Giáo án mầm non lớp lá - Đề tài: Làm quen chữ cái I T C - Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
I. Mục đích – yêu cầu:
- MT 59: Nhận dạng các chữ trong bảng chữ cái tiếng Việt.(CS 91)
- MT 57: Biết cách “đọc sách” từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, từ đầu sách đến cuối sách.( CS 83)
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái I, t, c
- Trẻ biết một số nghề phổ biến trong xã hội
- Giáo dục trẻ trật tự trong giờ học
II. Chuẩn bị:
- Nhạc “cháu yêu cô chú công nhân” “ kéo cưa lừa xẻ” “tía má em”
- Giáo án điện tử chữ cái I, t, c, trò chơi hình ảnh 1 số nghề
- Tranh đồng dao “ kéo cưa lừa xẻ” “bé làm bao nhiu nghề”, bút lông
- Thẻ tranh chữ các nghề, nhà chữ cái I t c
Đề tài : LÀM QUEN CHỮ CÁI I T C Lĩnh vực: Phát Triển Ngôn Ngữ Lứa tuổi: 5 - 6 tuổi Lớp: lá 3 Giáo viên: Võ Thị Phương Thảo Ngày dạy: 18/11/2016 Mục đích – yêu cầu: - MT 59: Nhận dạng các chữ trong bảng chữ cái tiếng Việt.(CS 91) - MT 57: Biết cách “đọc sách” từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, từ đầu sách đến cuối sách.( CS 83) - Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái I, t, c - Trẻ biết một số nghề phổ biến trong xã hội - Giáo dục trẻ trật tự trong giờ học Chuẩn bị: Nhạc “cháu yêu cô chú công nhân” “ kéo cưa lừa xẻ” “tía má em” Giáo án điện tử chữ cái I, t, c, trò chơi hình ảnh 1 số nghề Tranh đồng dao “ kéo cưa lừa xẻ” “bé làm bao nhiu nghề”, bút lông Thẻ tranh chữ các nghề, nhà chữ cái I t c Tiến hành: Hoạt động 1: bé biết nghề gì? Lớp hát và vận động theo bài hát “ cháu yêu cô chú công nhân” Các con vùa hát bài hát gì? Trong bài hát nói đến ai? Ngoài nghề công nhân ra các con còn biết những nghề nghiệp nào nữa? Lớn lên con muốn làm nghề gì? Hoạt động 2: bé vui học chữ Ước mơ của bạn là muốn làm công an, có bạn nào muốn trở thành công an nữa không? Cô cho trẻ xem tranh “Công an giáo thông” đố các bạn đây là nghề gì? Cho lớp đọc lại, đếm chữ cái Mời một bạn lên chỉ chữ cái đã được học và đọc to Hôm nay cô sẽ dạy cho các bạn chữ cái I t c còn những chữ khác chúng ta sẽ học ở buổi sau Trời tối, chữ i Cô đọc, lớp đọc, nhóm đọc, cá nhân đọc Mời 2 – 3 trẻ nói cấu tạo chữ cái i Cô giới thiệu chữ I in hoa, viết thường, in thường TCCT: xướng âm theo bài hát “ cháu yêu cô chú công nhân” chữ t Cô đọc, lớp đọc, nhóm đọc, cá nhân đọc Mời 2 – 3 trẻ nói cấu tạo chữ cái t Cô giới thiệu chữ t in hoa, viết thường, in thường - So sánh: chữ I, t - Cô gọi 1 2 trẻ lên so sánh - Giống: đều có 1 nét thẳng - Khác : I có dấu chấm trên đầu, t có dấu ghạch ngang - Cô khái quát lại TCCT: tay thụt tay thò Chữ C Cô đọc, lớp đọc, nhóm đọc, cá nhân đọc Mời 2 – 3 trẻ nói cấu tạo chữ cái c Cô giới thiệu chữ c in hoa, viết thường, in thường TCCT : kéo cưa lừa xẻ Hoạt động 3:bé thi tài Trò chơi 1: tổ nào nhanh Trẻ gạch chân chữ cái đã học ở bài đồng giao “ kéo cưa lừa xẻ” LC: mỗi bạn chạy lên chỉ được gạch 1 chữ CC: 2 đội chơi nhảy chụm tách chân rồi chạy lên gạch chữ cái đã học theo yêu cầu, chạy về đưa bút cho bạn tiếp theo rồi đi về cuối hàng. Hết thời gian 1 bài hát đội nào gạch được nhiều chữ hơn là đội chiến thắng Trò chơi 2: giải câu đố Cho trẻ nghe câu đố, đoán ngành nghề, chỉ và đọc to chữ cái vừa học Ô số 3: Ai dạy bé vẽ, Múa hát cùng chơi, Ai yêu thương bé, Như mẹ ở nhà.Đố bé là ai? ( cô giáo) Ô số 4: Ai mặc áo trắng, Có chữ thập xinh, Tiêm thuốc chúng mình, Sẽ mau lành bệnh? ( bác sĩ) Ô số 5 : Vải đen, vải trắng, vải màu, Kim chỉ, may vá, ngày dài đêm thâu - Là ai? ( thợ may) Ô số 6 : nghề gì dậy sớm nhất nhà, rạch thân cây lấy nhựa tươi trắng gần ( công nhân) CC: sau khi hết thời gian trẻ xung phong để trả lời, cô gọi trẻ lên chỉ chữ cái vừa học Giáo viên hỏi trẻ nào thích làm nghề này thì được tặng một tấm thẻ Trò chơi 3: về đúng nhà - Trẻ về đúng nhà với thẻ hình trên tay LC: trẻ phải về đúng nhà sau khi bài hát kết thúc CC: mỗi trẻ cầm trên tay 1 thẻ hình, vừa đi vừa hát theo bài hát khi bài hát kết thúc trẻ phải về đúng nhà trùng với chữ cái trẻ đang cầm Kết thúc: nhận xét tuyên dương trẻ Giáo Viên Võ Thị Phương Thảo
File đính kèm:
- LAM_QUEN_CHU_CAI_I_T_C.doc