Giáo án mầm non lớp Lá - Làm quen với toán - Đề tài: Tách gộp các đối tượng trong phạm vi 8 - Chủ đề: Thế giới thực vật
I/ Mục Đích – Yêu Cầu
1.Kiến thức:
-Trẻ biết chia đối tượng 8 làm 2 phần bằng nhiều cách.
-Nhận biết kết quả chia,luyện tập đếm đến 8.
2.Kỹ năng:
-Trẻ biết nhóm có số lượng 8 là số lượng ban đầu, trẻ biết tách số lượng
8 thành 2 nhóm bằng nhiều cách khác nhau, khi gộp lại thì trở về số
lượng ban đầu.
-Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ định
3. Thái độ:
-Trẻ thích tham gia hoạt động biết chăm sóc bảo vệ hoa có ý thức kỹ luật, đoàn kết
- Giáo dục trẻ tiết kiệm nước khi tưới cây
* Tích hợp:
- Khám phá khoa học ; Biết một số đặc điểm nổi bật của hoa hồng .
- Âm nhạc Hát và vận động nhịp nhàng Các bài hát
chủ điểm thực vật. ( Màu hoa , ra chơi vườn hoa , em yêu cây xanh .)
II/ Chuẩn Bị
* Không gian tổ chức: trong lớp học
* Đồ dùng, phương tiện:
- Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng có 8 con vật, chữ số từ 1-8
- Bảng, các nhóm con vật cho trẻ chơi trò chơi.
Giáo án Môn: Làm Quen Với Toán Đề tài : Tách gộp các đối tượng trong phạm vi 8 Chủ đề: Thế Giới Thực Vật Đối Tượng :5-6 tuổi Người dạy: Ngày soạn I/ Mục Đích – Yêu Cầu 1.Kiến thức: -Trẻ biết chia đối tượng 8 làm 2 phần bằng nhiều cách. -Nhận biết kết quả chia,luyện tập đếm đến 8. 2.Kỹ năng: -Trẻ biết nhóm có số lượng 8 là số lượng ban đầu, trẻ biết tách số lượng 8 thành 2 nhóm bằng nhiều cách khác nhau, khi gộp lại thì trở về số lượng ban đầu. -Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ định 3. Thái độ: -Trẻ thích tham gia hoạt động biết chăm sóc bảo vệ hoa có ý thức kỹ luật, đoàn kết - Giáo dục trẻ tiết kiệm nước khi tưới cây * Tích hợp: - Khám phá khoa học ; Biết một số đặc điểm nổi bật của hoa hồng . - Âm nhạc Hát và vận động nhịp nhàng Các bài hát chủ điểm thực vật. ( Màu hoa , ra chơi vườn hoa , em yêu cây xanh ...) II/ Chuẩn Bị * Không gian tổ chức: trong lớp học * Đồ dùng, phương tiện: - Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng có 8 con vật, chữ số từ 1-8 - Bảng, các nhóm con vật cho trẻ chơi trò chơi. III/ Tiến Hành Dạy Hoạt Động Của Cô Hoạt Động Của Trẻ Ổn Định Trẻ - Trẻ hát: gà trống mèo con và cún con - Hôm nay cô sẽ cho các con cùng nhau chơi với các con vật đáng yêu nha. Hoạt động 1: Ôn so sánh trong phạm vi 8. - Mỗi trẻ có 1 cái rổ trong rổ đựng tuỳ số lượng thỏ cô đặt ra cho trẻ. - Cô hỏi trẻ có bao nhiêu chú thỏ trong rổ? ( Hỏi vài cá nhân trẻ). - Các con làm sao đê số thỏ trong rổ bằng số lượng là 8? Hoạt Động 2: Tách gộp trong phạm vi 8: - Trò chơi: bướm bay về chỗ ngồi. - Cho trẻ cùng nhau quan sát cô thực hiện trên máy. - Có mấy con chim bay trên trời? - Cho trẻ đếm và nói số tương ứng. - Cô chia 1 nhóm có 7 còn nhóm kia là mấy? - Đặt số tương ứng cho 2 nhóm. - So sánh với số lượng ban đầu, muốn trở về số lượng ban đầu ta phải làm thế nào? - Cô gộp lại bằng bao nhiêu? - Bé nào biết cách tách khác ( cho trẻ đưa ý kiến của mình) và chia nhóm có số lượng 8 thành các nhóm: 6-2, 5-3, 4-4. - Bây giờ cô sẽ thực hiên mấy cách tách sau. 8 1 7 2 6 3 5 4 4 - Từ một nhóm có số lượng 8 có nhiều cách tách khác nhau cho đến khi số lượng nhỏ nhất không thể tách được. - Cô giới thiệu cho trẻ thêm các cách chia khác ( 4 - 3 – 1), - Hoặc chia: (1- 2- 3- 2). - Cho trẻ nhận xét theo ý của mình là: khi số lượng ban đầu tách ra kết quả tách ở 2 nhóm so với số lượng ban đầu thì thế nào? nếu gộp lại thì sao? - Trẻ hát: con voi và lấy đồ dùng về chỗ ngồi theo hình chữ u cùng chơi theo yêu cầu của cô. - Trẻ xếp 8 con vật vừa xếp vừa đếm. - Trẻ đặt số tương ứng. - Trẻ tách 2 nhóm theo ý của cô, chọn chữ số tương ứng cho mỗi nhóm. - Cô cho trẻ so sánh với số lượng ban đầu, muốn trở về số lượng ban đầu ta phải làm thế nào? - Vừa rồi các con tách theo ý cô bây giờ các con hãy cùng nhau chia theo ý của mình nhé! - Cô kiểm tra và hỏi bạn nào có cách tách giống nhau - Cho trẻ tự quan sát và kiểm tra lẫn nhau. - Trẻ hát: con gà trống Hoạt động 3: Luyện tập: - Trò chơi: Cùng chơi với các con vật - Cách chơi: cô chi trẻ thành 4 nhóm từng nhóm về bảng của mình cùng nhau thảo luận và tách các nhóm con vật theo nhiều cách khác nhau. Cô kiểm tra theo từng nhóm của trẻ. - Trò chơi: kết bạn: trẻ tìm bạn sao cho số lượng bạn của mình bằng 8 và cùng một loại con vật, khi nghe cô nói tách nhóm trẻ sẽ tach nhóm của mình ra làm 2 phần, phần của mình có số lượng là bao nhiêu trẻ càm số đó sẽ giơ số lên cao. Hoạt động 4: Kết thúc Trẻ hát “ ta đi vào rừng xanh” - Trẻ hát. - Trẻ nhận rổ theo yêu cầu của cô. - Trẻ điếm và trả lời theo số thỏ trong rổ. -Trẻ thêm hoặc bớt số lượng thỏ. - Trẻ ngồi theo đội hình chử U. - Trẻ quan sát. - Trẻ điếm - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời 2 nhóm - Trẻ trả lời - Trẻ thảo luận nhóm và nêu ý kiến - Trẻ chú ý lắng nghe cô giới thiệu. - Nếu tách ra thì thì số lượng ít hơn số lượng ban đầu và nếu gộp lại thì số lượng bằng số lượng ban đầu. - Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô. Trẻ gộp các chú thỏ lại với nhau. - Trẻ thực hiện - Trẻ hát - Trẻ cùng nhau chơi
File đính kèm:
- 50_tro_choi_lua_tuoi_mam_non.doc