Giáo án mầm non lớp lá - Hoạt động chiều rèn kỹ năng trẻ biết mặc ấm theo thời tiết

 GIÁO ÁN
 Người soạn: Đào Thị Thu Hiền
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Rèn kỹ năng trẻ biết mặc ấm theo thời tiết
I.Kết quả mong đợi:
* Kiến thức: 
- Nhận biết những điểm đặc trưng của cảnh vật mùa đông cùng với thời tiết khí trời mùa đông.
- Nghe và hiểu nội dung câu chuyện, giúp trẻ mở rộng tầm nhìn ra xã hội xung quanh trẻ.
* Kỹ năng: 
- Rèn kỹ năng mặc ấm theo ý tưởng sáng tạo
- Phát triển khả năng quan sát, diễn đạt, tư duy, trí nhớ có chủ định, tưởng tượng thẩm mỹ
* Thái độ: 
- GD trẻ ý thức giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi .
II.Chuẩn bị:
- Câu chuyện " Cô bé bán diêm " , tranh minh họa cảnh mùa đông ...
-"Hình ảnh Shop thời trang mùa đông" với các loại quần áo ấm, váy, găng tay, mũ, khăn quàng cổ bằng len, hồ dán cho trẻ hoạt động
III.Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Tạo cảm xúc:
-TC " Mùa đông" : cho trẻ cùng nói và thực hiện các động tác cùng với cô
+Mùa đông tuyết rơi (2tay giơ lên cao, lắc nhẹ bàn tay...)
+ Mùa đông cây trụi lá (đưa từng cánh tay giang ngang... )
+ Mùa đông gió rét ( 2 tay bắt chéo lên vai, rung nhẹ ... )
+ Mùa đông trời lạnh lắm! ... bé phải mặc ấm ...
+ Các bạn có thích mùa đông không?
- Cô cho trẻ xem vi deo câu chuyện "Cô bé bán diêm" 
- Trò chuyện với trẻ về nội dung câu chuyện:
+ Vì sao cô bé phải đi bán diêm giữa trời đêm giá lạnh?
+ Cô bé ấy có gia đình không? ... Các bạn nghĩ sao về hòan cảnh của cô bé ấy?
+ Hình ảnh cô bé bán diêm giống với hình ảnh của ai mà các bạn thườn gặp ngồi đường phố?
+ Các bạn ấy có được đi học không? ... Vì sao các bạn ấy không được đi học?
+ Các bạn có thấy thương các bạn nhỏ ấy không?
+ Các bạn có cảm thấy mình hạnh phúc hơn các bạn ấy nhiều không? 
Vì sao ?
GD trẻ ý thức về sự đầy đủ của bản thân và cảm thông với các bạn nhỏ mồ côi, nghèo khổ, không được đi học..
2. Nội dung: 
-Trò chuyện với trẻ:
+ Mình đang ở mùa gì ? ... Vì sao các bạn biết là mùa đông?
+ Cảnh vật vào mùa đông có gì khác biệt ? 
+ Nếu ở những xứ lạnh thì có điều gì nữa ? 
+ Hãy tìm cho cô những bức tranh minh họa cảnh mùa đông? 
- Gợi ý cho trẻ quan sát :
+ Những hình ảnh nào làm bạn nghĩ rằng đây là cảnh mùa đông ?
+ Những con người trong bức tranh mặc loại trang phục nào?
+ Vì sao họ phải mặc những chiếc áo dày như thế?
+ Bạn biết những loại trang phục nào dành cho mùa đông?
-Tham quan " Shop thời trang mùa đông" :
+ Những loại quần áo này có gì đặc biệt ?
+ Ngồi ra còn có những loại nào nữa ? 
+ Có những loại áo lạnh nào ? 
+ Vì sao phải mặc những loại trang phục này ? 
* Giáo dục trẻ giữ gìn sức khoẻ trong mùa lạnh ...
3.Kết thúc:
- Cho trẻ vẽ, tô màu các loại trang phục mùa đông theo ý thích ...
- Khuyến khích trẻ chỉ vẽ 1 loại , tô màu và trang trí thật đậm nét , sau đó trang trí ở góc tạo hình.
- Trẻ chơi cùng cô. 
- Trẻ xem vi deo.
- Trẻ trả lời
- Có ạ
- Trẻ lắng nghe
- Bầu trời u ám, lạnh, cây trụi lá ... 
- Ttuyết rơi 
- Gọi vài trẻ 
- Chất liệu vải dày, quần dài, áo dài tay kín cổ ...
- Nón len, vớ, găng tay, khăn quàng cổ, áo lạnh ... 
- Cho trẻ phân biệt các loại áo len, áo khóac, áo gió ... theo chất liệu và kiểu dáng khác nhau ... 
- Trẻ trả lời
- Trẻ vẽ và tô màu.