Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Sự kỳ diệu của ánh sáng nhân tạo - Tạ Thị Thanh Nhâm
I- Yêu cầu
1. Kiến thức
Trẻ biết một số loại ánh sáng: Ánh sáng tự nhiên, ánh sáng nhân tạo
Trẻ biết tác dụng của ánh sáng nhân tạo đối với con người .
Trẻ hiểu cách trải nghiệm sự thay đổi màu của ánh sáng
2. Kỹ năng:
Trẻ thực hiện tốt khi thực hành các trải nghiệm và nói lên được kết quả sau mỗi lần thực hành trải nghiệm.
Phát triển khả năng ghi nhớ, so sánh, phán đoán cho trẻ.
3. Thái độ
Trẻ vui vẻ, nề nếp tham gia hoạt động.
II- Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô
Nhạc bài hát “Điều kỳ diệu quanh ta”,” Baby shark”
Đèn pin, khung vải trắng
Giáo án, poweint
2. Đồ dùng của trẻ
Chai nước màu, tấm giấy màu, đĩa CD đủ cho trẻ hoạt động
Đèn pin đủ cho trẻ hoạt động
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Hoạt động: Sự kỳ diệu của ánh sáng nhân tạo Độ tuổi: 5-6 tuổi Người dạy: Tạ Thị Thanh Nhâm- Phạm Thị Hồng Phương Trường: Mầm non Duy Nhất I- Yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết một số loại ánh sáng: Ánh sáng tự nhiên, ánh sáng nhân tạo - Trẻ biết tác dụng của ánh sáng nhân tạo đối với con người . - Trẻ hiểu cách trải nghiệm sự thay đổi màu của ánh sáng 2. Kỹ năng: - Trẻ thực hiện tốt khi thực hành các trải nghiệm và nói lên được kết quả sau mỗi lần thực hành trải nghiệm. - Phát triển khả năng ghi nhớ, so sánh, phán đoán cho trẻ. 3. Thái độ - Trẻ vui vẻ, nề nếp tham gia hoạt động. II- Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô - Nhạc bài hát “Điều kỳ diệu quanh ta”,” Baby shark” - Đèn pin, khung vải trắng - Giáo án, poweint 2. Đồ dùng của trẻ - Chai nước màu, tấm giấy màu, đĩa CD đủ cho trẻ hoạt động - Đèn pin đủ cho trẻ hoạt động III- Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định Cô Nhâm: - GT khách- VĐ theo nhạc bài “Happy ” - Trẻ VĐ theo nhạc 2. Nội dung * HĐ1: Khám phá sự kỳ diệu của ánh sáng nhân tạo Cô Phương: - Hôm nay đến thăm lớp, các cô tặng cho cm 1 món quà đấy. Cm cùng xem đó là món quà gì nhé. - Tắt điện – Mất điện rồi, các con cảm thấy ntn? - Thấy tối ạ - Cm cùng quay lại khám phá món quà nhé: Đèn pin - Không ạ - Thật may khi nhận được món quà là đèn pin đúng lúc mất điện. Vậy á/s của đèn pin có đủ á/s cho lớp mình học không? - Bóng điện trần ạ Cô Nhâm:- Bật điện: Lớp mình có bóng điện gì nào? - Con người tạo ra ạ - Bóng điện do ai tạo ra? - Á/s do con người tạo ra là á/s nhân tạo đấy => Cho trẻ nhắc lại. - Á/s tự nhiên ạ Cô Phương: - Ngoài á/s nhân tạo ra cm còn biết á/s nào nữa? - Ông trăng, ông - Á/s tự nhiên có ở đâu? sao, con đom đóm - Giờ học trước cm đã tìm hiểu về á/s tự nhiên rồi, hôm nay cm sẽ tìm hiểu về á/s nhân tạo nhé. - Đèn xe máy, nến, - Ngoài á/s của bóng điện ra cm còn biết những đồ vật nào phát ra á/s? đèn trần, đèn pin, => Các con ạ, á/s nhân tạo là á/s do con người tạo ra giúp cm nhìn thấy đèn điện thoại vạn vật xung quanh khi không có á/s tự nhiên hoặc á/s tự nhiên không đủ á/s cho cm hoạt động. Á/s nhân tạo có thể điều chỉnh được bằng cách bật công tắc. Cô Nhâm:- Xung quanh ta có rất nhiều điều kỳ diệu để khám phá. Cm - Trẻ VĐ theo nhạc cùng nhau VĐ theo nhạc bài hát “Điều kỳ diệu quanh ta” nhé. - Các con ơi, để khám phá sự kỳ diệu của á/s nhân tạo cô đã chuẩn bị cho cm rất nhiều đồ dùng. Cm cùng xem cô đã cbi những gì nhé. => Giấy màu, đèn pin, đĩa CD, Chai nước màu - Cm sẽ cùng khám phá xem khi các con chiếu đèn pin qua những đồ dùng này thì điều gì sẽ xảy ra nhé. Cô Phương:- Cô sẽ chia lớp mình thành 3 nhóm. Nhóm 1 khám phá chiếu đèn pin vào những tấm kính màu. Nhóm 2 sẽ chiếu đèn pin vào chai nước màu và nhóm 3 sẽ khám phá khi chiếu đèn pin vào đĩa CD thì á/s sẽ ntn nhé. - Bạn nào muốn khám phá những đồ dùng nào thì cm sẽ về nhóm có - Trẻ VĐ theo nhạc đồ dùng đó nhé. Trước khi về các nhóm để khám phá cô mời các con “Vũ điệu hình thể” cùng thực hiện “Vũ điệu hình thể”. Khi có tiếng chuông reo cm sẽ về nhóm mà cm lựa chọn nhé. - Chú ý khi về nhóm cm sẽ phân công bạn nhóm trưởng, thảo luận nhẹ nhàng và không được chiếu đèn pin vào mắt mình và mắt bạn để tránh ảnh hưởng đến mắt nhé. Cm đã sẵn sàng chưa? Xin mời âm nhạc. - Trẻ bê đồ dùng về nhóm. * Trẻ trải nghiệm: Cô đến bên trò chuyện, hướng dẫn trẻ. - Hết thời gian thảo luận, trẻ cất đồ dùng trở về vị trí chữ U. - Trẻ trải nghiệm Cô Nhâm: - Cm vừa được khám phá những điều mới lạ qua các đồ dùng cô đã chuẩn bị. Các con cảm thấy ntn? * Nhóm 1 lên chia sẻ kết quả: Giấy màu - Các bạn ơi khi tôi soi đèn pin vào tấm kính màu xanh sẽ ra màu xanh. Khi tôi soi đèn pin vào tấm kính màu đỏ sẽ ra màu đỏ..... - Cm vừa nghe chia sẻ của các bạn nhóm 1. Có bạn nào có câu hỏi nào dành cho các bạn nhóm 1 không? - Trẻ: Khi bạn chiếu đèn pin qua 2 tấm kính màu vàng và màu tím sẽ cho ra á/s màu gì? => Cô KQ lại, kiểm tra kết quả bằng cách chiếu đèn lần lượt lên các tấm kính sắc màu trên vải trắng. - Theo các con vì sao ánh sáng lại đổi màu được? - Vì a/s có thể xuyên => Tấm kính có nhiều màu, khi cô chiếu đèn pin qua các tấm kính màu qua tấm kính thì ánh sáng sẽ đổi màu Cô Phương* Nhóm 2: - Đại diện nhóm: Khi con chiếu đèn pin qua chai nước màu đỏ thì sẽ ra màu đỏ. Khi con chiếu đèn pin qua chai nước màu tím sẽ ra màu tím .. - Tôi đố các bạn biết khi tôi chiếu đèn pin qua chai nước màu vàng sẽ ra màu gì? - Chúng mình vừa lắng nghe ý kiến của các bạn nhóm 2. Các bạn khác có ý kiến gì không? - Trẻ: Tôi muốn biết khi chiếu đèn pin vào chai nước màu xanh sẽ ra màu gì? (Chiếu qua tấm vải trắng cho trẻ quan sát) - Tôi muốn biết khi chiếu đèn pin qua 2 chai nước màu vàng và màu xanh sẽ ra màu gì? (Chiếu qua tấm vải trắng cho trẻ quan sát). - Vì ánh sáng xuyên => Cô KQ lại: Cô chiếu đèn pin qua chai nước màu xanh lên tấm vải qua được chai nước trắng. Hỏi trẻ: Cho ra màu gì? Vì sao? - 7 sắc cầu vồng Cô Nhâm* Nhóm 3: - Tôi đố các bạn khi tôi chiếu đèn pin qua đĩa CD sẽ ra màù gì? - Để xem các bạn có đoán đúng không mình cùng xem bạn chiếu đèn pin qua đĩa CD lên tấm vải trắng nhé. - Không ạ. Phải đổi - Khi cô chiếu đèn pin qua chiếc đĩa CD có thấy ánh sáng không? Vì chiều đĩa CD ạ sao? - Phải đặt nghiêng - Cô đổi mặt chiếu của đĩa CD. Có thấy ánh sáng không các con? Vậy đĩa CD ạ phải làm thế nào nhỉ? - Vì chiếu đèn pin - Theo các con tại sao khi cô chiếu đèn pin qua đĩa CD lại tạo ra 7 sắc phản ra ánh sáng ạ cầu vồng? => Vì trên mặt bóng của đĩa CD có nhiều màu sắc nên khi chiếu đèn pin qua chiếc đĩa CD sẽ tạo ra 7 sắc cầu vồng. - Ánh sáng xuyên - Các con ơi, cm vừa được tìm hiểu sự kỳ diệu của ánh sáng qua các đồ qua và có nhiều màu dùng mà cô giáo chuẩn bị. Vậy khi chiếu đèn pin qua những tấm kính sắc màu và chai nước màu thì ánh sáng ntn? - Đèn nhấp nháy, - Chúng mình nhìn thấy ánh sáng có nhiều màu sắc ở đâu? đèn giao thông, tấm => Cô KQ lại: Ánh sáng nhiều màu sắc ở đèn nhấp nháy, cái kính màu kính màu khi đeo ngoài trời nắng để bảo vệ mắt, đèn giao thông giúp các con tham gia GT an toàn. - CM thấy ánh sáng có kỳ diệu không? - Tắt điện ạ Cô Phương: - Bạn Ếch đến thăm lớp. Cô chiếu đèn pin qua bạn Ếch Xanh có thấy bóng của bạn Ếch không? Làm thế nào để thấy bóng của bạn Ếch? * HĐ2: Luyện tập - Trò chơi: “Bắt bóng” - Trẻ tham gia chơi - Cách chơi: Khi các chú Thỏ và chú Ếch đi đến đâu thì cm sẽ bắt bóng nhé. => KQ: Khi cô chiếu đèn pin vào 1 vật sẽ tạo ra bóng của vật đó. - - Trẻ tạo bóng các Cô Nhâm: - Cô tặng các con 1 món quà bất ngờ: Tạo bóng các con vật con vật. từ bàn tay => Cho trẻ lên tạo bóng các con vật từ bàn tay. Cô Phương: GD trẻ: Biết tiết kiệm điện, tắc các thiết bị điện khi không sử dụng. 1 năm có 1 giờ trái đất, chúng mình hãy cùng nhau thực hiện giờ trái đất bằng cách tắt điện vào giờ trái đất nhé. 3. Kết thúc - Giờ học hôm nay các con cảm thấy ntn? Cô khuyến khích, động viên trẻ.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_hoat_dong_su_ky_dieu_cua_anh_sang_nha.docx