Giáo án Mầm non Lớp Lá - Khám phá khoa học: Những chai nhựa ngộ nghĩnh

KHÁM PHÁ KHOA HỌC
Những chai nhựa ngộ nghĩnh
1/ Muïc Ñích Yeâu Caàu:
 - Trẻ nắm được đặc điểm, tính chất, công dụng, tác hại của chai nhựa và biết phân loại rác thải nhựa theo màu sắc thùng rác.
 - Phát triển kỹ năng nghi nhớ, tư duy, phát triển ngôn ngữ, sự sáng tạo để trẻ làm ra được các đồ dùng đồ chơi từ chai nhựa. 
 - Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường, không vứt rác bừa bãi, chơi ngoan và đoàn kết với bạn. 
a/ Chuaån bò moâi tröôøng hoaït ñoäng : 
Toå chöùc trong lôùp: 
Heä thoáng caâu hoûi daøm thoïai.
Bài hát “ nào bạn ơi”, “ bảo vệ môi trường”.
powerpoint chai nhựa và các sản phẩm từ chai nhựa.
Các loại chai nhựa, sỏi, keo dán, bìa giấy, nắp chai
b/ Phöông phaùp: quan saùt, ñaøm thoïai, troø chôi, thực hành
c/ Tieán trình toå chöùc.
 *Hoạt ñộng 1: Tạo hứng thú:
- Cô và trẻ cùng chơi “ cu tí ”
- Cô đố trẻ:
“ hò ơi! Cái gì đựng nước bạn ơi
Làm từ nhự dẻo, mà bán ở nhiều nơi”
- Câu đố vừa rồi nói về gì?
- Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện về 3 anh em chai nhựa, kết hợp xem powerpoint.
- Đoạn phim nói về điều gì vậy các con?
* Hoạt động 2: bé biết gì về chai nhựa
- Cô cho trẻ lấy chai nhựa và về nhóm thảo luận tự do.
* Cô tập trung trẻ: đàm thoại:
- Con thấy những chai nhựa này có ở đâu?
- Con thấy chai nhựa có những đặc điểm gì?
- Trên miệng chai có gì?
- Nắp chai của con như thế nào?
- Con hãy mở nắp chai ra, con thấy xung quanh miệng chai có gì?
- Thân chai nhựa như thế nào?
- Con hãy đưa chai lên mắt và nhìn thử con thấy gì? Vì sao?
- Cô đố các con, phần dưới cùng của chai gọi là gì?
- Đáy chai của con có gì đặc biệt?
- Cho trẻ chơi “ thổi chai”
- Cho trẻ chơi “lăn chai” và đổi chai cho nhau.
- Cô và trẻ cùng chơi “ tạo âm thanh”
- Cô cho trẻ vận động cùng bài hát “nào bạn ơi” đi cất chai.
- So sánh 3 chai nhựa 
- Trong lớp cô đã làm được đồ dùng gì từ chai nhựa?
- Con có thể học và chơi được gì từ những chiếc chai này?
- Cô giáo dục trẻ
*Hoạt động 3: Bé vui cùng chai nhựa
- Cô cho trẻ về nhóm làm đồ dùng đồ chơi, bao quát trẻ.
- Trò chơi vận động “ ném powling”
- Cô nêu cách chơi và luật chơi:
 - Cô cho trẻ chơi.
 - Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
 - Kết thúc