Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Truyện “Chú Thỏ tinh khôn”

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN MỸ ĐỨC
TRƯỜNG MẦM PHÙ LƯU TẾ
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC
Đề tài: Truyện “Chú Thỏ tinh khôn”
(Kể chuyện cho trẻ nghe)
Giáo viên: Cao Thị Phiên
Lứa tuổi: Mẫu giáo bé (3 - 4 tuổi)
Số lượng trẻ: Cả lớp
Thời gian: 20 – 25 phút 
 NĂM HỌC: 2020-2021
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên các nhân vật trong truyện: Thỏ con và Cá Sấu. 
- Trẻ hiểu nội dung truyện: Thỏ con bị Cá Sấu đớp gọn vào miệng nhưng nhờ trí thông minh Thỏ đã thoát khỏi miệng Cá Sấu hung ác.
- Trẻ hiểu nghĩa của từ “đớp gọn”: là há miệng ngậm nhanh.
2. Kỹ năng:
- Trẻ nghe và hiểu ngôn ngữ của câu chuyện.
- Trẻ lắng nghe và trả lời các câu hỏi theo nội dung câu chuyện, biết cách thể hiện ngữ điệu giọng kết hợp với cử chỉ của Thỏ và Cá Sấu. Trẻ thể hiện được cường độ giọng: to - nhỏ:
+ Khi kêu “Hu, hu, hu” thì nhỏ và kéo dài giọng.
+ Khi kêu “Ha, ha, ha” thì to và vang.
- Rèn cho trẻ khả năng quan sát tranh minh họa và ghi nhớ các tình tiết trong truyện.
3. Thái độ: 
- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện, mạnh dạn, tự tin khi tham gia các hoạt động. 
- Yêu quý những con vật hiền lành, thông minh.
 II. CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm tổ chức: Trong lớp
2. Đội hình: Trẻ ngồi thoải mái trên thảm.
4. Xác định giọng kể: 
- Giọng kể chuyện nhẹ nhàng, vừa phải.
- Giọng Thỏ con: nhí nhảnh; khi bị Cá Sấu đớp vào miệng: sỡ hãi; khi nói với cá Sấu: bình tĩnh.
- Giọng Cá Sấu: khoái chí.
3. Đồ dùng dạy học:
* Đồ dùng của cô: 
+ Rối Cá sấu; các bộ phận trên khuôn mặt Thỏ: hai mắt, mũi và râu.
+ Bút vẽ, máy tính.
+ Nhạc các bài hát: “Trời nắng trời mưa” “Gấu và rừng xanh”; Nhạc kể chuyện; Nhạc không lời nhẹ nhàng.
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức: 
- Cô và trẻ cùng hát và vận động bài hát “Trời nắng trời mưa”
- Cô gắn đính từng bộ phận trên khuôn mặt Thỏ: 2 mắt, mũi và trẻ đoán tên nhân vật.
- Cô giơ nhân vật Cá Sấu và trẻ đoán.
- Theo các con, nhân vật Thỏ con và Cá Sấu sẽ xuất hiện trong câu chuyện gì?
+ Nếu trẻ đã biết: Vì sao con biết? Ai đã kể con nghe câu chuyện này?
+ Nếu trẻ chưa biết: Và hôm nay, cô sẽ kể cho các con nghe câu truyện “Chú thỏ tinh khôn” nhé!
2. Phương pháp và hình thức tổ chức:
 Hoạt động 1: Kể cho trẻ nghe truyện
- Cô kể chuyện lần 1: 
Cô kể chuyện cho trẻ nghe sử dụng rối tay minh họa câu chuyện “Chú Thỏ tinh khôn”.
Hỏi trẻ: 
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
+ Các con vừa được gặp gỡ những nhân vật nào?
Các con sẽ gặp lại các bạn Thỏ con và Cá sấu trong câu chuyện nhé! 
- Cô kể chuyện lần 2: 
+ Cô kể chuyện kết hợp vẽ minh họa nhân vật theo nội dung truyện “Chú Thỏ tinh khôn”:
* Cảnh 1: Có một lần Thỏ con đến bên bờ sông (vẽ Thỏ con) bứt ngọn cỏ non nhai ngấu nghiến. Cá Sấu ở gần đó (vẽ Cá sấu), nằm im giả như không nhìn thấy.Thỏ con nghĩ Cá Sấu đã ngủ nên yên tâm nhai cỏ.
* Cảnh 2: Cá Sấu giả bộ hiền lành (vẽ cá sấu) từ từ bò đến bên Thỏ, rồi đột nhiên đớp gọn Thỏ vào mồm (vẽ thỏ con).
Cá Sấu kêu lên “Hu! Hu” ở trong họng cốt làm cho Thỏ sợ. Thỏ đã nằm gọn trong hàm Cá sấu. Thỏ sợ quá nhưng vẫn bình tĩnh tìm kế thoát thân.
Thỏ nói: Bác Cá sấu ơi, bác thử kêu lại lần nữa được không
(Thỏ nghĩ ngợi nghĩ thầm à kêu huhu à) bác kêu “Hu! hu” tôi chẳng sợ đâu. Bác mà kêu “Ha! ha! ha” thì tôi sợ chết khiếp đi mất.
* Cảnh 3: Nghe Thỏ nói thế, Cá sấu liền há to miệng (vẽ Cá sấu) kêu lên “Ha!ha!”. Thỏ con (vẽ Thỏ con) nhảy phốc khỏi miệng Cá sấu và chạy biến vào rừng.
 Hoạt động 2: Kể trích dẫn làm rõ ý, đàm thoại 
+ Cô kể trích dẫn và đặt câu hỏi đàm thoại theo trình tự nội dung câu chuyện:
* Thỏ con đến bên bờ sông ăn những ngọn cỏ non.
- Ai đã nhìn thấy Thỏ con?
- Răng cá sấu như thế nào?
* Cá Sấu nằm im giả như không nhìn thấy. Rồi nó từ từ bò đến.
- Chuyện gì đã xảy ra với Thỏ con?
À, “đớp gọn” là Cá sấu há miệng thật to và ngậm thật nhanh Thỏ vào miệng.
* Thế là Thỏ con đã nằm gọn trong hàm cá Sấu. 
- Cá sấu đã kêu như thế nào để dọa Thỏ con?
(Cô gợi ý và khuyến khích trẻ thể hiện tiếng kêu “Hu!hu” của Cá sấu)
- Khi kêu “Hu!hu” miệng của Cá sấu sẽ như thế nào?
- Miệng cá sấu kêu bé như vậy thì thỏ con có thoát được cá sấu không?
- Và kêu như thế nào thỏ mới thoát được?
* Thỏ con sợ quá nhưng vẫn bình tĩnh tìm kế thoát thân. Thỏ nghĩ ra một cách.
- Thỏ đã nói gì với Cá Sấu?
* À, Thỏ nói “Bác Cá sấu ơi, bác kêu “Hu! hu” tôi chẳng sợ đâu. Bác mà kêu “Ha! ha! ha” thì tôi sợ chết khiếp đi mất.
(Cô gợi ý và khuyến khích trẻ thể hiện ngữ điệu giọng của Thỏ con)
- Nghe Thỏ nói thế, Cá sấu đã làm gì?
Các con cùng bắt chước tiếng kêu “Ha!ha!ha” của Cá sấu nào.
- Khi kêu “Ha!ha!ha”, miệng của các con như thế nào?
- Khi Cá sấu há to miệng kêu “Ha!ha!ha”, chuyện gì đã xảy ra?
* Thế là nhờ trí thông minh, Thỏ con đã thoát khỏi miệng Cá sấu rồi chạy biến vào rừng.
- Nếu các con gặp nguy hiểm giống bạn thỏ, ngoài việc kêu ha ha các con còn có cách nào khác không? 
Bài học giáo dục:
Các con ạ, Thỏ con thông minh, nhanh nhẹn nên khi gặp nguy hiểm Thỏ vẫn bình tĩnh tìm kế thoát thân, không để Cá sấu bắt ăn thịt đấy.
*Trò chơi: Trời nắng trời mưa
Cô cho trẻ đi vòng tròn rồi cùng trẻ chơi trò chơi
3. Kết thúc: 
Cô nhận xét chuyển hoạt động khác.
- Trả hát và vận động
- Trẻ đoán nhân vật Thỏ.
- Trẻ đoán nhân vật cá sấu
- Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời.
- Trẻ ngồi gần cô, lắng nghe cô kể chuyện.
- Trẻ trả lời tên truyện.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe cô kể chuyện, quan sát tranh vẽ.
- Trẻ lắng nghe cô kể trích dẫn.
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe cô kể trích dẫn.
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe cô kể trích dẫn.
- Trẻ trả lời
- Trẻ thể hiện tiếng kêu “Hu hu”.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe cô kể trích dẫn.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe cô kể trích dẫn.
- Trẻ trả lời và thể hiện tiếng kêu “ha ha”.
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe cô kể trích dẫn.
- Trẻ trả lời
- Trẻ đi vòng tròn và chơi trò chơi.
TRUYỆN: CHÚ THỎ TINH KHÔN
Có một lần Thỏ đến bên bờ sông bứt ngọn cỏ non nhai ngấu nghiến. Cá Sấu ở gần đó, nằm im giả như không nhìn thấy. Thỏ yên trí ăn rau. Cá Sấu liền giả bộ hiền lành từ từ bò đến bên Thỏ, rồi đột nhiên đớp gọn Thỏ vào mồm.
Cá Sấu kêu lên : “Hu ! Hu” ở trong họng cốt làm cho Thỏ sợ. Thỏ đã nằm gọn trong hàm cá Sấu. Thỏ sợ quá nhưng vẫn bình tĩnh tìm kế thoát thân.
Thỏ nói : - Bác Cá Sấu ơi, bác kêu “hu ! hu” tôi chẳng sợ đâu. Bác mà kêu “Ha ! Ha !” thì tôi sẽ sợ chết khiếp đi mất.
Nghe Thỏ nói thế, Cá Sấu liền há to mồm kêu lên “Ha ! Ha !” Thỏ nhảy phốc khỏi miệng Cá Sấu và chạy biến vào rừng.
 (Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ, truyện, câu đố trẻ Mẫu giáo 3 – 4 tuổi)