Giáo án mầm non lớp Lá - Lĩnh vực: Hoạt động vui chơi - Chủ đề: Thế giới thực vật, tết – mùa xuân

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁP MƯỜI
TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐỐC BINH KIỀU
NĂM HỌC 2015 – 2016
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC
Lĩnh vực: Hoạt động vui chơi
Chủ đề: Thế giới thực vật, tết – mùa xuân
Lứa tuổi: 5 – 6 tuổi
Thời gian: 30 - 35 phút
Người dạy: Nguyễn Thị Ngọc Nữ
Ngày dạy: 19/01/2016
Mục tiêu phát triển: 42
I. Mục đích yêu cầu:
 Kiến thức:
Trẻ biết sử dụng những đồ dùng đồ chơi mà cô đã chuẩn bị cho trẻ.
Trẻ thể hiện vai chơi trong lúc chơi, biết phân vai khi chơi. 
Kĩ năng: 
Trẻ thực hiện khéo léo ở các góc chơi, hoàn thành sản phẩm của các góc. 
Chủ động bắt tay vào công việc cùng bạn, phối hợp với bạn để thực hiện và hoàn thành công việc. 
Thái độ
Dễ hòa đồng với bạn trong nhóm chơi 
Không tranh giành đồ chơi, đoàn kết khi chơi 
Biết thu dọn đồ chơi, sắp xếp gọn gàng sau khi chơi xong.
GD trẻ vệ sinh như rửa tay khi thực hiện xong hoạt động.
II. Chuẩn bị:
Phương pháp theo dõi: Dùng lời, quan sát, thực hành
Phương tiện thực hiện
 * Đồ dùng của cô: Bài hát “Bánh chưng xanh”, kí hiệu các góc, tên góc, tiền, thảm
 * Đồ dùng của trẻ:
Bé phân vai : 
 + Bán nước giải khát: Ly, nước đá, ống hút, bàn, ghế, nước ngọt, khăn lau, bánh, kẹo
 + Bán hoa, trái cây: chậu hoa, trái cây, nhánh hoa mai
 + Gia đình bé: bàn, bình hoa, đĩa, giỏ
Bé làm thợ xây:
+ Hàng rào, gạch xây, hoa mai, bàn ghế, cây xanh, cây ăn quả, cổng 
 - Bé khéo tay: 
 + Keo 2 mặt, lá cây, hoa, chậu, nhánh cây, dây thun, mút, giấy kiến, câu chúc tết, khăn lau
III. Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
Ổn định – gây hứng thú:
- Cô cháu cùng hát bài hát “Bánh chưng xanh”(vận động theo nhạc).
- Cho trẻ quan sát quanh lớp xem kệ đồ dùng hôm nay có gì mới, cô chuẩn bị cho các bạn những đồ dùng đồ chơi gì ?
- Cô đến từng góc giới thiệu sơ lược đồ dùng đồ chơi.
 * Góc “ Bé làm thợ xây ” trẻ kể cùng cô 
 + Từ những đồ dùng đồ chơi này các bạn chơi được những gì với chủ đề tết – mùa xuân?
- Cô giới thiệu tiếp
 * Góc “ Bé phân vai ” trẻ kể cùng cô 
 + Các bạn thích chơi gì với những đồ dùng đồ chơi này ? 
- GD khi trẻ phải giữ vệ sinh khi chơi
 * Góc “ Bé khéo tay ” trẻ kể cùng cô
 + Trẻ nêu ý tưởng của mình để thực hiện tốt góc chơi..
- Cô cho trẻ quan sát lại từng góc chơi 
 + Các bạn xem các góc chơi cô sắp xếp đồ dùng đồ chơi như thế nào?
 + Vậy khi chơi xong các bạn phải làm gì?
- Giáo dục trẻ phải thu dọn đồ dùng đồ chơi, sắp xếp gọn gàng sau khi chơi xong.
 + Trong khi chơi các bạn phải như thế nào?
- Giáo dục trẻ đoàn kết khi chơi. 
- Cô cho trẻ tự chọn góc chơi mà trẻ thích, thời gian 1phút để thảo luận và chọn ra một bạn làm nhóm trưởng.
- Trẻ thảo luận xong giới thiệu bạn nhóm trưởng. 
 + Vậy bạn nhóm trưởng có nhiệm vụ gì ?
- Cô nhắc lại nhiệm vụ nhóm trưởng là phân công vai chơi cho nhóm nhắc nhở động viên nhóm hoàn thành nhiệm vụ trong góc chơi và đoàn kết khi chơi 
- Trẻ về góc hoạt động. 
- Trẻ ổn định ở các góc cô đến hỏi trẻ chơi những gì và nói tên góc trẻ đang chơi.
- Trẻ chơi cô quan sát động viên trẻ, giúp đỡ trẻ khi cần thiết. Tạo cơ hội cho những trẻ có sáng tạo khi chơi.
Kết thúc
- Cô nhận xét tuyên dương từng góc chơi.
 + Các con vừa chơi góc gì ?
- Cô nhận xét chung cả lớp tuyên dương những góc có sự đoàn kết giúp đỡ nhau hoàn thành công việc, nhắc nhở những góc chưa thể hiện sự quan tâm nhau và chưa hoàn thành công việc..
- Cô cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi sắp xếp gọn gàng ngăn nắp như lúc đầu. 
- Cô cho trẻ vệ sinh rửa tay sau khi chơi xong.
- Trẻ hát và vận động cùng cô 
 - Quan sát chú ý lắng nghe cô hỏi và trả lời
- Có đdđc hàng rào, khối, hoa, tiền
- Từ đồ dùng này con xây mô hình khu vườn của bé
- Nước đá, bàn ghế, trái cây, hoa, chậu hoa, nhánh hoa, tiền, trang phục, câu chúc tết
- Bán hàng, đóng vai gia đình
- Trẻ nghe
- Giấy kiến, chậu , khăn lau, nhánh cây
- Trang trí câu chúc, làm kẹo, dán hoa, lá vào chậu, bán cho góc xây dựng
- Chú ý quan sát
- Sắp xếp gọn gàng đồ dùng theo từng ngăn kệ
- Thu dọn đd để gọn gàng như lúc đầu
- Khi chơi phải đoàn kết, giúp đỡ bạn
- Chú ý lắng nghe
- Trẻ thảo luận tích cực và tự nguyện
- Giới thiệu tên nhóm trưởng từng góc
- Phân công vai chơi cho nhóm 
- Trẻ nói ý tưởng và nói được tên góc trẻ chơi
- Trẻ giao lưu giữa các góc chơi
- Chú ý lắng nghe
- Góc PV, BLTX, BKT
- Thu dọn đồ dùng cùng cô
- Rửa tay khi chơi xong