Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Phân nhóm phương tiện giao thông - Năm học 2020-2021 - Vi Thị Chuyên

 PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG MẦM NON CANH NẬU Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
 GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TRƯỜNG 
 THÁNG 3 NĂM HỌC: 2020-2021
 Hoạt động: Khám phá khoa học
 Đề tài: Phân nhóm phương tiện giao thông
 Đối tượng : Trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
 Thời gian : 30 phút
 Ngày soạn: 23/2/2021
 Ngày dạy: 27/2/2021
 Người thực hiện: Vi Thị Chuyên
 I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
 1. Kiến thức
 - Trẻ biết phân nhóm các phương tiện giao thông theo 2 dấu hiệu:
 + Theo nơi hoạt động : Nhóm phương tiện giao thông đường bô, phương 
tiện giao thông đường thủy, phương tiện giao thông đường hàng không.
 + Theo đặc điểm tốc độ: Nhóm phương tiện giao thông di chuyển nhanh, 
nhóm phương tiện giao thông di chuyển chậm.
 - Trẻ biết so sánh đặc điểm của các nhóm phương tiện giao thông.
 2. Kỹ năng
 - Rèn kỹ năng phân nhóm, phân loại các phương tiện giao thong theo nơi 
hoạt động và cách di chuyển nhanh chậm.
 - Rèn kỹ năng hợp tác và hoạt động theo nhóm cho trẻ.
 3. Giáo dục
 - Trẻ có ý thức đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông, chấp hành luật khi 
tham gia giao thông.
 - Biết đoàn kết giúp đỡ bạn tích cực tham gia vào hoạt động.
 II. CHUẨN BỊ:
 1. Đồ dùng của cô: 2
 - Giáo án , giáo án điện tử powerpoint với các slide có hình ảnh về các 
nhóm phương tiện giao thông: đường bộ, đường thủy, đường hàng không.
 - Máy tính, ti vi, nhạc các bài hát : "Anh phi công ơi", "Đi xe đạp", Câu đố 
về phương tiện giao thông
 2. Đồ dùng của trẻ.
 - 3 bảng chơi trò chơi, 3 tranh nơi hoạt động của các PTGT, tranh một số 
PTGTcho trẻ chơi.
 - 3 bàn tròn cho trẻ chơi theo nhóm, các phương tiện giao thông đồ chơi.
 - Trang phục của trẻ gọn gàng, tâm thế vui vẻ thoải mái.
 III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Ổn định. ( 3 phút)
 Xin chào mừng các bé yêu đến với Trẻ vỗ tay hưởng ứng
chương trình “Bé vui khám phá” với chủ 
đề “Bé yêu các phương tiện giao thông” .
 - Cô giới thiệu đại biểu đến dự - Trẻ chào đón các cô
 - Giới thiệu 3 đội chơi đến từ lớp mẫu - Trẻ di chuyển đến gần cô.
giáo 5-6 tuổi A1. + Chúng tớ là đội tài xế 
 + Chúng tớ là đội phi công
 + Chúng tớ là đội thủy thủ
 Chúng con xin chào tất cả các cô và 
 các bạn
 - Cô giới thiệu 3 phần chơi: - Trẻ chú ý lắng nghe.
 + Phần chơi thứ nhất: “Khởi động”
 + Phần chơi thứ hai: “Kiến thức giao 
thông”
 + Phần thứ ba: “Trổ tài của bé”
 - Các bé cùng đến với phần 1“khởi - Trẻ hát vận động bài hát đi xe đạp
động” thể hiện tài năng với bài hát “ Đi xe 
đạp” - Trẻ trò chuyện cùng cô.
 - Trò chuyện về bài hát. Hướng trẻ đến 
nội dung phân nhóm các PTGT.
 2. Nội dung: ( 25 phút)
 a. Phân nhóm phương tiện giao thông
 ( 10 phút) -Vâng ạ
 Phần 2: “Kiến thức giao thông”
 - Các bé cùng khám phá những “Ô cửa 
 bí mật” nhé. - Trẻ đếm 1-2-3 mở
 * Nhóm 1: PTGT đường bộ
 Hãy cùng đếm to cho ô cửa mở ra nào? - 4-5 trẻ kể: Ô tô, xe máy , xe đạp, 
 - Ô cửa số 1: Câu hỏi xích lô, xe tải, xe đạp điện... 3
 Các bé hãy kể tên các phương tiện giao 
thông đường bộ? - Xe đạp , xe máy, ô tô, xích lô ạ
 - Các bạn kể được rất nhiều các phương 
tiện chúng mình cùng quan sát xem đó là 
những phương tiện gì? - Thuộc nhóm phương tiện giao 
 - Các phương tiện này thuộc nhóm thông đường bộ.
phương tiện giao thông đường gi? - Vì các PTGT đó chỉ hoạt động 
 - Vì sao lại gọi là các phương tiện giao được ở trên đường bộ ạ.
thông đường bộ? + 2-3 trẻ trả lời xe đạp, xe xích lô di 
 + Vậy trong nhóm phương tiện giao chuyển chậm 
thông này phương tiện nào di chuyển 
chậm hơn ? + Vì phải dùng sức người để đạp ạ.
 + Vì sao chúng lại di chuyển chậm? - Ô tô, xe máy ạ.
 - Các PTGT nào di chuyển nhanh hơn? - Vì chạy bằng xăng và động cơ ạ.
 - Vì sao ô tô, xe máy di chuyển nhanh 
hơn? - Không ạ 
 - Các phương tiện này có hoạt động 
được ở đường thủy không? - Trẻ quan sát
 - Cho trẻ xem hình ảnh đường bộ. - Nhóm PTGT đường bộ ạ
 - Đây là nơi hoạt động của nhóm PTGT 
nào? 
 Còn có một phương tiện cũng thuộc 
nhóm phương tiện giao thông đường bộ 
nhưng lại chạy trên đường day riêng đó là - Tàu hỏa ạ,
phương tiện gì? - Trẻ làm tiêng tàu hỏa kêu tu..tu..
 - Tàu hỏa kêu như thế nào? - Trẻ lắng nghe.
 => KL: Ô tô, xe máy, xe đạp, xích lô, xe 
đạp điện .là các PTGT đường bộ và tàu 
hỏa nữa nhưng tàu hỏa lại chạy trên 
đường ray riêng biệt đấy.
 * Nhóm 2: Nhóm PTGT đường thủy - Trẻ chú ý mở ô cửa, xem vi deo
 - Ô cửa tiếp theo sẽ mở ra điều bất ngờ 
đấy các con chú ý nhé. - Đi chơi thuyền ạ.
 - Trong vi deo các bạn nhỏ đi đâu nhỉ? 
 - Các con có biết thuyền là phương tiện - Đường thủy ạ
giao thông đường gì không? - 3-4 trẻ kể thuyền buồm , tàu thủy, 
 - Ngoài thuyền còn có phương tiện gì là ca nô, thuyền thúng ạ...
phương tiện giao thông đường thủy? - Trẻ quan sát và trả lời thuyền 
 - Cô mở hình ảnh PTGT đường thủy. buồm, thuyền thúng, ca nô, tàu thủy 
Đây là phương tiện gì? ạ...
 - PTGT di chuyển được ở dưới nước
 - Các phương tiện này có gì đặc biệt? - Thuộc nhóm phương tiện giao 
 - Các PTGT này thuộc nhóm PTGT thông đường thủy ạ.
đường gì? - 2-3 trẻ trả lời tàu thủy , phà , ca nô
 - Trong những phương tiện giao thông 4
đường thủy này thì những phương tiện Vì chạy bằng động cơ ạ.
nào di chuyển nhanh? Vì sao?
 - Thuyền, thuyền thúng di chuyển chậm - Vì dùng sức người ạ.
vì sao? - Thuyền mui, bè, phà, tàu cá .
 - Mở rộng: ngoài ra còn PTGT nào 
thuộc nhóm PTGT thường thủy nữa? - Trẻ quan sát bến tàu
 - Cho trẻ quan sát hình ảnh bến tàu? - GT đường thủy ạ.
 + Có các PTGT đường gì? - Không ạ. Vì chúng thuộc nhóm 
 + Những PTGT này có hoạt động trên PTGT đường thủy, đi lại ở dưới 
đường bộ được không? Vì sao? nước.
 => KL: các PTGT thuyền buồm, thuyền 
thúng, ca nô, tàu thủy, thuyền mui, bè, 
phà, tàu cá . Là các PTGT chỉ đi lại 
được ở dưới nước, gọi là PTGT đường 
thủy.
 * Nhóm 3. PTGTđường hàng không + Một trẻ lên bấm chuột mở ô của 
 + Ai giúp cô mở ô cửa tiếp theo nào?
 + Trong ô cửa lại là một câu đố cô đọc 
giúp các con nhé - Trẻ chú ý lắng nghe.
 Không phải chim 
 Mà có cánh
 Chở hành khách
 Đi khắp mọi nơi
 Giữa mây trời 
 Sáng óng ánh - Máy bay ạ.
 (Là phương tiện gì ?) - Là PTGT đường hàng không ạ.
 - Máy bay là phương tiện giao thông 
đường gì? - 3-4 trẻ kể các PTGT: Khinh khí 
 - Ngoài máy bay con biết phương tiện cầu, tàu vũ trụ, tên lửa 
nào là phương tiện giao thông đường 
hàng không? - Trẻ quan sát.
 - Cho trẻ quan sát hình ảnh: Máy bay, 
khinh khí cầu, vũ trụ - Hoạt động trên bầu trời, trên không 
 - Các PTGT đường hàng không hoạt trung ạ.
động ở đâu? - Không ạ
 Chúng có hoạt động được trên đường 
thủy không? - Khinh khí cầu di chuyển chậm ạ. 
 - Trong nhóm phương tiện giao thông Vì nó không có động cơ ạ.
này phương tiện nào di chuyển chậm vì 
sao? - Di chuyển nhanh ạ.
 - Máy bay, tàu vũ trụ di chuyển như thế 
nào? - Trẻ chú ý xem.
 (Cô mở video sân bay, máy bay đang 
cất cánh bay cho trẻ xem)
=> KL: Khinh khí cầu, tàu vũ trụ, tên 5
lửa chỉ hoạt động trên không gọi là các 
PTGT đường hàng không.
* So sánh nhóm phương tiện giao thông. + Giống nhau: Đều là các PTGT 
- 3 nhóm PTGT ở trên có gì giống và dùng để chở người chở hàng hóa
khác nhau? + Khác nhau: Nơi hoạt động và tốc 
- Khái quát: + Giống nhau: Đều là các độ di chuyển ạ.
PTGT dùng để chở người chở hàng hóa
+ Khác nhau: Các PTGT đường bộ chạy - Trẻ chú ý lắng nghe.
trên đường bộ, các PTGT đường thủy di 
chuyển trên đường thủy, các PTGT đường 
hàng không di chuyển trên đường hàng 
không và có tốc độ di chuyển khác nhau. - Chấp hành các quy định giao 
- Khi tham gia giao thông các con cần thông: Đi bên phải đường, đội mũ 
làm gì? bảo hiểm... 
* Giáo dục trẻ: Khi tham gia giao thông 
các con nhớ đi bên phải đường, đội mũ 
bảo hiểm, khi ngồi trên các phương tiện - Trẻ chú ý lắng nghe.
giao thông không thò đầu thò tay ra ngoài 
và chấp hành đùn luật ATGT nhé. - Không ạ.
b. Luyện tập: Trò chơi ( 15 phút)
Phần 3 “Trổ tài của bé” - Trẻ vận động theo bài hát về vị trí 
 - Cô mở nhạc “Anh phi công ơi” cho trẻ ngồi theo 3 tổ.
vận động thay đổi vị trí.
 *Trò chơi 1“ Thử tài tinh mắt” - Trẻ tìm ra máy bay vì máy bay ở 
 - Cô cho trẻ QS và tìm ra những PTGT đường hàng không ạ.
không cùng nhóm với PTGT đường bộ. - Trẻ tìm được xe máy và máy bay. 
 - Phương tiện nào không cùng nhóm với 1 trẻ lên bấm cho xe máy và máy bay 
phương tiện giao thông đường thủy? biến mất.
 - Thuyền buồm, ô tô ạ vì thuyền 
 - Thế còn đây phương tiện nào không buồm hoạt động ở đường thủy, ôt ô ở 
hoạt động cùng với nhóm phương tiện đường bộ ạ.
đường hàng không? 
* Trò chơi 2: “Chung sức” + Trẻ chú ý lắng nghe luật chơi, 
+ Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội, nhiệm cách chơi.
vụ của 3 đội là lần lượt từng tài xế trong 
đội bật qua 3 vòng lên gắn PTGT vào 
đúng nơi hoạt động, mỗi bạn lên chỉ được 
gắn 1 PTGT sau đó đi về cuối hàng bạn 
khác mới được lên. 
+ Luật chơi: Khi lên phải bạt lần lượt qua 
3 vòng và không nhẫm và vòng, Sau thời 
gian 1 bản nhạc đội nào dán được nhiều 
PTGT vào đúng nơi hoạt động hơn là 
đội chiến thắng. - Trẻ xếp thành 3 đội tham gia chơi. 
- Cô tổ chức cho trẻ chơi, cổ vũ trẻ . - Trẻ cùng cô kiểm tra kết quả. 6
- Kiểm tra kết quả của các đội chơi và 
khen ngợi trẻ.
* Trò chơi 3 : “Về đích” - Trẻ ngồi về 3 nhóm nhận PTGT và 
 - Cách chơi: Cô tặng 3 đội những PTGT cùng thảo luận phân nhóm theo yêu 
đồ chơi. Các đội thảo luận và phân nhóm cầu của cô.
theo yêu cầu của cô ( nơi hoạt động và 
các PTGT di chuyển nhanh, chậm) - Trẻ quan sát và kiểm tra cùng cô.
 - Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả 3 đội.
 3. Kết thúc: (2 phút) - Trẻ vận động làm máy bay bay, lái 
 - Tập trung khuyến khích động viên trẻ ô tô, lái thuyền và ra chơi.
cho trẻ vận động lái thuyền, máy bay bay, 
lái ô tô ra chơi.
 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI THỰC HIỆN
 Vi Thị Chuyên