Giáo án mầm non lớp lá - Khám phá khoa học: Lớp học của bé
KPKH: LỚP HỌC CỦA BÉ
I. Mục đích yêu cầu :
- Trẻ biết được các kí hiệu riêng của chính mình, biết tên lớp, tên cô giáo, tên các bạn trong lớp của mình.
- Trẻ thể hiện được tình cảm của mình dành cho cô và các bạn.
- Trẻ có thái độ giữ gìn đồ dùng, vệ sinh lớp.
II. Chuẩn bị :
- Màu tô, viết chì, vở bé tập tô đủ cho cháu.
- Lớp học gọn gàng, sắp xếp đẹp mắt.
- Một số đồ dùng, đồ chơi trong các góc, ký hiệu.
- Nhạc đêm cho cháu hát.
III. Tổ chức hoạt động:
* Ổn đinh:
- Cho trẻ hát và vận động bài “Trường chúng cháu là trường MN”
- Cho trẻ xếp hàng theo hiệu lệnh của cô, điểm danh trẻ theo danh sách lớp.
- TC “ Tìm bạn”: cho trẻ ngồi theo hàng ngang, cô giải thích cách chơi
- Cô nói: “Tìm bạn! Tìm bạn!” , trẻ đáp : “Tìm ai? Tìm ai?” , cô nói : “Tìm bạn ”
- Trẻ được gọi tên sẽ tiếp tục trò chơi như trên.
KPKH: LỚP HỌC CỦA BÉ I. Mục đích yêu cầu : - Trẻ biết được các kí hiệu riêng của chính mình, biết tên lớp, tên cô giáo, tên các bạn trong lớp của mình. - Trẻ thể hiện được tình cảm của mình dành cho cô và các bạn. - Trẻ có thái độ giữ gìn đồ dùng, vệ sinh lớp. II. Chuẩn bị : - Màu tô, viết chì, vở bé tập tô đủ cho cháu. - Lớp học gọn gàng, sắp xếp đẹp mắt. - Một số đồ dùng, đồ chơi trong các góc, ký hiệu. - Nhạc đêm cho cháu hát. III. Tổ chức hoạt động: * Ổn đinh: - Cho trẻ hát và vận động bài “Trường chúng cháu là trường MN” - Cho trẻ xếp hàng theo hiệu lệnh của cô, điểm danh trẻ theo danh sách lớp. - TC “ Tìm bạn”: cho trẻ ngồi theo hàng ngang, cô giải thích cách chơi - Cô nói: “Tìm bạn! Tìm bạn!” , trẻ đáp : “Tìm ai? Tìm ai?” , cô nói : “Tìm bạn ” - Trẻ được gọi tên sẽ tiếp tục trò chơi như trên. * Hoạt động 1: Lớp học của bé - Cô gợi ý trẻ gọi tên các bạn trong tổ cho quen, không gọi lại tên các bạn đã gọi. - Trò chuyện với trẻ: - Các bạn trong lớp đã quen nhau chưa? - Bạn nào quen được nhiều bạn rồi? - Ai có thể kể tên những bạn trong tổ của mình? - Những ai là bạn cũ của bạn? - Bạn nào mới quen? - Lớp có nhiều bạn vui không? - Chơi với bạn phải thế nào? - Hàng ngày đến lớp các con thường được làm gì ? - Cho trẻ làm quen với tên và cách sử dụng sách - Các con cần gì để thực hiện các loại sách? Bút chì, màu tô.) - Cô xuất hiện bút chì màu tô - Hướng dẫn trẻ sử dụng đúng cách và cất đúng cách - Sau khi học xong chúng ta làm sao nữa?( ăn cơm, ngủ) - Đồ dùng nào sử dụng cho ăn? - Cái ca, chén, muỗng - Đồ dùng được sử dụng như thế nào? - Sau khi sử dụng chúng ta phải làm gì?(rửa sạch) - Bàn chải đánh răng và kem đánh răng - Còn đồ dùng này sử dụng khi nào? - Lấy kem như thế nào? - Sau khi đánh răng ta làm sao? - Ngủ buổi trưa tại trường các con cần gì? - Xuất hiện nệm, gối - Hướng dẫn trẻ cách sử dụng nệm gối và giáo dục trẻ ngủ không nói chuyện - Sau khi ngủ dậy Nệm và gối được xếp như thế nào? - Hướng dẫn trẻ cách tự phục vụ: xếp nệm cất đúng nơi quy định - Để trường lớp chúng mình luôn sạch sẽ, gọn gàng các con làm gì ? - GD trẻ yêu mến bạn bè, trường lớp mẫu giáo của mình, giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ. * Hoạt động 2 : Bé tìm bạn - Cô giới thiệu góc “Bé đến trường” được trang trí ở một góc lớp. - Giải thích cho trẻ ý nghĩa và cách thực hiện mỗi ngày khi vào lớp . - Cho trẻ thực hiện thử: gọi từng trẻ hay từng nhóm trẻ lên gắn. * Đánh giá hàng ngày: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
File đính kèm:
- LOP_HOC_CUA_BE.doc