Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Lễ phép vâng lời thầy cô giáo - Phạm Thị Thảo
1. Mục đích, yêu cầu:
a) Kiến thức:
- Trẻ lễ phép với cô giáo và mọi người.
- Trẻ biết chào hỏi cô và người lớn.
- Nhận biết hành động nào lễ phép và chưa lễ phép.
b) Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng trong giao tiếp, chào hỏi.
c) Thái độ:
- Trẻ biết yêu quý, kính trọng cô giáo và người lớn.
- Trẻ biết cư xử lễ phép với người lớn.
2. Chuẩn bị:
- 3 tranh khổ A4 :
+ Tranh 1: Hình ảnh các bạn ngồi học bài
+ Tranh 2: Hình ảnh bé khóc khi mẹ đưa đi học.
+ Tranh 3: Hình ảnh bạn nhỏ gặp cô giáo và giơ 1 tay lên chào cô.
- Tranh ảnh về hành động lễ phép vâng lời cô giáo và chưa lễ phép .
- Video về hành động lễ phép vâng lời cô giáo của bạn Bông và Bi.
- Nhạc bài hát “Lời chào của em”
3. Tiến hành hoạt động:
GIÁO HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG VÒNG 2 NĂM HỌC 2015-2016 Đề tài: Lĩnh vực PTNT: Lễ phép vâng lời thầy cô giáo Đối tượng: 5-6 tuổi Thời gian: 30-35 phút Giáo viên thực hiện: Phạm Thị Thảo Đơn vị: Trường mầm non thị trấn Rạng Đông Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Trẻ lễ phép với cô giáo và mọi người. Trẻ biết chào hỏi cô và người lớn. Nhận biết hành động nào lễ phép và chưa lễ phép. Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng trong giao tiếp, chào hỏi. Thái độ: Trẻ biết yêu quý, kính trọng cô giáo và người lớn. Trẻ biết cư xử lễ phép với người lớn. Chuẩn bị: 3 tranh khổ A4 : + Tranh 1: Hình ảnh các bạn ngồi học bài + Tranh 2: Hình ảnh bé khóc khi mẹ đưa đi học. + Tranh 3: Hình ảnh bạn nhỏ gặp cô giáo và giơ 1 tay lên chào cô. Tranh ảnh về hành động lễ phép vâng lời cô giáo và chưa lễ phép . Video về hành động lễ phép vâng lời cô giáo của bạn Bông và Bi. Nhạc bài hát “Lời chào của em” Tiến hành hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt dộng của trẻ 1. Ổn định tổ chức: - Cô và trẻ hát bài “Lời chào của em” - Trò chuyện về nội dung bài hát: + Bài hát nói về điều gì? + Tại sao khi gặp mọi người cần phải chào hỏi lễ phép? + Khi đến trường gặp thầy cô các con sẽ làm gì? + Muốn biết chào hỏi lễ phép vâng lời thầy cô giáo như thế nào mới là ngoan, hôm nay cô con mình cùng tìm hiểu nhé. 2. Nội dung: a) Quan sát tranh và thảo luận: - Cho 3 tổ mỗi tổ một bức tranh có nội dung khác nhau về lễ giáo. + Tổ 1: Tranh có hình ảnh các bạn ngồi học, giơ tay phát biểu. + Tổ 2: Tranh bé khóc khi mẹ đưa đi học + Tổ 3: Tranh bạn nhỏ giơ 1 tay lên chào cô. - Ba tổ thảo luận về nội dung tranh của tổ mình và trả lời các câu hỏi: + Trong tranh có ai? Mọi người đang làm gì? + Hành động đó đúng hay sai và vì sao? - Mỗi tổ cử đại diện lên trình bày ý kiến của tổ mình về nội dung hình ảnh có trong bức tranh. - Sau mỗi lần trình bày ý kiến của tổ mình giáo viên cho cả lớp cùng nhận xét về bức tranh của tổ đó. b) Liên hệ thực tế: - Giáo viên hỏi trẻ hiểu như thế nào là lễ phép vâng lời thầy cô giáo. - Cho trẻ kể về hành vi mình đã lễ phép, vâng lời cô giáo: + Con đã lễ phép, vâng lời thầy cô như thế nào? + Khi gặp cô giáo con sẽ làm gì? + Cô giáo khen con như thế nào? - Giáo viên giáo dục trẻ: Thầy cô là những người đã không quản khó khăn chăm sóc dạy dỗ chúng mình. Vì vậy các con phải lễ phép, vâng lời thầy cô giáo. + Để tỏ lòng biết ơn thầy cô các con sẽ làm gì? - Giáo viên: Không chỉ lễ phép vâng lời thầy cô giáo chúng mình còn phải biết lễ phép vâng lời ông bà, bố mẹ và với mọi người. - Cho trẻ xem video về hành động lễ phép của bạn bông: Chúng mình cùng đến thăm bạn Bông và Bi của lớp 5 tuổi C để xem bạn ấy đã vâng lời cô giáo như thế nào khi ở nhà cũng như khi đến trường nhé. - Cho trẻ nhận xét việc làm của bạn Bông và Bi. - Con sẽ làm gì khi bạn không lễ phép vâng lời thầy cô? - Nếu con có hành động chưa lễ phép với cô giáo con sẽ làm gì? 3. Trò chơi: - Chia lớp thành 3 đội. Nhiệm vụ của các đội là phân loại hành động lễ phép vâng lời cô giáo dán lên bảng có dải băng màu đỏ, hành động chưa lễ phép vâng lời cô giáo dán bên dải băng có màu vàng. - Giáo viên cùng trẻ kiểm tra kết quả. Sau mỗi hình ảnh trẻ chọn giáo viên hỏi lí do tại sao trẻ lại chọn hành động đó là lễ phép hay chưa lễ phép. 4. Kết thúc: - Vui múa hát “Lời thầy cô” - Trẻ hát cùng cô. + Khi gặp mọi người phải chào hỏi lễ phép. + Thể hiện sự lễ phép, kính trọng,.. + Chào hỏi cô giáo lễ phép, vâng lời cô giáo - Trẻ thảo luận về hình ảnh trong tranh. - Đại diện tổ lên trình bày - Trẻ nhận xét về tranh của đội bạn. - Trẻ trả lời. + Con chào hỏi khi gặp cô, chơi với bạn không tranh giành đồ chơi, không vứt rác bừa bãi, giúp bố mẹ khi ở nhà, ngồi học ngoan ngoãn + Cô khen con ngoan ngoãn, biết giúp đỡ cô, các bạn + Chăm ngoan học giỏi, vâng lời ông bà, bố mẹ, thầy cô ạ. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ xem video. - Bạn Bông và Bi biết vâng lời cô giáo: Chào hỏi cô, chơi cùng bạn, không cắt ngang lời người lớn khi nhà có khách. - Con sẽ nhắc nhở bạn. - Con sẽ xin lỗi cô và sửa sai. - Trẻ lắng nghe Rạng Đông, ngày 23 tháng 03 năm 2015 Giáo viên thực hiện Phạm Thị Thảo
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_de_tai_le_phep_vang_loi_thay_co_giao.doc