Giáo án mầm non lớp lá - Đề tài: Tập kết hợp với bài "Tiếng chú Gà trống gọi" - Vận động cơ bản: Đi trên ghế thể dục, đầu đội túi cát - Trò chơi vận động: Cáo và thỏ

GIÁO ÁN
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Đề tài: - BTPTC: Tập kết hợp với bài "Tiếng chú Gà trống gọi"
 - Vận động cơ bản: Đi trên ghế thể dục, đầu đội túi cát
 - Trò chơi vận động: Cáo và thỏ
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5 - 6 Tuổi 
Thời gian: 30 - 35 phút 	
Người thực hiện: Vũ Thị Hợp
Đơn vị: Trường mầm non Nam Hùng
I. Mục đích 
1. Kiến thức
 - Trẻ định hướng đúng, phản ứng nhanh khi có hiệu lệnh. Biết tập kết hợp với cô các động tác bài tập "Tiếng chú Gà trống gọi". Củng cố hiểu biết cho trẻ về nội dung truyện cổ tích "Cáo, thỏ và gà trống".
 - Biết đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát, không làm rơi túi cát và chơi trò chơi "Cáo và thỏ".
2. Kỹ năng
 - Rèn kỹ năng phối hợp tay, chân mắt và phản xạ nhanh cho trẻ. 
 - Rèn kỹ năng đi thẳng hướng, khéo léo giữ thăng bằng trên ghế để giữ được bao cát trên đầu. 
3. Thái độ
 Giáo dục trẻ biết dũng cảm, đoàn kết, thương yêu giúp đỡ mọi người và có ý thức tập luyện thể dục. 
III. Chuẩn bị
 - Trẻ thuộc truyện "Cáo, thỏ và gà trống";
 - Trang phục của cô và trẻ gọn gàng;
 - Sân tập sạch sẽ, an toàn, rộng rãi; 
 - Thảm cho trẻ đứng; 
 - 04 chiếc rổ, 20- 25 túi cát;
 - Mỗi trẻ 01 mũ gà trống, mũ thỏ;
 - Mũ cáo;
 - Ghế thể dục: 2 cái; 
 - Hai hộp quà và một số đồ chơi con vật ;
 - Nhạc bài hát: ''Tiếng chú Gà trống gọi ''; ''Gà trống, mèo con và cún con''.
 III. Tiến hành hoạt động
Dự kiến hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, giới thiệu bài (1-2 phút)
- Cho trẻ chơi trò chơi xúm xít. Sau đó hỏi trẻ:
 + Hôm nay các con thấy sức khỏe của mình như thế nào?
 - Cô hát ''Cúc cù cu! Ta vác hái trên vai đi tìm Cáo gian ác, Cáo ở đâu ra ngay ra ngay''. Sau đó hỏi trẻ:
 + Đó là giọng hát của ai? Có trong câu chuyện nào?
 + Các con có cảm nhận gì về nhân vật "Gà Trống" trong truyện "Cáo, thỏ và gà trống"?
 + Để có sức khỏe như Gà Trống thì các con phải làm gì?
- Cô liên hệ giáo dục biết học tập Gà Trống phải dũng cảm, đoàn kết, giúp đỡ mọi người và biết giữ gìn bảo vệ sức khỏe.
*Hoạt động 2: Khởi động (2-3 phút)
- Cô đưa mũ gà trống ra hỏi trẻ: 
 Đây là gì?
 Sau đó cho trẻ đội mũ gà trống và gợi mở giới thiệu bài tập.
 - Cho trẻ đi vòng tròn theo nhạc bài hát ''Gà trống, mèo con và cún con'', kết hợp đi chậm, đi nhanh, đi kiễng gót, đi bằng mũi chân, đi nhanh, đi chậm. Sau đó cho trẻ đứng dãn cách đều ở đội hình 3 hàng ngang.
*Hoạt động 3: Trọng động (15-18 phút)
a. BTPTC: Tập kết hợp với bài "Tiếng chú Gà trống gọi"
- Cô hỏi trẻ: Các con đã học bài hát nào nói về con gà trống?
- Sau đó cô gợi mở giới thiệu bài tập
- Cho trẻ tập cùng cô 2 lần bài hát kết hợp với các động tác: Tay, chân, bụng, bật mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp; Riêng động tác chân tập 4 lần x 8 nhịp
- Trong khi trẻ tập cô chú ý chú ý bao quát, động viên, khuyến khích trẻ tập.
- Cho trẻ chuyển đội hình hàng ngang quay mặt vào nhau. Khoảng cách giữa 2 hàng là 4m.
b. Vận động cơ bản: Đi trên ghế thể dục, đầu đội túi cát.
- Cô gợi mở giới thiệu tên vận động
- Cô tập chọn vẹn động tác
- Cô tập kết hợp phân tích cách đi trên ghế thể dục, đầu đội túi cát: 
Khi có hiệu lệnh "Chuẩn bị": Tay phải cô cầm túi cát, hai chân cô đứng trên ghế thể dục, cô đặt bao cát lên giữa đỉnh đầu, hai tay chống hông, mắt nhìn thẳng về cuối ghế
Khi có hiệu lệnh "Đi": Cô bước nhịp nhàng 2 chân về phía trước sao cho không làm rơi bao cát ở trên đầu. Khi đến cuối ghế cô đưa tay phải lên đầu cầm bao cát thả vào rổ cô bật nhẩy xuống ghế rồi cô đi về đứng ở cuối hàng.
- Mời 2 trẻ khá lên tập đi trên ghế thể dục, đầu đội túi cát và nói lại cách vận động
- Cho trẻ lần lượt lên đi trên ghế thể dục, đầu đội túi cát. Trong khi trẻ tập cô luôn chú ý sửa sai và động viên trẻ tập.
- Tổ chức thi giữa hai đội mỗi đội lần lượt hai trẻ thi với nhau nếu trẻ nào đi trên ghế thể dục, đầu đội túi cát đúng thì được thưởng một con vật. Trong cùng một thời gian đội nào có nhiều con vật được thưởng đội đó thắng cuộc và được tặng một hộp quà. 
c. Trò chơi vận động: ''Cáo và Thỏ''
- Cô gợi mởi giới thiệu tên trò chơi
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi:
Cách chơi: Một bạn đóng vai là Cáo, các bạn còn lại làm Thỏ đi kiếm cỏ non để ăn và hát:
''Bầy thỏ con
Trên bãi cỏ
Các chú Thỏ
Nhảy tung tăng
Rất vui vẻ
Thỏ nhớ nhé
Có cáo gian
Đang rình bắt
Cẩn thận nhé
Kẻo cáo gian
Tha đi mất.''
Khi đến gần Cáo, các chú Thỏ hỏi: Cáo ơi ngủ à! Cáo đuổi bắt các chú Thỏ phải chạy nhanh về chuồng của mình.
*Luật chơi: Nếu chú Thỏ nào bị bắt thì sẽ phải nhảy lò cò và làm Cáo thay bạn.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần trò chơi
 Trong khi trẻ chơi cô luôn bao quát động viên, khuyến khích trẻ chơi đúng luật
*Hoạt động 4: Hồi tĩnh (1-2 phút)
Cho trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh sân tập vừa đi vừa nghe nhạc bài hát ''Gà trống, mèo con và cún con'' hai vòng sân tập.
Kết thúc: Cô nhận xét giờ tập, tuyên dương, động viên trẻ. Sau đó cho trẻ đi ra ngoài dạo chơi.
- Trẻ đứng xung quanh cô, lắng nghe và trả lời.
- Trẻ lắng nghe và trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe và trả lời
- Trẻ đội mũ và lắng nghe
- Trẻ đi theo hiệu lệnh của cô
- Trẻ lắng nghe và trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ tập theo cô
-Trẻ đứng ở đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát 
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ thực hiện đi trên ghế thể dục, đầu đội túi cát và nói lại cách vận động
- Hai trẻ một lên tập đi trên ghế thể dục, đầu đội túi cát
- Hai trẻ một thi thực hiện đi trên ghế thể dục, đầu đội túi cát
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện chơi
- Trẻ đi nhẹ nhàng thả lỏng người hít thở thoải mái
- Trẻ lắng nghe. Sau đó đi ra ngoài dạo chơi
 Nam Hùng, Ngày 15 tháng 12 năm 2015
Xét duyệt của Ban giám hiệu Người soạn
 Vũ Thị Hợp