Giáo án mầm non lớp lá - Đề tài: Vận động “gà trống thổi kèn” - Nghe hát: “Cún con và mèo mi”

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

1. Kiến thức :

- Trẻ biết vận động minh họa theo giai điệu bài hát " Gà trống thổi kèn"

- Trẻ nói đúng tên bài hát, cảm nhận được giai điệu nhịp nhàng tình cảm của bài hát và thể hiện cảm xúc của mình khi nghe hát : “ Cún con và mèo mi”.

- Trẻ biết chơi trò chơi “ Ô cửa bí mật”,

- Thông qua tiết dạy củng cố cho trẻ kiến thức về các con vật sống trong gia đình.

2. Kỹ năng :

- Trẻ có kỹ năng biểu diễn và vận động minh họa theo lời bài hát, thể hiện sự sáng tạo trong khi thực hiện vận động.

- Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi âm nhạc, hát thuộc những bài hát phù hợp nội dung hình ảnh trong trò chơi.

- Phát triển ở trẻ ngôn ngữ mạch lạc, nói và trả lời rõ ràng tự tin.

 

doc5 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 1852 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp lá - Đề tài: Vận động “gà trống thổi kèn” - Nghe hát: “Cún con và mèo mi”, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN ÂM NHẠC 
Đề tài: Vận động “Gà trống thổi kèn”
 Nghe hát: “Cún con và mèo mi” ; TCÂN: “Ô cửa bí mật”
Loại tiết: Rèn kỹ năng
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi.
Số lượng trẻ: 30 trẻ
Thời gian thực hiện: 30 phút
Ngày soạn: 03/4/2017
Ngày dạy: 11/4/2017
Người soạn và dạy: Trịnh Thị Phượng
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1. Kiến thức :
- Trẻ biết vận động minh họa theo giai điệu bài hát " Gà trống thổi kèn"
- Trẻ nói đúng tên bài hát, cảm nhận được giai điệu nhịp nhàng tình cảm của bài hát và thể hiện cảm xúc của mình khi nghe hát : “ Cún con và mèo mi”.
- Trẻ biết chơi trò chơi “ Ô cửa bí mật”, 
- Thông qua tiết dạy củng cố cho trẻ kiến thức về các con vật sống trong gia đình. 
2. Kỹ năng :
- Trẻ có kỹ năng biểu diễn và vận động minh họa theo lời bài hát, thể hiện sự sáng tạo trong khi thực hiện vận động.
- Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi âm nhạc, hát thuộc những bài hát phù hợp nội dung hình ảnh trong trò chơi.
- Phát triển ở trẻ ngôn ngữ mạch lạc, nói và trả lời rõ ràng tự tin.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ ý thức tập trung, yêu thích và hứng thú tham gia hoạt động .
- Giáo dục trẻ biết yêu quý các con vật trong gia đình.
II. CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm:
- Lớp 5-6 tuổi A5 - Trường mầm non Ngô Quyền.
- Phòng học rộng rãi thoáng mát, đủ ánh sáng.
2. Đồ dùng của cô: 
- Nhạc bài hát : " Gà trống thổi kèn", “ Chú cún con”, “ Con trâu đen”, “Chú mèo con”, “ Cún con và mèo mi”
- Sân khấu , máy tính , loa nhạc , giáo án ...
3. Đồ dùng của trẻ: 
- Mũ các con vật, ghế ngồi đủ só lượng trẻ hoạt động, trang phục gọn gàng ,... 
- Tâm thế thoải mái...
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
 Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú:( 2p)
 - Giới thiệu chương trình “ Bé yêu nhạc” của lớp A5
- Giới thiệu các đội chơi :
+ Đội trống choai: 
+ Đội cún con
+ Đội mèo mi
- Giới người dẫn chương trình và ban giám khảo.
2. Hoạt động 2: Bài mới (27 phút)
 2.1. Trò chơi âm nhạc: Ô cửa bí mật
- Trên màn hình của cô có 3 ô cửa. Nhiệm vụ của các đội sẽ chọn ô cửa mà mình thích và khám phá điều đặc biệt đằng sau ô cửa đó.
+ Ô cửa số 1: hình ảnh con trâu
+ Ô cửa số 2: hình ảnh con mèo 
+ Ô cửa số 3: hình ảnh con chó 
- Cả 3 đội đều đoán đúng cô thưởng cho các con 1 hộp quà -> mở hộp quà 
- Cô có hình gì ?
- Con gà trống đang làm gì ?
- Các con biết bài hát gì về con gà trống? 
 2.2. Rèn kỹ năng vận động bài “ Gà trống thổi kèn” tác giả Lương Bằng Vinh
- Cô mời trẻ hát bài “ Gà trống thổi kèn”
- Các con thấy giai điệu bài hát này như thế nào ?
- Cho 1 trẻ lên vận động minh họa theo bài hát
- Các con có nhận xét gì về vận động của bạn ?
- Cô thực hiện vận động 1 lần 
- Cho trẻ đứng lên thực hiện cùng cô.
- Cô mời tổ, nhóm ,cá nhân trẻ thực hiện
( Cô chú ý bao quát và sửa sai cho trẻ)
- Cô thấy chúng mình vận động rất giỏi, rất thuộc bài cô dạy rồi, bây giờ các đội hãy bàn bạc và nghĩ ra cách vận động khác nhé.
- Cho đại diện các đội lên biểu diễn
( mời 2-3 nhóm, mỗi nhóm 4-5 bạn lên biểu diễn)
- Cô cùng cả lớp vận động 1 lần . 
- Cô hỏi lại trẻ tên bài hát và tác giả
- Giáo dục trẻ: Các con vừa hát vừa vận động rất đáng yêu. Bài hát muốn nói với chúng ta rằng con gà trống rất có ích sáng tỉnh dạy biết gáy báo thức gọi mọi người thức dạy. Khi gà gáy là lúc trời đã sáng rồi đấy các con ạ.
 2.3. Nghe hát : Bài hát “ Cún con và mèo mi” sáng tác của Nguyễn Đình Nguyên. 
- Hôm nay cô thấy các đội chơi rất giỏi, trong lúc chờ đợi Ban giám khảo công bố đội thắng cuộc cô Phượng có một món quà muốn dành tặng chúng mình đấy.
- Bây giờ cô mời các con cùng lắng nghe bài hát mang tên :" Cún con và mèo mi” của tác giả Nguyễn Đình Nguyên.
- Cô hát và minh họa theo lời bài hát 
- Bài hát có giai điệu như thế nào ?
- Cún con làm gì giúp gia đình ? 
- Mèo mi làm gì ?
- Cô mời các con đứng dạy làm những chú cún con và mèo mi đáng yêu hưởng ứng theo giai điệu bài hát .
3. Kết thúc (1 phút) 
- Cho trẻ bắt chước dáng đi của các con vật đi ra ngoài.
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ làm động tác gáy ò ó o..
- Trẻ nói gâu gâu..
- Trẻ làm động tác và nói meo meo 
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chọn ô cửa , xem hình ảnh, đoán tên bài hát liên quan và biểu diễn bài hát. 
+ Ô cửa số 1: hình ảnh con trâu – trẻ hát bài “ Con trâu đen”
+ Ô cửa số 2: hình ảnh con mèo – trẻ hát bài “ Chú mèo con”
+ Ô cửa số 3: hình ảnh con chó – trẻ hát bài “ Chú cún con”
- Trẻ vỗ tay.
- Con gà trống ạ
- Con gà trống đang gáy
- Bài hát Gà trống thổi kèn ạ
- Cả lớp hát 1 lần 
- Bài hát có giai điệu vui tươi, rộn ràng.
- Một trẻ lên vận động minh họa
- Bạn vận động minh họa rất đáng yêu.
- Trẻ quan sát 
- Cả lớp vận động 2 lần 
- Tổ - nhóm- cá nhân trẻ thực hiện 
- Trẻ bàn bạc với nhau. 
- Trẻ vận động sáng tạo 
+ 2- 3 nhóm lên biểu diễn.
- Cả lớp vận động 1 lần.
- Bài “ Gà trống thổi kèn” của tác giả Lương Bằng Vinh.
- Trẻ nghe cô giáo dục 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nghe hát và hưởng ứng theo
- Bài hát có giai điệu vui tươi nhí nhảnh
- Cún con trông nhà 
- Mèo mi bắt chuột
- Trẻ làm cún con và mèo mi hưởng ứng theo bài hát.
- Trẻ bắt chước dáng đi của các con vật đi ra ngoài.

File đính kèm:

  • docHoat_dong_am_nhac_Van_dong_Ga_trong_thoi_ken.doc