của cô:
“ Cô mẫu giáo mến thương từ miền xuôi lên đây” : Đi xúng xính 2 tay ngang 2 bên hông
“ Với đàn cháu thân yêu lớp học giữa nhiều lùm cây” : Tay vuốt hất ngửa tay về phía trước, nhún chân
“ Cô dạy cháu múa ca chiều về với mẹ cha” : Hái đào 2 tay chân kí nhún
“ Xa cô cháu càng nhớ , sáng mai lại gặp cô” : tay chéo trước ngực , nhún chân.
“ Từ sáng sớm tới chiều học và chơi bên cô” : 2 tay đăt lên vai đi xúng xính.
“ Giấc ngủ bữa cơm ngon có bàn tay đầy tình thương” : 2 tay gập làm động tác ru ngủ.
“ Cô dạy hát rất hay, kể chuyên rất là vui” : Hái đào 2 tay, kí nhún chân.
“ Yêu cô giáo nhiều lắm, cháu mỗi ngày càng ngoan” : 2 tay đưa trước ngực, vòng ngửa lòng bàn tay lên đầu, nhún chân.
Cô múa lại cho trẻ xem lần 3
Các con có muốn múa đẹp giống cô không? Cô mời trẻ lên múa cùng cô
Cô dạy trẻ múa theo lời bài hát 2 lần
Cô cho trẻ múa theo đội hình vòng tròn, tổ, nhóm bạn trai, bạn gái, cá nhân trẻ lên múa
Cô bao quát cả lớp chú ý sửa sai cho trẻ
Cô mời cả lớp lên múa lần nữa
Cô khen trẻ
HĐ 3 Nghe hát : Cô giáo Bản Mèo
Hôm nay cô thấy lớp mình múa rất là đẹp cô khen cả lớp 
. Cô sẽ hát tặng lớp mình một bài hát .
Sau đây cô sẽ hát tặng cả lớp bài hát : “Cô giáo Bản Mèo”
Cô hát lần 1 kết hợp biểu cảm
Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
 Cô mời 2-4 trẻ lên trả lời
Cô hát lần 2 kết hợp cô múa cho trẻ xem 
Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát 
+ Bài hát nói về điều gì?
+ Bài hát nhắc tới những ai ?
+ Các con thấy giai điệu của bài hát như thế nào?
HĐ 4 : Trò chơi: nghe giai điệu đoán tên bài hát
Cô có nhạc trên máy tính
Cách chơi: Trên máy tính có rất nhiều bản nhạc mà cô đã chuẩn bị cô chia lớp thành 3 đội thi , khi cô bật giai điệu bài hát nào các đội sẽ hội ý trong 1 phút bạn đội trưởng lắc xắc xô dành quyền trả lời, đáp án đúng đội đó dành được 1 lá cờ đáp án chưa chính xác cơ hội dành cho đội còn lại.
Cô kiểm tra kết quả chơi 
Cô khen trẻ
HĐ 5 Kết thúc:
+ Các con được cô dạy bài múa gì? 
+ Cô đã hát tặng bài hát nào?
*Giáo dục: Bài múa và bài hát cô hát tặng chúng mình đều nhắc tới ai nhỉ? 
- Cô giáo là người như thế nào? 
- Chúng mình có yêu quý cô giáo không? 
- Yêu quý cô thì chúng mình phải làm những gì?
Cô nhận xét giờ học khen trẻ, mời trẻ cất đồ dùng , ghế chuẩn bị hoạt động tiếp .
Trẻ chơi trò chơi
Trẻ trả lời
Trẻ hát cùng cô
Trẻ chú ý xem cô múa
Trẻ trả lời
Trẻ lên thực hiện vận động múa
 Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ chơi
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Cả lớp cất ghế, dọn đồ dùng, đi uống nước, đi vệ sinh .