Giáo án Mầm non Lớp Lá - Làm quen chữ cái: Làm quen nhóm chữ cái e, ê

Thứ tư, này 21 tháng 10 năm 2020
LQCC: LÀM QUEN NHÓM CHỮ CÁI E, Ê
 	I. Mục đích yêu cầu 
 	- Trẻ nhận biết và phát âm đúng nhóm chữ cái e, ê
 	- Trẻ nghe và phát âm được nhóm chữ cái e, ê
 	- Trẻ có thái độ lắng nghe khi cô phát âm 
 	II. Chuẩn bị
- Giáo án điện tử.
- Hình ảnh có chứa chữ cái e, ê: “ xe buýt, Bến xe”
- Mỗi trẻ 1 rổ trong đó có chữ e, ê, a, ă, â
 	III. Tổ chức hoạt động:
	*Ổn định:
- Cho trẻ xem đoạn video về an toàn giao thông.
+ Hình ảnh vừa xem là gì?
+ Có những hiện tượng gì?
+ Mọi người tham gia giao thông như thế nào?
- Nhắc nhở trẻ chú ý khi tham gia giao thông: đội mũ bảo hiểm, đi đúng phần đường, thực hiện nghiêm túc luật an toàn giao thông
	* Hoạt động 1: Làm quen chữ cái e, ê
	* Làm quen chữ cái e
- Cô xuất hiện hình ảnh “Xe buýt”
- Cô giới thiệu tranh có từ “Xe buýt”
- Cho trẻ đọc từ “Xe buýt” trong bức tranh 3 lần.
- Trẻ quan sát thẻ chữ cái “Xe buýt”
- Giới thiệu chữ sẽ học “e” và thay thẻ chữ cái “e” lớn.
- Cô phát âm chữ e 3 lần.
- Cho trẻ phát âm chữ “e” theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Hỏi trẻ cấu tạo nét chữ “e”
- Cô khái quát lại (chữ “e” gồm có một nét ngang và nét công trái)
- Mở rộng cho trẻ chữ “e” in thường, in hoa, viết thường.
	* Làm quen chữ ê
- Cô xuất hiện hình ảnh “Bến xe”
- Con có nhận xét gì về hình ảnh này?
- Cô cho trẻ kích chuột tìm chữ vừa được học (chữ e)
- Cô kích chuột chữ cái ê
- Cô giới thiệu chữ ê
- Cô phát âm chữ ê 3 lần.
- Mời tổ, nhóm, cá nhân phát âm.
- Cho trẻ nhận xét về cấu tạo chữ ê.
- Cô khái quát lại cấu tạo chữ d (chữ “ê” gồm có một nét ngang và nét công trái và dấu mũ)
- Mở rộng cho trẻ chữ “ê” in thường, in hoa, viết thường.
	* So sánh chữ e, ê
	- Cô xuất hiện chữ e, ê trên màn hình
	- Mời trẻ nhận xét về cấu tạo chữ cái e, ê
 - Chữ e, ê đều giống nhau có các nét (gồm có một nét ngang và nét công trái và dấu mũ). Khác nhau chữ ê có thêm dấu mũ confc chữ e thì không có. 
 	- Mời trẻ lên vừa chỉ vào chữ vừa trả lời.
 	- Cô phát âm mẫu lại chữ e, ê
 - Cho trẻ phát âm lại
	* Hoạt động 2: Bé với chữ cái
 	Chơi trò chơi: “Tìm chữ theo yêu cầu ”
 	- Cô giới thiệu cách chơi – luật chơi
 	+ Cách chơi: Khi cô yêu cầu chọn chữ cái nào thì chọn thẻ chữ cái đó giơ cao và phát âm lại
 + Luật chơi: Bạn nào chọn sai bị phạt hát một câu có chữ cái vừa làm quen
 	- Cô phát âm chữ cái – trẻ chọ
	- Cô mời một cháu phát âm trẻ còn lại chọn
 - Trẻ chơi vài lần cô chú ý quan sát kiểm tra trẻ chọn thẻ chữ chính xác
	Chơi “Bé tinh mắt”
 - Cô giới thiệu trò chơi: Cách chơi – luật chơi
 	+ Cách chơi: Khi có hiệu lệnh 2 bạn đầu hàng chạy lên chọn đồ dùng có gắn chữ cái theo yêu cầu bỏ vào rổ chạy về cuối hàng đứng. Cứ như vậy cho đến hết
	+ Luật chơi: Một lần chỉ được chọn 1 đồ dùng. Đội nào chọn đúng và nhiều sẽ chiến thắng.
 	- Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả sau mỗi lần chơi
	* Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương, khuyến khích trẻ
ĐÁNH GIÁ HÀNG NGÀY