Giáo án mầm non lớp lá - Khám phá khoa học: Trò chuyện về gia đình của bé

HOẠT ĐỘNG HỌC

KPKH: Trò chuyện về gia đình của bé.

1. Kết quả mong đợi

*Kiến thức:

- Trẻ biết các kể tên các thành viên trong gia đình.

- Trẻ biết công việc của các thành viên trong gia đình.

*Kỹ năng

- Rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ định.

*Thái độ:

- Trẻ biết yêu quý các thành viên trong gia đình mình

- Hứng thú tham gia các hoạt động .

 2. Chuẩn bị:

- Tranh ảnh về gia đình, bức tranh gia đình màu mặc áo mài đỏ, bức tranh gia đình màu xanh

 

doc3 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 2109 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp lá - Khám phá khoa học: Trò chuyện về gia đình của bé, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ 2 ngày 30 tháng 10 năm 2017
HOẠT ĐỘNG HỌC
KPKH: Trò chuyện về gia đình của bé.
1. Kết quả mong đợi
*Kiến thức:
- Trẻ biết các kể tên các thành viên trong gia đình.
- Trẻ biết công việc của các thành viên trong gia đình. 
*Kỹ năng 
- Rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ định.
*Thái độ:
- Trẻ biết yêu quý các thành viên trong gia đình mình
- Hứng thú tham gia các hoạt động .
 2. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về gia đình, bức tranh gia đình màu mặc áo mài đỏ, bức tranh gia đình màu xanh
3. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
- Trò chuyện với trẻ vê chủ điểm “Gia đình”
+ Tuần này các con học chủ điểm gì?
+ Chủ điểm này nói về ai?
+ Sáng nay ai đưa các con đến trường?
+ Ngoài bố,mẹ thì ở nhà còn có ai nữa ?
+ Bố mẹ các con làm nghề gì?
- Mỗi chúng ta ai cũng có một gia đình. ở đó luôn tràn ngập tình yêu thương, các con có muốn kể về gia đình của mình không?
- Cô kể cho trẻ nghe về gia đình của cô
- Cho trẻ kể về gia đình của mình. Cô gợi ý giúp trẻ kể về gia đình của mình.
- Cô đọc ca dao:
 “Công cha như núi thái sơn
 Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
 Một lòng thờ mẹ kính cha
 Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con”
+ Các con có yêu quý gia đình của mình không?
+ Các con sẽ làm gì để thể hiện tình yêu đó?
- Giáo dục trẻ: Yêu quý kính trọng những người trong gia đình.
- Cô lần lượt cho trẻ quan sát tranh về gia đình
+ Gia đình trong bức tranh có bao nhiêu người?
+ Đó là những ai?
+ Thế gia đình này có mấy người?
+ Gia đình này thuộc nhóm gia đình đông con hay ít con?
+ Gia đình đông con thường có ở đâu?
+ Thế còn gia đình ít con?
- Tương tự cho trẻ quan sát tranh về gia đình và đặt câu hỏi cho trẻ trả lời:
+ Bạn nào có nhận xét gì về số lượng thành viên của 3 gia đình?
+ Gia đình có bao nhiêu người con là vừa?
+ Gia đình các con ít con hay là đông con?
+ Các con có ở với ông bà không?
+ Gia đình có bố mẹ và con gọi là gia đình gì?
+ Gia đình có bố mẹ,con,ông bà là gia đình mấy thế hệ?
* TC Ai nhanh hơn
- Cô phát lô tô “Các loại hình gia đình cho trẻ”
- Cho trẻ chọn số thành viên trong tranh tương đương với gia đình bé
* Kết thúc: - Cho trẻ đi vòng tròn vừa đi vừa hát bài “Cả nhà thương nhau” 
- Gia đình
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ kể
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Yêu thương bố mẹ
- Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát.
- Trẻ trả lời
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ hát

File đính kèm:

  • dockham pha khoa hoc 5 tuoi_12190790.doc
Giáo Án Liên Quan