Giáo án mầm non lớp lá - Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Môn học: Làm quen văn học

GIÁO ÁN HỘI GIẢNG 
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ 
Môn học: Làm quen văn học 
Loại tiết: Kể chuyện cho trẻ nghe 
Lứa tuổi: Mẫu giáo giáo bé 3-4 tuổi 
Số trẻ: 20- 22 trẻ 
Thời gian: 20- 25 phút 
Ngày dạy: 14/11/2016 
Giáo viên: Đặng Thị Thanh Thúy 
I Mục đích – yêu cầu 
1.Kiến thức 
- Trẻ biết tên truyện : “ Bông hoa cúc trắng”, trẻ biết tên các nhân vật : cô bé, mẹ 
cô bé, bà cụ. 
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Có 2 mẹ con sống trong một túp lều nhỏ. Khi mẹ 
bị ốm cô bé rất hiếu thảo biết lo lắng và tìm thầy thuốc chữa bệnh cho mẹ, mong 
mẹ được sống. 
2. Kỹ năng: 
-Trẻ trả lời câu hỏi của cô tự tin, rõ ràng đủ câu 
3.Thái độ 
- Trẻ hứng thú lắng nghe và bộc lộ cảm xúc khi nghe cô kể. 
- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động. 
- Trẻ biết yêu quý, hiếu thảo với cha mẹ, ông bà . 
II. Chuẩn bị 
1. Đồ dùng 
- Giáo án điện tử câu chuyện : “ Bông hoa cúc trắng”. 
- n hấu, Rối tay: “ Bông hoa cúc trắng”. 
 - Máy tính, ti vi, nhạc bài hát chiếc hăn tay, nhạc không lời hát bài bàn tay mẹ 
 - Que chỉ 
3. Địa điểm, đội hình: 
- Địa điểm: Trong lớp học sạch sẽ, thoáng mát 
- Đội hình: Di động 
Trang phục: Trang phục cô và trẻ gọn gàng, hợp thời tiết. 
III. Phương pháp hình thức tổ chức 
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 
1. Ổn định tổ chức – gây hứng thú 
- Cho trẻ hát i : “ hiếc hăn tay” của ăn ấn 
- Hát xong cô trò chuyện về nội dung bài 
- Bàn tay mẹ hông chỉ thêu đẹp c n chă s c cho 
chúng ta, nhất là khi chúng mình bị ốm này, không biết 
khi mẹ bị ố thì các con chă s c ẹ như thế nào nhỉ? 
2.Phương pháp và hình thức tổ chức. 
* Giới thiệu Truyện: “Bông hoa cúc 
- Cô biết một câu chuyện nói về một bạn nhỏ khi mẹ 
bạn bị ốm, bạn đã iết đi tì thầy thuốc về chữa bệnh 
cho mẹ. Muốn biết bạn nhỏ chă s c ẹ khi mẹ bị ốm 
như thế nào thì các con hãy lắng nghe cô kể câu chuyện 
: “ Bông hoa cúc trắng” nhé! 
* Giáo viên kể chuyện cho trẻ nghe ( 2 lần) 
Lần 1: Cô kể diễn cảm câu chuyện. 
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? Trong 
truyện có những ai? 
-> Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện: “ Bông hoa 
cúc trắng”. rong truyện c ẹ,c cô é, cụ 
Lần 2: Cô kể kết hợp với powerpoint 
* Đ thoại giúp trẻ hiểu nội dung câu chuyện: 
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? Trong 
truyện có những nhân vật nào? (kết hợp powerpoint) 
 rích: “ ừ đầu- nơi x vắng.” 
- Hai mẹ con cùng sống với nhau ở đ u? 
- Vì phải làm việc vất vả nên mẹ cô bé bị làm sao? (kết 
hợp powerpoint) 
Trích: “ Người cha mất sớ .con hãy đi ời thầy 
thuốc về đ y”. 
- rên đường đi ạn nhỏ đã gặp ai?( kết hợp 
powerpoint) 
 “ ô é vội vã ra đi ẹ cháu đang ốm nặng” 
- Bà cụ đ chính l ai? (Bà cụ đ chính l thầy thuốc.) 
“B cụ liền bảo ang về đ y cho ta”. 
 rích: “Bên ngoài trời rất lạnhhái được bông hoa 
-Trẻ hát 
-Trẻ trả lời. 
-Trẻ lắng nghe. 
-Trẻ lắng nghe. 
-Trẻ lắng nghe 
-Trẻ trả lời. 
-Trẻ lắng nghe. 
- Trẻ lắng nghe 
-Trẻ trả lời. 
-Trẻ trả lời. 
-Trẻ trả lời. 
trắng” 
- hi lấy được ông hoa cô é đã l gì để ẹ sống 
nhiều ng y? ết hợp powerpoint) 
Trích: Tiếp .vô v n cánh hoa”. 
- Cuối cùng mẹ cô bé có khỏi bệnh không? 
Trích: Tiếp hết 
- Qua câu chuyện chúng mình học tập bạn nhỏ điều gì? 
Nếu là con con sẽ làm gì khi mẹ bị ốm? 
* Giáo dục: Qua câu chuyện này chúng mình phải biết 
yêu thương, chă s c ẹ khi mẹ bị ốm, hiếu thảo , biết 
vâng lời mẹ để cho mẹ được vui lòng. 
Cô cho trẻ chuyển chỗ ngồi v hướng lên sân khấu 
Lần 3: Cô kể theo hoạt cảnh rối chuyện: “Bông hoa cúc 
trắng”. 
3. Kết thúc: 
- Nhận xét tiết học 
- Chuyển hoạt động. 
-Trẻ trả lời. 
-Trẻ trả lời. 
-Trẻ trả lời. 
-Trẻ xem và chú ý lắng 
nghe 
-Trẻ lắng nghe. 
 Phßng gi¸o dôc ®µo t¹o quËn CÇu giÊy 
Trêng mÇm non Sao Mai 
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 
Môn học: Làm quen văn học 
Loại tiết: Kể chuyện cho trẻ nghe 
Lứa tuổi: Mẫu giáo Bé (3 - 4 tuổi) 
Số lượng: 20– 22 trẻ 
Thời gian: 20 – 25 phút 
Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Thanh Thúy 
Năm học: 2016- 2017